小學(xué)生作文掌中寶

出版時(shí)間:2004-4-1  出版社:海峽文藝出版社  作者:小橘燈書(shū)庫(kù)編委會(huì)  頁(yè)數(shù):311  

內(nèi)容概要

  小橘燈,小學(xué)生作文掌中寶。奇特的文思,優(yōu)美的文筆,記錄少年風(fēng)華,描繪花季雨季,展現(xiàn)陽(yáng)光未來(lái)。

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章節(jié)摘錄

  快餐盒流浪記  我是一只泡沫快餐盒,出生在一間機(jī)聲隆隆的工廠里。那天,和我同一天出生的還有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟。我們雪白雪白的身子看上去可衛(wèi)生了;我們體輕耐用,方便攜帶,泡在熱水里也化不掉。聽(tīng)說(shuō),我們是用來(lái)作為一次性食具的?! ∫惶欤习逍σ饕鞯匕盐液秃芏嘈值苜u到了一所學(xué)校里。我被分給一個(gè)小朋友裝早餐。他小心翼翼地捧著我,吃完早餐就把我扔進(jìn)了垃圾桶里。我還沒(méi)來(lái)得及批評(píng)他對(duì)我不加珍惜, “嗖”的一聲,一團(tuán)紅色的東西突然飛來(lái),落到了我的身旁。哦,原來(lái)是一個(gè)被拋棄的紅色塑料袋?!巴翘煅臏S落人”。我和這個(gè)塑料袋結(jié)成了朋友,我穿著白襯.衣,她叫我“小白”;她穿著紅裙子,我叫她“小紅”?! “?,我們被運(yùn)到了一個(gè)垃圾場(chǎng)里。那個(gè)垃圾場(chǎng)足有三個(gè)足球場(chǎng)那么大,寬闊極了。場(chǎng)上的垃圾這兒一攤,那兒一堆,像一座座小山。果皮紙屑,菜渣瓶罐隨處可見(jiàn),還有死雞死魚(yú)等一些動(dòng)物的尸體。在夕陽(yáng)的烘照下,臭氣沖天,比起垃圾桶更叫我難受。幸好,我遇見(jiàn)了許多被遺棄的兄弟,還看見(jiàn)了小紅的許多姐妹,她們隨風(fēng)起舞,有的還舞上了天空。我和小紅不再感到孤單?! ∵@時(shí),一個(gè)“垃圾漢”來(lái)?yè)斓V泉水瓶、泡沫快餐盒、塑料袋等。我想,他一定是要撿回去賣給一些不正當(dāng)?shù)牡曜又匦率褂?!我十分希望他能看中我們帶我們離開(kāi)這個(gè)鬼地方,重新回到人群中去。誰(shuí)知,一陣風(fēng)刮過(guò),小紅被吹上了天空。她還沒(méi)顧得上同我說(shuō)上半句告別的話,就消失在大水庫(kù)那邊了。我也被那陣大風(fēng)刮到了稻田里。  不知過(guò)了多少個(gè)日曬雨淋的日子,農(nóng)人來(lái)翻地耕種了,我陷進(jìn)泥土中,肚子里灌進(jìn)了許多泥漿,還被扎上了一棵小苗。后來(lái),這棵小苗不知什么緣故漸漸枯死了。農(nóng)民伯伯來(lái)檢查時(shí),拔起枯苗,扒開(kāi)泥,發(fā)現(xiàn)了我。他氣沖沖地把我抓出來(lái),摔在地上,還狠狠地踩了我一腳,搖著頭,嘆著氣,走了……老伯伯啊,我什么地方得罪你啦?  此后的歲月里,我還受到了許多人的虐待。有一天,來(lái)了一群環(huán)衛(wèi)工人。他們穿著紅黃相間的環(huán)保服,推著統(tǒng)一型號(hào)的車子,車子后都有兩個(gè)大大的箱子。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)箱子的正面,都印有不同的圖案,有的畫(huà)了我的肖像,有的畫(huà)了小紅的模樣,還有的畫(huà)著瓶子、罐頭盒……正當(dāng)我在疑慮自己是否成了通緝犯時(shí),一把鉗子把我?jiàn)A進(jìn)了箱子里,箱子里面聚集了許多落難的兄弟。我又驚又喜地問(wèn)他們這是怎么回事,他們指著箱子頂上那行“垃圾分類回收箱”的字,對(duì)我說(shuō): “我們要被回收制成新產(chǎn)品啦。聽(tīng)說(shuō),旁邊那一箱子塑料袋用途可大呢!”我扭頭一看,旁邊果然是滿滿的一箱子塑料袋。那個(gè)站在最上面的不正是小紅嗎?