讀大學，究竟讀什么

用戶評論 (總計154條)

•   毫不夸張地說這是我目前見到的最好的大學指南書！沒有枯燥的說教，而是作者的切身體驗和一個個作者身邊的鮮活事例！其中的道理，既真切，貼近現(xiàn)實又讓你不得不佩服。經(jīng)典??！如果選擇大學指南的書，那么這本書我覺得是最佳的。本書作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時也是一個大學畢業(yè)不久的過來人身份，結(jié)合自己在求學、求職和創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)歷，跟大學生深入、全面地談?wù)摿舜髮W生在學習、生活、考研、留學、求職、創(chuàng)業(yè)等方面要注意的問題，觀點新穎、全面、深刻、實用。書中的很多觀點跟目前一些主流的觀點完全背道而馳，對于那些信奉金科玉律的人來說，作者完全就是一個顛覆傳統(tǒng)的另類。比如說，大家都認為逃課是不思進取的表現(xiàn)，作者卻說不逃課的學生不是好學生；很多人都認為考研是大學生最好的，甚至是唯一的出路，作者卻把考研比喻成了痛苦的安樂死。如果你在看目錄的時候?qū)ψ髡哌@些觀點無法接受，請不要因此而擱下這本書。作者寫這本書無非是以一個過來人的身份跟你平等地交流一些想法。作者在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于作者身邊現(xiàn)實的生活。這些生活在作者身邊的大學畢業(yè)生比任何一個權(quán)威的案例都更為生動而真實。雖然你可能夢想著成為比爾·蓋茨之類的風云人物，但是，你將來更大的可能只是成為作者在書中提到的這些平凡的大學畢業(yè)生中的一員：畢業(yè)時找一份滿意的工作，然后擠著公交車上下班，接著盼望老板給自己升職、加薪，最后，你在某個恰當?shù)臅r候選擇自主創(chuàng)業(yè)。請原諒我無法讓你擺脫這種平凡的模式，我所能做的，只是讓你在這條平凡的道路上走得更快、更穩(wěn)、更堅實。如果你看膩了東拼西湊的大學生指南讀物，這部絕對原創(chuàng)的書稿一定能夠讓你耳目一新。沒有了枯燥乏味的理論，沒有了陳詞濫調(diào)的說教，作者用真實而深刻的體驗讓我重新反思過去、定義未來?！餅?，25歲，北大金融學碩士，匯豐銀行廣州分行作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我一直想跟大學生朋友分享自己這幾年里積累的心得?，F(xiàn)在看來，我不需要費這個心了，因為作者在這本書中將我想說的都說出來了。——高燃，25歲，北京高維視訊科技有限公司總裁這是一部顛覆傳統(tǒng)的經(jīng)典之作。太多的大學生被一些看似傳統(tǒng)卻并非傳統(tǒng)的觀念牢牢地束縛著，走了一段又一段彎路，繞了一個又一個圈子。而這本書將會讓你明白怎么主宰自己的大學生活?！髦境桑?5歲，蘇寧電器連鎖集團股份有限公司當我進入華為，我發(fā)現(xiàn)原來在大學學的東西太少了；當我看完這部書稿，發(fā)現(xiàn)自己對于人生和事業(yè)的思考太少了?！斡牢郑?3歲，華為技術(shù)有限公司本書自面市以來，書中新穎而獨特的觀點迅速在大學內(nèi)外一石激起千層浪，短時間內(nèi)就有近萬份郵件改善到了作者的郵箱，國內(nèi)多所高校的學生處、團委、學生會、就業(yè)指導(dǎo)中心等機構(gòu)紛紛與作者聯(lián)系講座事宜。已邀請作者開講座的高校包括復(fù)旦大學、浙江大學、西安交通大學、南京理工大學、中南大學、廣東工業(yè)大學、華南師范大學等30多所，“廣州大學城巡回演講”尤為火爆。其觀點受到學生們的熱烈歡迎，亦引起了廣泛的討論。讀大學，究竟讀什么。一個平凡的議題，Google搜索相關(guān)網(wǎng)頁超過285000條，一位董事長給大學生的18條忠告，重印，再版，火爆全國高校，Google搜索相關(guān)網(wǎng)頁超過524000條?！赌戏饺請蟆酚浾邔︸胂蚕壬M行了訪談，《南方周末》對該書的觀點進行了報道、搜狐連載，各大高校BBS開設(shè)專題展開熱烈討論，國內(nèi)各大網(wǎng)站與媒體給給轉(zhuǎn)載，學生博客給給發(fā)帖抒懷。
•   《讀大學,究竟讀什么》的作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時也是一個大學畢業(yè)不久的過來人身份，結(jié)合自己在求學、求職和創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)歷，跟大學生深入、全面地談?wù)摿舜髮W生在學習、生活、考研、留學、求職、創(chuàng)業(yè)等方面要注意的問題，觀點新穎、全面、深刻、實用。 　　書中的很多觀點跟目前一些主流的觀點完全背道而馳，對于那些信奉金科玉律的人來說，作者完全就是一個顛覆傳統(tǒng)的另類。比如說，大家都認為逃課是不思進取的表現(xiàn)，作者卻說不逃課的學生不是好學生；很多人都認為考研是大學生最好的，甚至是唯一的出路，作者卻把考研比喻成了痛苦的安樂死。如果你在看目錄的時候?qū)ψ髡哌@些觀點無法接受，請不要因此而擱下這本書。作者寫這本書無非是以一個過來人的身份跟你平等地交流一些想法。 　　作者在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于作者身邊現(xiàn)實的生活。這些生活在作者身邊的大學畢業(yè)生比任何一個權(quán)威的案例都更為生動而真實。
•   實習結(jié)束回學校，閑來無事，于是拜讀了一本被同學極力推薦的好書《讀大學究竟讀什么》，改變了以往我對教育觀念的一些看法，人生觀、世界觀也開闊了許多?！蹲x大學，究竟讀什么》的作者覃彪喜是一名大學生，現(xiàn)年25歲的他現(xiàn)在已經(jīng)是某個公司的董事長了。作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時也是一個大學畢業(yè)不久的過來人身份，結(jié)合自己在求學、求職和創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)歷，跟大學生深入、全面地談?wù)摿舜髮W生在學習、生活、考研、留學、求職、創(chuàng)業(yè)等方面要注意的問題，觀點新穎、全面、深刻、實用。
