0-6歲影響一生

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常常聽(tīng)見(jiàn)有些年輕的父母說(shuō)孩子的發(fā)展是按自然規(guī)律進(jìn)行的，教育不教育影響不大，“樹(shù)大自然直”。然而專家們認(rèn)為兒童的教育是日后全面素質(zhì)教育的奠基工程。 三歲前兒童的發(fā)展是靠“學(xué)來(lái)的”。    三歲前兒童的發(fā)展是人類獨(dú)有的特質(zhì)，只有在人類的生活環(huán)境哺育下才能發(fā)展；在野獸哺育下長(zhǎng)大的孩子就不可能具有這些特質(zhì)。所以說(shuō)，三歲前兒童的發(fā)展，離不開(kāi)人的影響。廣義地說(shuō)，成人對(duì)孩于的影響就是教育。當(dāng)然，教育與不教育，對(duì)孩于發(fā)展的影響是不一樣的。所謂教育，應(yīng)理解為按照兒童發(fā)展的客觀規(guī)律，科學(xué)地對(duì)孩于施加良好的影響，以促進(jìn)兒童的發(fā)展。所謂不教育，是讓孩子在社會(huì)和家庭環(huán)境的自然影響下發(fā)展。

書(shū)籍目錄

序 打造好孩子快樂(lè) 播種快樂(lè) 讓孩子在快樂(lè)中想象 開(kāi)啟孩子心靈的鑰匙——音樂(lè) 給孩子插上快樂(lè)的翅膀 把開(kāi)心交給孩子勇氣 勇氣的培養(yǎng) 善待陪明的孩子 做兒子的朋友 真正的成長(zhǎng)是自我成長(zhǎng)愛(ài)心 誰(shuí)給孩子美麗人生 家有“書(shū)”女 為兒子喝彩 給孩子一顆純潔的心 父母之愛(ài)：孩子成長(zhǎng)的基本保證自信 播種性格收獲命運(yùn) 尊重孩子是培養(yǎng)自信的開(kāi)始 人這樣成長(zhǎng) 童年的聲音 今天，我們?nèi)绾巫龈改?別做另羅嗦媽媽 不要過(guò)多地保護(hù)孩子 把培養(yǎng)好孩子進(jìn)行到底 良好習(xí)慣是成功的第一步 爸爸是孩子心愛(ài)的大玩具——淺談家庭教育中的爸爸缺位寬容 魔難是好的老師 批評(píng)也可以是甜 的 不要在孩子的心口劃上冷漠的一刀 “笨”小孩和他的“聰明”老爸 讓孩子反省是有效的教育方法 當(dāng)孩子耍無(wú)賴的時(shí)候

媒體關(guān)注與評(píng)論

書(shū)評(píng)有趣的，方便的；健康從娃娃抓起；四季強(qiáng)壯寶寶；孩子的護(hù)身符；容易忽視的現(xiàn)象；家有馬大哈媽媽；爸媽的小錦囊。    這是一套由長(zhǎng)期從事兒童心理教育的兒科醫(yī)院醫(yī)生主編，作者針對(duì)幼兒家教中普遍存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)大量中外兒童教育成功或失誤事例的系統(tǒng)分析和闡述，向年輕的家長(zhǎng)們傳授行之有效的家教方法，讀來(lái)頗有啟發(fā)。						  		  		  

編輯推薦

　　有趣的，方便的；健康從娃娃抓起；四季強(qiáng)壯寶寶；孩子的護(hù)身符；容易忽視的現(xiàn)象；家有馬大哈媽媽；爸媽的小錦囊?！　∵@是一套由長(zhǎng)期從事兒童心理教育的兒科醫(yī)院醫(yī)生主編，作者針對(duì)幼兒家教中普遍存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)大量中外兒童教育成功或失誤事例的系統(tǒng)分析和闡述，向年輕的家長(zhǎng)們傳授行之有效的家教方法，讀來(lái)頗有啟發(fā)。

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