一對一課時導學練（下）

內容概要

初中《一課一練》自1996年問世以來，一直深受廣大師生的歡迎。為了更好地配合素質教育，體現(xiàn)國家基礎教育新課程改革的精髓，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們對《一課一練》進行了全新改版?，F(xiàn)在奉獻給讀者的新版初中《一課一練——課堂攻略3+3》，通過多元素、多視角、多走向的創(chuàng)新題型，啟迪學生學習探究，拓展學生思維空間，轉變學生思維模式。    初中“課堂攻略3+3”中的“3+3”，就是三種理念加上三種訓練?！叭N理念”是指引導興趣、學習探究、演練過程；“三種訓練”是指基礎、拓展、探究三方面的訓練。    本書是把三種理念融入到三個實際操作步驟當中，關注學生在以下三方面的整體演練過程：    基礎訓練  即每課一練，節(jié)節(jié)跟蹤；所學知識，當堂消化；強化難點，引起重視，夯實基礎。    能力拓展  即配合課堂教學，圍繞熱點給出創(chuàng)新題型，著重檢測運用所學知識和基本技能進行分析問題、解決問題的能力。    自主探究  即設計結合生產、生活實際的開放性、實踐性試題；結合學習內容提供研究性學習的背景資料，培養(yǎng)良好的思維方式，提高解決綜合問題的能力。    為了準確把握教育發(fā)展趨勢和考試未來走向的前瞻性，我們特聘請了全國的教育專家及一線優(yōu)秀教師編寫了這套叢書。

書籍目錄

第一章  一元一次不等式和一元一次不等式組  1  不等關系  2  不等式的基本性質  3  不等式的解集  4  一元一次不等式  5  一元一次不等式與一次函數(shù)  6  一元一次不等式組第二章  分解因式  1  分解因式  2  提公因式法   3  運用公式法第三章  分式  1  分式    2  分式的乘除法  3  分式的加減法  4  分式方程第四章  相似圖形  1  線段的比  2  黃金分割  3  形狀相同的圖形  4  相似多邊形  5  相似三角形  6  探索三角形相似的條件  7  測量旗桿的高度  8  相似多邊形的性質  9  圖形的放大與縮小第五章  數(shù)據(jù)的收集與處理  1  每周干家務的時間  2  數(shù)據(jù)的收集  3  頻數(shù)與頻率  4  數(shù)據(jù)的波動第六章  證明（一）  1  你能肯定嗎？  2  定義與命題  3  為什么它們平行  4  如果兩條直線平行  5  三角形內角和定理的證明  6  關注三角形的外角期末綜合練習參考答案及提示

圖書封面

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