•   還沒有進入大學的，迫切想知道進了大學，究竟能學什么，想讀什么，要干什么；正在讀大學的，想對比自己的大學生活與別人的有何不同；已讀完大學的，想清楚大學生活留下什么遺憾，能不能通過某種方式補回來，亡羊補牢……這本書大學的時候就有所耳聞，到過圖書館找過，但沒有借到，更多的原因是看書本來就少，進到圖書館的次數(shù)也不多，借書的次數(shù)就更少了。與此書的緣分只能拖到畢業(yè)后，聽說本書出版后受到大學生的熱捧。我看完后，很理解很認同這種追捧：此書的18個話題，都是熱點的問題，敘述的都是大學里的人人事事，每個大學生都不可回避，仿佛敘述的就是身邊的人和事，甚至是發(fā)生在自己身上的故事，特別熟悉，特別真實，特別親切，與自身有關(guān)的肯定特別關(guān)注。另一方面，作者有足夠的經(jīng)歷，足夠的閱歷，足夠的資本，可以從長輩、老師或師兄的角度，很全面，很深刻地剖析這些話題，對大學生有所指導(dǎo)和啟發(fā)。剖析問題深刻，揭露弊病赤裸裸，用語幽默風趣，比喻形象生動……總之，肯定能吸引大學生的眼球?？催@本書的時候，我很自然地想起薛涌的《誰的大學》，將兩者作個比較：《誰的大學》也是在講讀大學，究竟要學些什么，它是從學校的宏觀角度，闡述大學的理念，想要培養(yǎng)人才的目標，要培養(yǎng)出什么樣的人。而《讀大學，究竟讀什么》則是從微觀的角度，從一個大學生個體的視野，將大學期間每個大學生都要經(jīng)歷的關(guān)卡，如所學專業(yè)、戀愛、考驗、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等等，需要做出抉擇和取舍的話題，與大學生分享了作者的經(jīng)歷和看法，對大學生起到參考和指導(dǎo)作用，仿佛就是生活自己身邊的一個師兄，告訴社會上需要什么樣的大學生，以及怎樣將自己培養(yǎng)成社會需要的人，深入且具體。作者站的高度很高，在他的眼里：大學生畢業(yè)后，出來工作幾年，就可以獨當一面，出來創(chuàng)業(yè)自己當老板了，是非常正常，而且是應(yīng)該的，而一般人還沒有擺脫生活的艱辛，哪有這種能力。其實，整本書是隱含一個前提條件，是我們經(jīng)常聽到和說出的：在大學里，不懈努力，刻苦學習；在工作中，也是不懈努力，刻苦學習。只不過能做到的人，少之又少。在大學里，作者每天自習多少時間，看了多少書；在工作中，作者每天工作多少個鐘頭，用心學了多少東西。這些是保證作者有今天成就的基礎(chǔ)。作者這方面沒有多講，只是輕描淡寫帶過，或許是覺得那些都是應(yīng)該的，應(yīng)該的就不需多講了，但這些卻是最重要的，也是最容易被忽略。大學生活短短四年，經(jīng)過四年洗禮之后，我們有了什么變化！在這短短四年里，我們帶走了什么！“難道僅僅只是一本小小的學生證或畢業(yè)證？P1”大學生“只不過是一個匆匆過客……作為一個過客無法帶走那些曾經(jīng)引以為榮的大樓時，他們也已經(jīng)無法帶走原來可以帶走的東西了。P13”“你只是你自己！沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學?；蛘吣愕膶I(yè)。P35”當看到“學藝不精”時，我感到非?；炭?，好像就是對著我說的。大學里要學的東西實在太多了，多到不知從何下手開始，感覺怎么也學不完，而且沒有長進，整天在矛盾中虛度，惶惶不可終日，真是浪費太多的時間和精力了。現(xiàn)在回想起來，很可惜很遺憾：學了那么多年的數(shù)學，其實就是學一種思維（為什么學數(shù)學，學數(shù)學要干什么），將要達到的目標分解，然后逐一擊破，這也是行為主義里面的小步子法。同樣將所要學的東西，分類分解成具體的目標，然后逐一實現(xiàn)，就是積累，就是進步?；蛟S受到社會浮躁之風的影響，學東西的時候，都想一步到位，無法一步到位就不做，把無法一步到位就認定為既定事實了，是無法改變?？匆娖渌瑢W能做到的，就認為那是天賦，是順理成章的，卻看不到人家背后的辛苦積累和準備。而自己做不到，是情有可原，從而逃避了該準備的責任。其實，事物都是變化的，我們想要的東西也是變化的，變化有個漸進的過程，我們無法控制變化的速度，但我們可以控制變化的方向，朝著我們想要的方向變化。在大學里，學什么？記得以前跟一個讀法學的同學探討過：首先，不同專業(yè)，不同學科，有不同的思維方式，當畢業(yè)后，碰見問題，解決問題，應(yīng)該帶著所學專業(yè)的顯著思維方式，這種思維方式包含于專業(yè)知識和理念中。如學心理學的，別人講他們的問題，得有理解他們的同理心，如果還是經(jīng)常站著說話不腰疼，那不認為他是學這個專業(yè)；學法學的，要求思維嚴謹，說話有理有據(jù)。其次，專業(yè)技能，在專業(yè)知識和專業(yè)理念的基礎(chǔ)上發(fā)展訓(xùn)練出來的技能。專業(yè)能力的差距以專業(yè)技能體現(xiàn)出來，技能是要靠練出來的。我感覺：大學里對技能沒有明確的要求，更多要靠自己去練，現(xiàn)在畢業(yè)后就只有后悔的份了。人生苦短，大學四年更是短暫，而大學是一個充滿誘惑的地方?！按髮W雖然相對社會而言比較清凈，但其實也是一個大染缸，再怎么忠厚老實、積極進取的人都可能在大學里變得墮落不堪。P80”對于農(nóng)村或偏遠山區(qū)的學生，這種誘惑的殺傷力更強，大學之前沒機會接觸過，沒有免疫力，并且這些誘惑在短時間里集中爆發(fā)，更難防備。人的精力是有限的，在有限的精力下，誘惑多了，肯定就會顧此失彼，被分散的精力多了，還剩下多少精力可以去做真正應(yīng)該做的呢！電腦絕對是消耗大學生精力的“第一殺手”，“大部分女生將電腦變成影碟機，大部分男生將電腦當成游戲機。P79”還有更多人將電腦當成聊天的QQ電報。不得不佩服商家，打著學習的幌子，讓人干其他與學習無關(guān)的事。以前的小霸王學習機，現(xiàn)在的電腦，無不有非常正當，而且充分的理由去讓父母掏錢：學習！但是要買回來干什么，大家都是心知肚明，就是糊涂，用了兩三天后也是心照不宣了。電腦和電視最厲害的特點：讓人被動性地沉溺。人如果是看書或做其他事，累了之后，就會停下來休息，可是電腦和電視看多了，人也會累下來，但是自我的心理暗示卻是：因為我累了，所以要看電腦或電視休息，而這樣下去，認識越來越累，越累越看，無法自拔。大學生最流行是郁悶，郁悶也跟累一樣，越郁悶越要盯著電腦或電視“擺脫”。用這種方式擺脫，越擺脫又越郁悶，無處發(fā)泄，只能在郁悶中浪費時間?？戳藭?，結(jié)合自己的經(jīng)歷，感覺大學已經(jīng)是這樣一種上課模式（文科類）：老師通知下節(jié)課的內(nèi)容，提供資料或者參考書，學生回去做功課（也就是作業(yè)了），下節(jié)課先由學生介紹相關(guān)內(nèi)容的知識，還有相關(guān)的評論（包括自己的看法），再評論相關(guān)的評論，然后其他同學補充，最好老師再做補充和點評。這種模式可能更適合小班教育，可以保證每個人的參與程度和機會。