我大聲呼喊小紅,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚訝地笑了,露出了滿臉的皺紋,紅裙子也褪色泛白了,還被劃破了好幾道口子?!  靶〖t,這些年你生活得怎么樣呀?”我關(guān)切地問(wèn)。  她無(wú)限傷感地說(shuō):“當(dāng)年匆匆一別,我被吹落到大水庫(kù)里,一條大魚(yú)貪婪地把我連同你的幾個(gè)兄弟吞進(jìn)肚子;后來(lái)那條大魚(yú)慢慢地死了,水庫(kù)的管理員把魚(yú)撈上來(lái),扔到垃圾場(chǎng)里……哎,小白,對(duì)大魚(yú)腐爛的那段日子你無(wú)法體會(huì)。別提了!幸虧,環(huán)衛(wèi)叔叔眼尖今天把我從魚(yú)骷髏里撿了出來(lái)。要不然……”  我安慰小紅別難過(guò),并向她打聽(tīng)現(xiàn)在是不是真的要被回收利用。她興奮地 說(shuō):“是的。聽(tīng)說(shuō),城里已建成了垃圾分類回收系統(tǒng),每條街道、每個(gè)村落都設(shè)置了垃圾分類回收箱。以后,你們可以被壓制成各種各樣的裝飾材料;我和姐妹們還可以做成鞋子、膠桶等日用品呢!”……  車子動(dòng)起來(lái)了,我躺在車上并不嫌顛簸得難受,反而覺(jué)得非常舒服。想著終于可以結(jié)束流浪生活了,我美美地進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己被組合成了一扇輕便、耐用的豪華隔音門……  簡(jiǎn)評(píng) 本文用快餐盒自述的方法寫(xiě)童話,使讀者感到很親切。  桌椅對(duì)話  山西 黃晨玲  夜深了,校園里靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)?! ÷?tīng),教室里傳來(lái)哭泣聲。噓!那是桌子在哭呢。這張小桌子搬來(lái)沒(méi)幾天,但已是面目全非了。桌面上一塊塊“疤”,還有刀劃過(guò)的痕跡,看了真讓人痛心。白天里它不敢說(shuō)話,只有忍痛,到了晚上獨(dú)自小聲哭泣。  桌子的哭泣驚醒了椅子小弟弟,椅子小弟弟問(wèn)桌子:“你為什么要哭?”桌子邊抽噎邊告訴了椅子它的痛苦經(jīng)歷。椅子昕后氣憤地說(shuō):“人類沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)我們,還說(shuō)什么保護(hù)森林資源,我當(dāng)初不也是森林的一部分嗎?孩子們喜歡碰撞玩打仗的游戲,將我們弄壞了,缺胳膊斷腿。這樣還不算,他們中有的人將自己的壞椅子偷偷換給別人,使新主人惱羞成怒,我的命運(yùn)就更慘了!”  桌子聽(tīng)了情不自禁滴下眼淚?!拔覀?yōu)槿藗冏龀鲞@么多貢獻(xiàn),他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我們呢?”  教室沒(méi)了聲音,大地似乎更靜了,人們是否在思考呢?  簡(jiǎn)評(píng) 小朋友,桌椅與我們?nèi)杖障喟?,友好地為我們服?wù),我們給它的回報(bào)是什么呢?聽(tīng)了桌椅的對(duì)話,你有什么樣的想法?  書(shū)的自序  天津 謝婷  我是一本大家常見(jiàn)的書(shū)。我們的家族可大啦!語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、故事書(shū)等等,說(shuō)也說(shuō)不完。我整天被主人捧著讀。我的身上有美麗的花紋,人們都喜歡我?! ‘?dāng)人們把我捧起時(shí),我是多么高興??!人們是多么愛(ài)惜我。我的肚子里裝滿了知識(shí),人們都喜歡看?! ∫惶欤魅税盐宜徒o了別人——一個(gè)不愛(ài)惜書(shū)的壞男孩看時(shí),我是多么傷心。主人不要我了,我再也得不到主人的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)了。主人把我送給的那個(gè)男孩子叫樂(lè)樂(lè),他的脾氣非常暴躁?!  ?/pre>

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