高中同步測控優(yōu)化設計·英語·必修

出版時間:2004-10  出版社:南方出版社  作者:任志鴻 主編  頁數(shù):74  字數(shù):300000  

內容概要

“培育能力的事必須持續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。”
學生在校期間的“學習”,不僅是為了分數(shù)的學習,也不僅是為了知識的學習,而是為了掌握學習能力,實現(xiàn)“學會學習”。社會的進步,科技的發(fā)展,知識的更新都迫使人們需要進行終身學習,從這個意義上說,
“學會學習”就意味著“學會生存”。
經歷十幾年的精心打造,
《優(yōu)化設計》已成為與廣大讀者建立起足夠心理默契和情感依戀的品牌圖書,其先進的編寫理念,獨到的策劃思路,創(chuàng)新的體例設計,敏銳的信息資源等顯著特色已得到了廣大師生的關注與公認。《中國教育報》曾對《優(yōu)化設計》進行全面報道,并在第22屆“好書教師評”活動中將叢書評為“最有價值教輔圖書”。
  6大產品特色:
  學案設計:提煉最佳同步學案,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,主動、自覺地學會學習。
  習題鮮活:各學科的習題都力求一定比例的原創(chuàng),緊跟社會和生活熱點,讓人耳目一新。
  活頁檢測:課時作業(yè)及各科單元測試均設計成活頁形式,方便廣大師生統(tǒng)一收發(fā)和批改。
  答案獨立:各學科的學生用書答案均單獨成冊,方便學生查閱,且有利于教師靈活操作。
  版本齊全:全面跟進市場上現(xiàn)有的教材版本及模塊,充分滿足各地對教輔的個性化需求。
  增值服務:免費配贈教師用書,同時教師用書均配有專有教學研究欄目和資源卡。

書籍目錄

第一單元 體驗情感
 1 我的母親
 2 冰心:巴金這個人
 3 論握手
第二單元 詩歌
 4 毛澤東詞兩首
 5 中國現(xiàn)代詩歌五首
 6 外國詩歌四首
 7 中國現(xiàn)代詩歌四首
 8 歌詞四首
第三單元 散文(2)
 9 議論散文兩篇
 10 菱角的喜劇
 11 漸
 12 魚書
 13 說不盡的狗
第四單元 文言文(1)
 14 阿房宮賦
 15 赤壁賦
 16 項脊軒志
 17 與妻書
 18 逍遙游(節(jié)選)
 19 蘭亭集序
活頁測試卷及答案與解析
 拓展作業(yè)
 第一單元達標檢測
 第二單元達標檢測
 第三單元達標檢測
 第四單元達標檢測
 學生正文答案與解析
 拓展作業(yè)答案與解析
 單元達標檢測答案與解析

圖書封面

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