•   《讀大學，究竟讀什么》是覃彪喜的著作之一，書的內(nèi)容是關(guān)于一名25歲的董事長給大學生的18條忠告，出版后持續(xù)暢銷，在高校師生中廣為傳播?！蹲x大學，究竟讀什么》的以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時也是一個大學畢業(yè)不久的過來人身份，結(jié)合自己在求學、求職和創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)歷，跟大學生深入、全面地談?wù)摿舜髮W生在學習、生活、考研、留學、求職、創(chuàng)業(yè)等方面要注意的問題，觀點新穎、全面、深刻、實用。
•   經(jīng)歷了懵懂的小學，走過歡樂的初中，熬過黑暗的高中，我終于在這個夏季邁進了大學的校門，心情激動復(fù)雜又忐忑迷茫，第一次集體生活，沒有負擔的學習，不再有父母的嘮叨，不會有萬惡的月考，一切都變的如此不同。我看到了一個全新的世界，但這種貌似安逸的生活究竟是真正的清閑，還是暴風雨前短暫的平靜？
  幽靜的校園里一對對情侶親密的牽手走過，喧鬧的網(wǎng)吧中一只只網(wǎng)蟲沉浸在虛擬世界中，空蕩的教室里總會有孤單苦讀的身影，寂靜的圖書館中總是座無虛席，讀大學究竟讀什么，大學究竟會教會我們什么？
  《讀大學，究竟讀什么》讓我知道，走進大學并不是幸福生活的開始，我們雖然成為了大學生，但還只是復(fù)雜多變社會中的一個普通人。如果頹廢的度過四年，一樣會被社會拋棄，在走出校門后一無所有，草木可以在校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代。只有永不懈怠的學習才會無愧于那些逝去的青春，只有目標堅定的努力才會為日后的輝煌奠定基礎(chǔ)！
  《讀大學，究竟讀什么》讓我知道，站在人生的分岔路口，我們該如何抉擇！該怎樣規(guī)劃日后的學習與生活！大學不是技校，我們要學習的不僅僅是一門專業(yè)，一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。我們不能再拘泥書本，而是要經(jīng)過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，為分析問題、解決問題積累豐富的理論知識，在面對一個問題的時候才會不再單純從簡單記憶或者機械模仿的角度來考慮，而是站在更高的高度來分析、解決問題。這樣才能與非大學生區(qū)別開來，才不愧為一名大學生！
  《讀大學，究竟讀什么》讓我知道，專業(yè)無冷熱，學校無高低。不怕專業(yè)冷門，只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。也許我們只是被調(diào)劑到這個專業(yè)，但我們一樣可以在學習中了解、喜歡、熱愛這個專業(yè)，一樣可以讓它成為你成功的橋梁！
  《讀大學，究竟讀什么》讓我知道，在大學里不要在乎別人的眼光，不要羨慕他人的富貴，那不過是在父母庇護下曇花一現(xiàn)的幸福，不要盲目的追隨他人的步伐，也許考研并不是我們的出路，走自己的路，在不懈的努力中，在孤單的拼搏中，我們終將用自己的雙手創(chuàng)造出令人矚目的成就！
  讀大學，要讀出一種氣質(zhì)，塑造適于自己的性格！
  讀大學，要讀出一種氣度，打造忠于自己的人氣！
  讀大學，要讀出一種氣概，創(chuàng)造屬于自己的生活！
  大一的生活也許有些新奇，但我們已懂得四年應(yīng)如何度過；也許有些忙碌，但我們已懂得在大學應(yīng)學些什么；也許還不太適應(yīng)，但我們已懂得應(yīng)如何對待生活！
  讀大學，要讀出的內(nèi)涵很多！讓我們在書中讀出屬于自己的精彩生活！
  讀大學，要讀出其中的真諦！讓我們在書中讀出屬于自己的成功人生
•   本人是一名大學生，屬于那種很“不務(wù)正業(yè)”的類型。大一的時候，我和我們寢室的兄弟們一起在寢室里面開了個小賣店，專賣一些方便面、火腿腸之類的東西，我們的顧客群，主要就是我們五層的同學。因為我們住五層，所以很多人沒事的時候都不愿意下去，而到了晚上睡覺的時候，就容易餓，這也就成了我們的商機了。生意還算很紅火。后來我們的“事業(yè)”被院領(lǐng)導(dǎo)無情的抹殺了。大二做家教，一個偶然的機會，我得到了一份做代理的工作。這個工作著實讓我的腰包鼓了不少。我也成了我朋友中的有錢人。收入也從開始時候的四位數(shù)逐漸增長為五位數(shù)。最近的一次生意是我掙的最多的一次，可忙完之后，忽然感覺自己誤入歧途了。上大學之前，我就知道上大學沒什么用。我也沒奢望過學校的專業(yè)課能給我?guī)硎裁础Ｎ疑洗髮W唯一的原因就是看中了大學的四年時間。要用這段寶貴的時間博覽群書。但現(xiàn)在回頭想想已經(jīng)過去的這兩年，發(fā)現(xiàn)自己把路走偏了。除了留下了點錢，其他的什么也沒有。就在我正感慨的時候，我得到了這本書?！靶∩绦∝湣?這四個字給我的震撼太大了，回頭想想，發(fā)現(xiàn)我這段時間做的就是小商小販的行當，和那個開飯店的大學生同屬一個類型。他的思維定型為了小商小販，我險些步了他的后塵。也背離了我來大學的初衷。真的很感謝覃彪喜學長給我及時提了醒。
•   《讀大學，究竟讀什么》這本書給了大學生們一個答案。作者覃彪喜1980年出生，2002年畢業(yè)于中南大學，先后擔任過大學教師、房地產(chǎn)策劃師、IT項目經(jīng)理，現(xiàn)任深圳市鴻儒文化傳播有限公司董事長，寫這本書的時候他才25歲，工作也只有三年的經(jīng)驗。作為80后的這一代，他的眼光是銳利的。讀過這本書，我的感受就是一個剛剛走入社會的大學生能有這樣的認識是很了不起的，應(yīng)該說不乏有他的真知灼見。他看透了很多的現(xiàn)象，深入了事物的本質(zhì)。但同時我也能感受到些許的年輕人特有的偏激與凌厲的鋒芒。
•   全面闡述了作者對大學方方面面各種問題的觀點內(nèi)容豐富見解獨到實用性強語言簡潔流暢又幽默邏輯清晰充滿思辯色彩讀這本書真的很享受!我是大三了才讀到這本書很有相見恨晚的感慨!根據(jù)個人的經(jīng)驗來看確實講得很有道理很實在很多地方我都有同感自己早就想說的話在他書里說出來闡述得那么系統(tǒng)清楚深刻例子舉得那么真實生動貼切太爽了!!從沒看到同類書有闡述那么到位的!大概是因為我自己也想到了所以書里的很多觀點在我看來也不是很新穎也有一些我不完全贊同的但是我覺得自己看這本書最大的收獲不是記住他說的觀點而是合上書的一刻自己也開始思考象作者一樣獨立地有深度地思考享受這種思考的過程并且通過思考尋找適合自己的答案但對于大一學生或還快要進入大學的學生很多有用的觀點還是應(yīng)該了解一下的所以這本書就更值得一讀了我吐血推薦!!!一定會從中受到很多啟發(fā)很有可能會影響一生!但是切記不要死記觀點一定要通過自己的思考!
