新課標作文.六年級版

內(nèi)容概要

六年級了，大家對作文肯定有了許多的理解。那么，如何使自己的作文再上一個新臺階呢？實現(xiàn)這一愿望有沒有什么決竅呢？“智多星”現(xiàn)在就告訴你:    一是要有創(chuàng)意。作文，首先要做到平實通暢，言之有物。在此基礎(chǔ)上，還要做到在選材、立意、構(gòu)思、寫法上一兩點或者是若干處鮮明的優(yōu)點，這就是創(chuàng)意。有創(chuàng)意的作文，自然就會嶄露頭角。大家不妨認真閱讀一下本書的選文，并認真體味一下文后的“精彩點擊”，也許可以從中探尋到使自己的作文更上一個新臺階的奧秘?！　《且朴诮梃b。名家名篇、課文教材、優(yōu)秀時文，固然能在寫作上給同學們以諸多的啟示，但借鑒同齡人的優(yōu)秀習作，更是一條提高自己作文水平的有效途徑。因為同齡人感情相通，有共同的語言。讀同齡人的好作文，不會有高不可攀的感覺，反而能產(chǎn)生“別人能行，我也能行”的激勵作用?！　∪乔谟谟柧?。在寫好課堂作文的同時，還要從“要我練”變?yōu)椤拔乙殹?，主動地利用一切機會寫作練筆。當你一旦有了這樣的自覺要求，你的作文水平的提高，就是可以預料的了。本文選文，緊扣《語文課程標準》對同學們的作文訓練和寫作的要求。認真閱讀，細細品味，你也一定能寫出這樣精彩的文章。

書籍目錄

第一篇　學校生活　“三八線”飛了　玩“真假西瓜”　獎品背后的淚水　分界線　老師·同學·我　同桌，我想對你說　我和芳芳　使我內(nèi)疚的一件事　一次有趣的實驗　　掃除錯別字　教訓　盼　我敬佩的一個人　我最尊敬的一位老師　青蟲風波　后悔　爬云梯　我·陀螺和山妹　最珍貴的禮物　　　老師，我贊美您　　?。±蠋煛」终l　秋天的校園　植樹　祁連幼松第二篇　家庭生活　　告訴你一件我家的喜事　說說我家里人的屬相　我?guī)蛬寢屬u燒餅　我學會了做飯　吃西瓜　學數(shù)學　　媽媽下崗以后　　媽媽的裙子　媽媽減肥　“憨”媽媽　媽媽的手　第一次提煤　第一次擦壁鏡　疊被子　“騙”吃　貼春聯(lián)　幫爸爸戒煙　通　“搶”奶奶　姥姥家的電視機　滅鼠記　縫棉衣　妹妹的心愿　　我家的“成員”　鵝　爺爺和小菜園　我和奶奶的“聯(lián)合行動”　青青和珠珠　爺爺迷上了炒股　　爺爺教我寫作文　　發(fā)生在雪夜的一件小事　　爸爸的稿費　近視的煩惱第三篇　社會生活第四篇　想象作文　第五篇　讀書筆記第六篇　常見應用文

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