•   　大學時另外一個世界，在這個世界里面，沒有人管你，很自由，因此，也很墮落。
  　　對于很多剛上大學的人，真的很有必要去讀一下這一本書。我不敢說讀過這本書你就一定不會再迷茫，再墮落，但你讀了，你絕對不會后悔。起碼，你會知道，如果你沒有讀過，你的大學會怎樣墮落。
  　　大學，真的很好，從此自由了。對于很多的學生來說，大學或許是人生中最美好的時光。上課很自由，只要不點名，你完全可以逃課去干別的事情；課程很自由，自由及格就萬歲；戀愛很自由，老師家長都不管……如果家里不是特別困難，一般上，經(jīng)濟也很自由，在外讀書，父母擔心，總是往卡里打錢。大學的生活過得特小資，沒有經(jīng)濟壓力，沒有生活壓力，就在玩玩玩！
  　　每個大學生在剛踏入高校的門檻時總是會對自己有很多的憧憬，懷著滿腔的熱血說我要怎么怎么樣，可是在大學這慵懶的溫床里，人人都在墮落，最后你也墮落了。你慢慢的會得過且過。
  　　我很慶幸，我讀了這本書。我讀的是一個比較冷的專業(yè)，但是在國外可是個熱的專業(yè)，對于畢業(yè)出來要干什么，對于我到底是要學什么，我真的好迷茫。
  　　但是這本書，令我想清楚了我以后該怎么做該去做些什么，我的大學生活怎么做才可以令我對得住我自己，我的父母……
  　　雖然還缺乏實際的行動，不過，心中有了大綱，就踏實多了吧~！
  　　希望沒有位大學生都可以去看一看，大學，你是經(jīng)歷了12年的拼搏上的，爬了這么多年就為了墜落，可惜阿~~！
•   我讀過不少有關(guān)大學生生活指南的書，但大多都是千篇一律的大談特談，完全脫離實際，不具有普遍性。而此書給人的感覺，就像是一位師兄在跟我們談大學生生活，以自己的親身經(jīng)歷指引我們，給我們指明方向。作者的許多觀點讓一般大部分學生都感同身受，讓人感嘆如果當初按照作者說的做，就可以少走一些彎路了，那該多好啊。
•   大一快結(jié)束了，才開始看這本書。 作者作為一個商業(yè)界的成功人士寫這本書，當然大多觀點都是鼓勵大學生從商。 推薦現(xiàn)在高考完的學生讀一讀，不要浪費大學時間！
•   看過很多關(guān)于如何上大學，如何讀大學的書，但大部分都是官話套話一連串，毫無新意不說，其中過于樂觀、嚴重忽視大學現(xiàn)狀及大學生就業(yè)形式的內(nèi)容所占比例過多，很容易誤導(dǎo)剛步入大學的孩子們，不利于其客觀、正確地審視、評估自己的能力、自己所在學校、自己專業(yè)的未來前景。該書作者一改其他此類書籍作者的寫作通病，用真實、詼諧的筆法將一個真實的大學，真實的考研、就業(yè)等和大學生未來密切相關(guān)的領(lǐng)域展示在讀者面前。經(jīng)歷過大學生活的人應(yīng)該會有深刻體會。建議剛剛步入大學校門和尚未畢業(yè)的大學生都來看看這本書，用心讀出對自己最有用的東西。
•   作者跟大學生深入、全面地談?wù)摿舜髮W生在學習、生活、考研、留學、求職、創(chuàng)業(yè)等方面要注意的問題，觀點新穎...
•   首先，書的質(zhì)量極差，起初我還一度以為是盜版，但是應(yīng)該不是，但是質(zhì)量已經(jīng)可以和盜版媲美了。
  然后呢，書的內(nèi)容還是不錯的，不生澀，貼合大學的現(xiàn)在的情況，一些觀點一看就是當代大學生的出的經(jīng)驗，還是值得一讀的~
  但是畢竟只是一些個人經(jīng)驗，缺乏廣泛性，書中一文作者沒考上研究生，就大量的講考研的壞處，還有一些類似觀點。個人認為著實拉低了檔次啊
•   大學生應(yīng)該讀一讀的書，特別是大一大二的學生，作者以過來人的角度分析了大學的每條路，非常全面，言之有據(jù)，推薦讀一讀
•   我是聽好朋友推薦這本書的，她說大學四年了，后悔沒有早看這本書，現(xiàn)在看了才知道自己大學四年真的有些虛度了，不過現(xiàn)在看起來也不晚，無論什么時候看都會有感悟，于是我就好奇的買了一本，想看一下究竟是怎么樣的一本書可以讓她如此鄭重推薦，收到書后試讀了一下，發(fā)現(xiàn)真的是一本很好的書，很少有書能夠從一開始就吸引我，書里面用樸實的語言、自己經(jīng)歷的實例向我們闡述了大學究竟要讀什么？大學生最重要的素質(zhì)是什么？畢業(yè)后我們該何去何從？等等問題。非常具有指導(dǎo)性，雖然作者對有些問題的看法可能偏于主觀，但是作者本人也在書中不斷的強調(diào)是一家之言和避免一些諸如專業(yè)虛無主義、學校虛無主義的問題，很實在。希望作者可以不斷地修改此書，適應(yīng)新的情況……
•   作者所寫完全貼近大學生生活實際，觀點新穎但卻深刻，書中沒有說教的意味，但讀了之后自會給人許多深層思考。如果誰對自己的大學生活感到迷茫，這書更是一本相當好的指導(dǎo)書。他不像是在陳述觀點，而像是在潤滌讀者的心靈，讓大學生自己認識到許多重要的道理。
  我一口氣讀完此書，自覺收獲巨大。作者角度新穎，語言又充滿幽默，我感覺被他影響了。真正的好書正當如此，潤滌讀者的心靈，啟發(fā)讀者心扉，給讀者深層思考。
  這本書也流行在我們校園，幾乎每個書店都很顯目地擺放著！
•   雖然我早已不是學生，但看過這本后還是受益匪淺！雖然有一點內(nèi)容并不是很贊成，比如作者很偏向自主創(chuàng)業(yè)（也就是做生意），畢竟社會是由多種元素組成，這樣也才協(xié)調(diào)，如果大家都只顧賺錢，沒有老師，沒有醫(yī)生，那做生意的人該找誰來教育他們的子女，生病了又找誰治呢？但里面就大學生學習生活的那一塊說得很好，每個大學生都應(yīng)該能從這本書中學到東西，所以又買了兩本送給朋友正在讀大學的兩個女兒，希望她們看后能擁有不一樣的大學生活和美好的本來！
•   書的本身觀點未必能被你所認同，但通過閱讀、了解作者的觀點，從而在自己的頭腦內(nèi)慢慢形成自己對同一事物的屬于自己的看法，我認為，這才是讀這本書最大的得益。
  大學，你要玩過去很容易；要一頭悶進書本里也很容易。但最最最難的是兩者如何兼顧到。
  正如前面所說，書本身的觀點或許不被認同，但重要的是要形成自己的想法。書的觀點不能對你以后產(chǎn)生影響，但卻能慢慢幫你描繪出你自己的觀點的輪廓。懂嗎？
  本人語言笨拙，請原諒。但我真心推薦這本書，并希望讀過這本書的人，能產(chǎn)生屬于自己的對大學的想法，能學會獨立的思考，而不是單純的贊同或者否定書上的觀點。
•   精彩精彩??！作者用精簡幽默的語言，從自己切身的實際生活中得來的經(jīng)驗，告訴了當代大學生一些實際的，有用的理論，我也是一名在讀大學生，對作者所提出的一些觀點深有體會，真實句句說到心坎上了。很喜歡這本書，還不知道自己人生怎么走的朋友可以去看看，不會讓你失望的。
•   很不錯的一本書，我現(xiàn)在上大一，正是比較迷茫的時刻，這本書很適合我，也推薦給其他的同學．收益非淺．有很多的例子，很多事情也發(fā)生在我的身邊，很現(xiàn)實．里面觸動我的地方很多，因為里面墮落的大學生的影子好象在我身上也能找到．記得輔導(dǎo)員在開學的時候給我們說的一句話；大學就是自學，自理，自潔，自生自滅?。?！以前上中學有爸爸媽媽管著，指導(dǎo)著走路，現(xiàn)在自己一個人，面隊事情的時候你要有主見，要自己來辨別是非，自己來選擇你的路，這本書很有指導(dǎo)意義真誠的推薦高校的同學讀一下
•   書中的內(nèi)容、觀點比較中肯，反應(yīng)了一定的社會現(xiàn)實，對大學生能起到一定的啟迪作用。作為一名大三的學生，我有點后悔自己沒有早點看到這本書。如果能在剛上大學時讀完本書，可能自己的大學生活會是另一番景象。
•   讀了《讀大學，究竟讀什么》真的讓我有很大的收獲！新穎的思維，一針見血的語言，還有那些生動的事例，完全不是我想象的那種說教書！其實，這本書你老師推薦給我們的。一開始以為老師又讓我們看些只有大道理的無聊刊物。但沖這這個25歲的董事長，我還是去看了！一看就上癮了！真的不錯?。⊥扑]給所有正在經(jīng)歷大學生活的同學們，它不會讓你們失望的！
•   大學畢業(yè)那年，總想寫點什么留給師弟師妹們，但由于自己的平凡和無為，一直沒有落筆，現(xiàn)在有了這本書，比較全面的介紹了大學生活的一些問題，能給剛上大學或者即將上大學的年輕人一個參考，值得讀一讀。。
•   當我翻開這本書，慢慢讀著里面的作者給我們的經(jīng)驗時，我突然發(fā)現(xiàn)我作為一個大學生真的不知道自己在讀什么。上了大學后，整個人都沒有了以前的遠大的志向和抱負，都忘了當初要考大學是為了什么。仿佛在混日子，看著別人這樣，自己也這樣沒有目的下去。。。這本書有很多講得很有道理的東西，而作者是以一種很誠懇的口吻得給我們講他的經(jīng)驗，很有道理，讓人容易接受，看了后有很多感觸，受益匪淺。
•   讀大學,究竟讀什么(一名25歲的董事長給大學生的18條忠告)
•   上大學快一年了，心情也由最初的興奮好奇到后來的迷茫迷茫。。。身邊的人不是頹廢的混日子，就是像高中一樣努力的學習，只是目標換成了考研拿獎學金。那段時間一直在思考我為什么讀書，十幾年寒窗苦讀的意義是什么，很糾結(jié)，很煩惱。偶然看到這本書，本來只是隨手翻翻，沒想到卻給我以很大的震撼，也讓我反思過去，定義未來。一本好書，總是可以給人帶來無盡的思考的魅力的。感謝譚老師寫了這么好的書。建議和我一樣的大學生同胞們好好看看這本書，一定會獲益匪淺的。
•   買來送給弟的，他剛上大學。這本書非常實用而值得購買，尤其適合剛上大學的新生，作者通過言傳身教和周圍的例子，很貼切地告訴大學生該如何正確地經(jīng)營大學生活，觀點也很明晰。很值得大家一讀喲?。?！
•   現(xiàn)在正在看，可以說已經(jīng)愛不釋手了，這本書的很多觀點真實地表達了我的心聲！從上大學到研究生畢業(yè)，再到參加工作，再回首，這一路走來充滿了辛酸和幸福，感悟人生———，“人生有太多的無奈和現(xiàn)實，低就一層不等于低人一等，今日的俯低是為了明天的高就，把自己的姿態(tài)放下，把自己的身價放低，讓自己沉淀下來，抱著學習的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下‘身段’提高身價，暫時俯低終會促成未來的高就”。
  從另一個層面來說，仔細掂量一下自己，你是否是真金？是真金手中就要有絕活，才能上要有過人之處才行，一句話：真金是要靠實力來證明的。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠 ！??！努力吧！加油吧！
•   書里說的好些情況跟我很相似~~~看完才開始有意識到周遭的環(huán)境中好的不好的 ，大一的兼職生活， 讓我很忙，卻發(fā)現(xiàn)木有什么收獲~~~其實書里說到一個觀點，我很贊同。其實大學生不是說是要學習知識的，更重要的是要學會思考~~~我們學習的是如何思考的能力 而并非知識本身~~~~
•   開始要買這本書純屬偶然，可沒想到，就是這么偶然的機會我發(fā)現(xiàn)了這么一本優(yōu)秀的書。這本書真的很棒！從他的語言中，真的讓我受益非淺吖。真的要很謝謝這本書的作者，就是因為他無私的付出時間來寫這本書，救了多少我們這些新一代的年輕人。作為當代的大學生，真的不知道現(xiàn)在的我是在做些什么，浪費時光，頹廢日子。沒有理想，沒有目標的過一輩子，是它，這本書。讓我們找回了信心，懂得了很多讀書求職的技巧。一次次的心靈觸動，一次次的心靈感悟，……真的不知道要怎么形容看完這本書的感想。但我確定的是：只要一愿意花上一個禮拜，看完他。相信它會讓你受用至少十年！
•   建議所有即將進入大學和身在大學卻不知何去何從的人認真、仔細地讀一讀，很多觀點看似顛覆傳統(tǒng)，但是因為作者本人的實際經(jīng)驗反而顯得比那些正統(tǒng)的觀點更有說服性和實用性，我自己看了，還特地買了一本送給妹妹，她都說很受益
•   怎么說呢,我覺得高中生進入大學后,突然面對很多狀況,這時有很多人會感到困惑,迷茫,總之不知道怎么辦,然后隨波逐流,而最嚴重的是這樣浪費了自己的青春,而這本書,作者以一個過來人的身份,站在一個高度詮釋自己對大學的看法,大學應(yīng)該怎樣度過,看過之后,有些東西豁然開朗,認清自己需要什么,追求什么.如果想成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,又苦于不知道怎么辦,那么我覺得這是最適合你的一本書.
•   里面提到很多現(xiàn)實的問題，我覺得很耐人尋味。當然，每個人都有自己與眾不同的經(jīng)歷，讀完后的感受也會不同。作者的觀點畢竟是一家之言，但我覺得重要的是他教會我們?nèi)绾稳ニ伎迹嬖V大學生普遍缺什么，怎樣去成長進步。至少他改變了我的大學生活~
•   作為一個大二的學生，對于大學還是不甚理解，從大一的不知所措直至現(xiàn)在的碌碌無為，一直在單行線上行走，不知道自己想要什么，不知道自己能做什么，很多時候從課堂中走出來就是走向飯?zhí)茫幌矚g交際，不喜歡出游，看著同學們?yōu)樯鐖F而忙碌，為兼職去努力，為獎學金去拼搏，，為那些厚厚的榮譽等級證書去奮戰(zhàn)……自己去沒有一個明確的目標，著急著自己的未來 ，疲憊著自己的懶惰，若果不是這本書讓我堅信自己還是一個可以創(chuàng)造美好明天的人，或許自己此刻還像飛蛾在撲火。很討厭那些思想老師在講臺上機械式的講課，在他們竭力口吐飛沫的枯燥課堂中聽到的，還不及在這本書中得到的一半知識，至少它讓一個懵懵懂懂的大學生知道什么是職業(yè)規(guī)劃，知道這四年到底要做什么。無論如何這本書都給人以警醒： 目標要長遠，不要圖眼前的歡樂，時時想著大學四年后的你在那里 去看看招聘會現(xiàn)場，去感受氛圍，在四年中，有計劃的培養(yǎng)自己的核心競爭力，不盲目。 謝謝這本書的警示，讓我在接下來的三年大學，，不枉讀書。
•   這本書內(nèi)容挺豐富的，分析的都是大學生目前面臨的一些問題。
  尤其是希望創(chuàng)業(yè)的學生。
  適合任何在校學生閱讀，之前跟一個朋友聊起這本書，他說他大學到現(xiàn)在已經(jīng)看了十遍了
•   本書由一名25歲年輕的董事長所寫，此書的暢銷完全在于內(nèi)容，親身經(jīng)歷親身感受，親身所寫，內(nèi)容具體豐富，案例奇多，作者本人在中南大學短短4年內(nèi)掌握了應(yīng)該具備的技能和知識，書中親切地用第三人稱來描述這個社會需要怎樣的人才和怎樣素質(zhì)的畢業(yè)生，讓盲人重見光明，讓迷途者找到方向！
•   作者以一個尚在行走當中的過來人的身份，以自己的行走經(jīng)歷寫下的緘言，除了是對現(xiàn)在年輕一代生活的反思，更是思想上的提攜。同時也指出了教育的本質(zhì)，就是培養(yǎng)具有完整獨立思維能力的人。曾幾何時我們認為學專業(yè)就是為了學一門技術(shù)，現(xiàn)在看來學技術(shù)只不過是對系統(tǒng)思維的一種訓(xùn)練罷了?？赐赀@本書，總結(jié)自己這些年的作為，漸漸明白了很多事情，對未來也更加有信心了。建議每個還在彷徨，還在迷茫的人找來看一下。
•   我認為這是每個大學生都應(yīng)該思考的問題 讀大學究竟讀什么 相信很多人一開始都跟我一樣 踏入大學校門帶著小時候的憧憬 驚喜以及多多少少的迷茫 慶幸的是有些人終究可以在大學里找到未來人生的方向 讀大學 學到什么專業(yè)知識都不比完善自我的各種“觀”來得重要 因為這關(guān)系到未來人生中的自我定位 即你希望成為一個什么樣的人 你想過的是怎樣的人生 于是 看書吧 跟心靈的一次談話
•   從第一次讀了這本書到現(xiàn)在已經(jīng)買了五本，四本送人了……一個是即將畢業(yè)的大學生，一個是即將進入大學的高三學子，一個是正在北京漂蕩的好友，一個是剛步入職場的朋友……我相信這部書對他們會有很大的影響……
•   如果不是這本書我可能還傻呼呼的享受大一的第一個假期呢里面有許多內(nèi)容對我都是一個提醒還有指導(dǎo)同時對于一些觀念的糾正進行系統(tǒng)的分析讓我清晰的理解做一件事情的付出和收獲是否值得這樣做讓我認識到生命的短暫青春的珍貴上大學到底是為了什么謝謝作者讓我找走許多彎路盡管很多路我還未接觸但我相信我的人生會比之前精彩
•   建議給準備念大學的同學們看看大學生重要的是懂自己要做什么和不做什么，此書都有作者的觀點，大部分我都認可，值得作為參照
•   還記得大二的時候在學校后街路過一地攤時發(fā)現(xiàn)的這本書，當時就被書名說吸引，因為我的閱讀還未涉及此板塊內(nèi)容，拿來一讀便愛不釋手，直接給老板10塊錢就買走了，還沒來得及反應(yīng)要不要去買本正版的來看。這本書應(yīng)該是我花時間最短就閱讀完的一本書了，真的覺得書中很多內(nèi)容很實用，自己也從中學到不少東西，我覺得這本書可以在每個大學的圖書館里擺在首要位置，因為它確實能帶給我們很多思考。我一弟兒現(xiàn)在才大一，前幾日我也買了送他一本，他說謝謝，我心里想的是：你要真感謝我就認真的體會文章的思想......
•   作為一個準大學生,在上大學之前讀到這本書真是榮幸.但是我感覺這書中把重點大學畢業(yè)的說的太一錢不值了,我感覺重點大學和一般大學之間的差距還是巨大的.
•   這本書是老師推薦我們看的，當時沒怎么在意。后來在同學的群里看到李開復(fù)推薦大學生必看書中也有這本，所以毫不猶豫的買下了。作者在里面的觀點很新穎，我會慢慢品味的
•   作者從不同的方面說不同的經(jīng)歷，做不同的分析，給了讀者一個很好的思考平臺，貼近實際，接近生活，從大學生的種種困惑中寫出了共鳴，寫出了很多大學生的心聲?？纯?，還是有益的，至少我們可以少走彎路。人生是用來思考的，你，同樣可以站在巨人的肩膀上。
•   這本書我覺得是大學生入學的時候必讀的一本書 這里面介紹了社會的就業(yè)情況 介紹了如何面對找工作時的面試 告訴我們大學不需要再教育式的讀書，要多參加自己喜歡的社團，，要玩的開，不要認為逃課就不是好學生。。
•   言語深刻尖銳！正好適合我們年少輕狂的性格，作者覃彪喜真的是個踏踏實實敢說真話的人，你如果不想大學浪費太多時間的話，看看這一本書是個很好的選擇！
•   盡管書中一些觀點值得商榷，但作為一名剛畢業(yè)不久的大學生寫出這樣的著作，實屬難能可貴，值得一讀。
•   以一名剛剛高考完的學生的視角來說，這無疑是一本非常好的書。且先不論本書是否實幾年前寫的、沒有近來的例證來充分證明時代的變更性，單說本書對于高考完后升大學的學子的作用是著實可見的。
  我花了一個晚上的時間（接近5個小時）看完，書中所述的職業(yè)規(guī)劃與未來令我憧憬也令我迷茫，憧憬未來、也迷茫著未來，最重要的是也收獲了未來。書中核心論點基本上是“獨立思考”，運用理性的眼光來看待大學的所學與所用，理性思考的過程是閱讀本書最大的收獲。同樣，對于本書而言，我們應(yīng)當也應(yīng)運用理性來看待，它只是提供了一種看待世界的途徑、方法，并不是一種教條。我們還在人生的道路上追求，在探尋，在經(jīng)營，每個人都是自己人生的規(guī)劃師，前進的每一步都是成長，跌倒的每一次亦是收獲。
  未來充滿著變數(shù)，正如玫瑰花下遍布荊棘，但冥冥之中存在固有的必然的穩(wěn)定的聯(lián)系，那就是規(guī)律。認識世界的規(guī)律的方法是基本不變的，以不變應(yīng)萬變~~~~~閱讀本書、給予自己多一個的方法來面對世界，來闖蕩世界。
•   細節(jié)決定成敗。書中的18條忠告宏觀概括了大學生活的各個方面，同時也從小處著手，談及多個細節(jié)問題。給時下廣大大學生指明前進的方向。同時，它也像一把利劍，刺穿中國大學的假面具。揭穿擴招、招聘等打著仁義道德旗號事情的貓膩。令我們不等不反思，對中國大學的反思，對大學老師的反思。我愛我?guī)?，但我卻更愛真理...
•   讀了這本書，使還在迷茫的我找到了自身前進的方向。但是覃彪喜今年出了本新書《求職，從大一開始》與這本書有重疊部分，但更貼近近幾年的大學生情況。大家不妨也讀讀。
•   真正要解決目前大學生“心頭的痛”，除了高校和社會要給大學生更多的認可、支持和機會以外，更主要的是，要靠大學生本身實現(xiàn)和完成對自身的健全人格的塑造，正所謂“解鈴還需系鈴人”。做人決定成敗，做事先做人，當今社會多元化發(fā)展，誘惑多多，很精彩也很無奈，“如何把握好心舵，駛好通向社會和人生的這條船”的確是擺在學子面前的重要問題。我兒子的爺爺多年來從事教育工作，他教導(dǎo)自己的孫兒做人要克服以下6方面的問題：競爭觀念的強化與社會熱情的淡化、信息視野的擴大與鑒別能力的不足、成就意識的增強與艱苦奮斗精神的缺乏、自主意識的濃厚與自立能力的薄弱、社會交往的廣泛性與人際關(guān)系的庸俗化傾向、道德標準高(對人嚴)與道德水平低(對己寬)，從而做一個既有健全人格又有專長的、對社會有貢獻的人。不知這一家訓(xùn)，對當下的廣大學子是否也有啟迪作用。
•   雖然我也是個考研生，但我很贊同作者觀點。另外在大學生性問題上我跟摟主觀點一樣，每天路過學校的“快活林”，里面蛙聲一片。
•   這本書真實反映大學的生活，讀了讓我自己對大學生活已有一個大概計劃，這本書太棒了！
•   這是一本很不錯的書，我看了以后受益匪淺，說實話的，我很佩服作者，25歲的就可以做上董事長，他說的每一字每一句都很有道理的，只有看過的人才懂，我覺得大學生真的該看看···
•   第一次看到這本書是在書店，剛剛讀完大一上學期的我對大學有點迷惑，看到這本書的時候就有買下它的沖動。后來在當當看到這本書，毫不猶豫的買了?？赐曛笪乙稽c都不后悔買下它，它回答了我對于大學的一些疑問，并為我指明大學的學習方向和學習態(tài)度，也為我指出了大學以后可以發(fā)展的方向。這本書是一本值得大學生一讀的書，真的很有用。
•   作者很有思想看法深刻里面的很多觀點引起讀者共鳴！對以后大學生活有很大指導(dǎo)意義！
•   經(jīng)朋友推薦的比買書~看了確實受益匪淺。作為一名大學生就應(yīng)該對自己有很清楚的了解，讀大學究竟讀什么，每個人都有不同的答案，相信讀了這本書的人都會感覺相見恨晚。當然不管什么樣的指導(dǎo)性文字都不會全面完善，不同的人適用不同的方法，影響思想很重要。自己看完后又買了兩本送人，覺得如果送別的可能開心一刻，送此書可能讓人開心一生···
•   書中采用一個又一個故事，還原真實的大學生活。書中的故事充滿啟發(fā)性，可以給剛剛上大學或者即將畢業(yè)的大學生提供一個不錯的指導(dǎo)渠道，充分知道你要怎樣走好人生的起點！
•   很值得剛?cè)氪髮W，或者大學沒畢業(yè)的學生讀，我畢業(yè)了讀感覺有點相見恨晚了呵呵~能讓在校大學生少走很多彎路！
•   老師推薦的，就買了。真的受益好多！從一個新穎的角度解讀大學應(yīng)該做的事，完全沒有說教的感覺。讀的時候你就像和一個朋友在交談。他會給你很多智慧的理解。推薦大學生們好好去讀哦！
•   語言風趣幽默，思想務(wù)實，這本書是我到現(xiàn)在為止獨到的最好的大學生活指導(dǎo)書?？上КF(xiàn)在自己都快大學畢業(yè)了，真的很后悔怎么沒有早點讀到這本好書呢？不過這本書還是很有指導(dǎo)意義的。我現(xiàn)在已經(jīng)買了兩本了，第一本送給了一個好朋友，又從當當買了一本。有空就看上幾頁，真的很有趣。
•   很好。
  首先送貨很快。
  其次這本書，真的很適合讀大學的我們。我宿舍里的同學都爭著借我的書來看，看完后都準備要買來收藏。真的能給我們大學生很大的幫助，無論是生活上還是學習上，更能夠教會我們?nèi)绾伟炎约旱拇髮W生活活的更加精彩。
  最后，我向所有人推薦這本書。
•   每一個大學生都應(yīng)該看的好書，很佩服作者，觀點鮮明，一針見血??！
•   《讀大學，究竟讀什么》讓我知道，走進大學并不是幸福生活的開始，我們雖然成為了大學生，但還只是復(fù)雜多變社會中的一個普通人。如果頹廢的度過四年，一樣會被社會拋棄，在走出校門后一無所有，草木可以在校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代。只有永不懈怠的學習才會無愧于那些逝去的青春，只有目標堅定的努力才會為日后的輝煌奠定基礎(chǔ)！
•   精品！不僅對大學生很有幫助，對高三學生擇校也是一個很好的指導(dǎo)！名牌大學畢業(yè)并不意味著萬事大吉，普通大學也一樣能走出奇才！讀了這本書就會知道，無論在哪個大學，自己努力才最重要。而且他還給各位努力的方向提出了建議，很實用！
•   怎樣才能有效的度過大學時光，估計沒多少人想過，作者能這么清晰直白的講述出來，給當今大學生指出正確道路確實很難得，這無疑是一本好書
•   大學中充滿啦許多的迷茫，許多的輕狂，許多的年少無知。剛踏進大學的校門，一切都是那么的不自然，那么的陌生。大學中有很多東西需要學習，為人，學習，交流等等。
  作者，一位成功的過來人，將自己的想法寫在書上，用文字讓我了解啦在大學該怎樣過，怎樣學，然自己有啦自己的大學規(guī)劃，有啦自己的追求目標。
•   雖然早已進入社會多年，但仍然對大學生活戀戀不舍。當看完這本書后真是相見恨晚。讀大學的時候可謂迷迷糊糊，沒有好好珍惜大好的學習機會，也不懂得作人生規(guī)劃，這些年已然后悔不已，看到這本書就好像說出了自己的心里話。希望大學生都能閱讀，少走彎路就是成功！
•   《讀大學,究竟讀什么》真是一本很不錯的書，我也是別人推薦看的，作為一個在校的學生，看了這本書，真是受益匪淺，推薦大學生們都看看^^
•   這是一本適合高中升大學那個暑假看的好書，大一新生進大學校門時一般對大學不怎么了解，也不知道如何及時有效地調(diào)整自身的學習方式和生活習慣來適應(yīng)大學生活。這本書不僅教了很多大三大四學長才知道的大學規(guī)則，還涉及了大學四年乃至整個人生的規(guī)劃問題。了解了這些，新生才不會覺得上了大學后失去了學習的目標、生活的重心，只有好好去思考、規(guī)劃，大學四年才能過得真正有價值！！
•   早就聽說過這本有名的書，但由于各種原因，我的大學四年已然過去，卻任然沒有讀過它，不得不說這是一種莫大的遺憾。
  我17歲步入大學校門，算是同齡人中上學比較早的，和我一樣年齡的好幾個兒時的玩伴現(xiàn)在也才剛剛進入大學學習。雖然我并沒有讀過這本書，但只憑借大家對書本的評論和我對書簡單的了解，便知道這本書有多么的有價值。于是，給幾位朋友買了一本，送給他們做為進入大學的一件禮物，希望他們比我走的更好，希望他們的大學，讀出個“什么”來！
•   幾次看到推薦此書之后終于買來翻閱，果然是本智慧的書，看了之后有醍醐灌頂?shù)母杏X。
  大學一年來，憧憬有之，迷茫有之，說到底是適應(yīng)不了自由自在的生活狀態(tài)，這樣的日子很容易讓人喪失生活目標。
  作者通過其親身經(jīng)歷和身邊的各種例子，為我們剖析大學的學習生活中可以如何思考如何學習，讓迷失在象牙塔里的我們仿若看到導(dǎo)航燈，找到前進的方向。
  如果你即將讀大學，如果你正在讀大學，或者你已經(jīng)離開大學了，都不妨看看此書，看看這些年可以怎樣過，或者把浪擲的光陰都重拾回來。
•   被這本書吸引的是第一章里作者清楚的說明了大學生與非大學生的差別。一口氣看完了。雖然十八條建議里可能不是每條都能對你有用，（比如出國留學0，但是相信你看了一定會有所收獲。
•   我是在一位新東方老師的推薦下知道這本書的。老師說這本書真的值得大學生仔細的讀讀，所以我在當當網(wǎng)上買到這本書！現(xiàn)在雖然只讀到前30頁，但真的學到好多東西！我對我的大學和自己今后的人生道路有了令一番想法！
•   這本書買回來有半個月我才開始讀，剛一開始讀就覺得有相識恨晚的感覺，書中每句話都深入我心，作者的觀點很是客觀現(xiàn)實，我用課余的時間讀這本書讀了有一半了現(xiàn)在，真的是覺得我的人生是有很大希望的，只要我自己不放棄，自己肯努力，我就一定可以成就一番事業(yè)！
•   這本書有著與傳統(tǒng)很不相同的看法，對大學生的大學生活有很大的指導(dǎo)作用，可以告誡一個大學生在大學是絕對不可以懈怠的。它可以給大學生一個明確的目標。讓他們的路走得更好更平穩(wěn)
•   讀了，你似乎明白點“讀大學究竟讀什么”。但大學四年過去后，發(fā)現(xiàn)自己其實只看到表面，基本沒理解書的深層內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過四年大學時光，才開始明白“讀大學究竟讀什么”，相信工作十年后對“讀大學究竟讀什么”會有更深刻的理解。
  所以，讀這本書能解答一些迷惑，少走一些彎路。但自己沒有經(jīng)歷，很難領(lǐng)悟其深意。四年后可能還是會后悔：我這四年都讀了些什么啊。
•   這本書完全是根據(jù)作者的經(jīng)歷而寫，很真實，很實用，是一本不可多得的大學生活指南
•   當初看這本書由于是看到網(wǎng)上大家的評論都很高，所以也決定看看。結(jié)果并未失望，書挺好的，它的一些觀點很令人受鼓舞，受啟發(fā)，讓人不自主地會去思考自己的大學生活到底該怎樣度過。。。。
•   書的作者不是說教式的，而是以自身的經(jīng)驗告訴大學生應(yīng)該做不什么而不應(yīng)該做什么，很符合現(xiàn)在大學生的情況，看了讓我覺得受益匪淺。原本還在迷惘，還在尋找出口的我，現(xiàn)在已經(jīng)找到方向，至少我已經(jīng)知道自己以后應(yīng)該要好好珍惜時間度過剩下的三年時間。大學生還是讀下吧，對你是有幫助的。
•   對出入大學的人來說 最需要的就是這樣的一本書 作者觀點明確 指導(dǎo)意義強
•   對于這本書，我剛開始也是經(jīng)過朋友介紹才看的。剛上大學的我們懵懵懂懂，其實也沒有明確的知道自己上大學該學些什么，而這本書正是給了現(xiàn)代大學生一種對未來的方向感，使大學生能明確的規(guī)劃自己的大學生活。作為一名剛上大學的學生，我覺得值得一看。
•   非常適合大學生看，會改變很多想法，看了之后我很多疑惑都解決了，作者不愧是過來人
•   這本書是久仰大名，一直沒機會細讀，這次看了之后，發(fā)現(xiàn)真的很好，對于大學生和即將讀大學的人有很大的幫助。
•   這本書把當前中國大學中的問題都寫出來了，給那些尚未步入大學的準大學生們一些指引，個人認為此書很好！
•   讀書讀到做本科畢業(yè)時才有些明白自己想做的是什么，如今在高校做輔導(dǎo)員才多少開始規(guī)劃自己的未來。索性是兩次設(shè)計都挑到了不錯的內(nèi)容現(xiàn)在才讀這本書，很是有些相見很晚，大約早遇見，就不會走很多彎路，不會浪費很多時間。朋友也說也許是不一定的，那時也許你還不能知道它的好總之，很好的書！我喜歡這本書，也送給了同樣喜歡這本書的其它老師。很好！
•   這是一本值得研讀的書，其中內(nèi)容都是說的大學生貼身的的問題。粗略的看了下，感覺獲益頗多。其中的一些建議如要不要考研、如何樹立正確的戀愛觀都談的特實際，對我?guī)椭艽?。我一定會把它推薦給我的好朋友！
•   大學開始之前，讀到這本書，受益匪淺例子鮮活，作者很有意思，有思想，還教人怎么逃課，很有趣很值得看
•   我是一名準大學生真的很有幸能在進大學之前讀到這么好的書
•   雖然我早已不是大學生，比作者的年齡還大一些。但書中的內(nèi)容還是很吸引我，作者堪為當代大學生的意見領(lǐng)袖之一。最近在新浪微博見到作者的文字，犀利、良知、責任，一如既往。
•   讀完后，我真的對大學生活有了個新的認識，它讓我看到了讀大學的意義所在，讓我在迷茫中找到了些許方向，雖然并不能完全照亮，但還是挺有幫助的
•   覃董的這本書能夠緊緊抓住大學生活中幾個關(guān)鍵的部分，以活生生的事實作為有力論據(jù)，給大學生講清了道理，住處了解決辦法。相對于開復(fù)老師給出的人生指導(dǎo)，這本書更貼近現(xiàn)實狀況，更關(guān)注于眼下。本人認為這本書可以與李開復(fù)老師的指導(dǎo)書相得益彰，可以配套閱讀。推薦迷茫的大學生讀一讀！
•   說實話，剛進大學的時候，對任何事都是充滿激情的，當你走在校園里，看到那些匆匆忙忙的學生，那肯定是大一的。呵呵。。漸漸的適應(yīng)了這種沒人管束的生活，當然對生活、對學習的熱情也隨之消散了，包括我和我的同學都覺得對未來非常迷茫，不知道該干什么，讀這本書可以給我們昏暗的生活亮起一盞明燈，指明前進的方向。感覺很不錯，蠻值得讀一讀的。。。
•   指出了大學生面臨的一些問題 作者也到我校做了演講 很受益
•   馬上就要上大學了，卻總是很迷茫的樣子。專業(yè)是父母推薦的，想說這樣也好。書看的很仔細，不是那種很枯燥的書，作者的語言很幽默，看著看著自己就會不自主的笑出來。想個大哥哥一樣跟你談話。推薦購買。
•   讀大學到底讀什么，多少人是混日子呢 得過且多呢，看看讀大學究竟讀什么把?。≈档媚銈兩钏及?，分析的很透徹，完全的表入了很多大學的現(xiàn)狀，快點改變把 不要讓你的大學生活白白流失了 好好珍惜是真理 學習比工作幸福呢??！
•   不同于以往看的勵志書 雖然都是密密麻麻的文字 但一開始看就忍不住一直看下去 里面很多看法都很感同身受 很受啟發(fā) 讓我不禁反省自己的大學生活 也重新為自己的未來而做準備 很開心 在大學期間能及時看到這本書 讓我受益匪淺

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