小學(xué)生字詞活學(xué)活用

前言

　　中國文化源遠(yuǎn)流長，中國文字獨(dú)樹一幟的書寫方式與千變?nèi)f化的運(yùn)用方式，影響了人類文化與社會(huì)的變遷，因此認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)語文的字詞運(yùn)用，也成為小朋友進(jìn)入學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。　　“活學(xué)活用"系列讀物系統(tǒng)地對(duì)文字、詞匯、閱讀理解和寫作的基本知識(shí)與技能作淺顯易懂的介紹，為小朋友在學(xué)習(xí)過程中提供豐富的資源與輔助資料，借以提高語文學(xué)習(xí)效果?！　∥淖质莻髑檫_(dá)意的工具，也是傳授文化的橋梁?？墒?，由于社會(huì)不斷進(jìn)步，事物不斷演化，代表事物的文字也不斷增加，因此，讀錯(cuò)音、寫錯(cuò)別字的情形相當(dāng)普遍。中國文字極具藝術(shù)價(jià)值，兼有形、音、義及習(xí)慣用法的特色。不過，由于人們不熟悉這些文字的構(gòu)成藝術(shù)，以致經(jīng)常混淆使用，貽人笑柄?！缎W(xué)生相近字活學(xué)活用》《小學(xué)生字詞活學(xué)活用》就是為此而產(chǎn)生?！　〕烧Z是人們長久以來習(xí)用的簡潔精辟的定型詞組或短句，是人類文化智慧的結(jié)晶。有些成語從字面上不難理解，有些成語必須知道來源或典故才能知道意思。學(xué)好成語對(duì)平常的交際和作文大有幫助?！缎W(xué)生成語活學(xué)活用》為你提供了理解成語意思，掌握成語用法的有效途徑?！　∽魑暮驼f話同是人類用來表達(dá)思想和情感的，可是語言的功用比不上文章，因?yàn)樵捳f過了會(huì)立刻消失，寫下的文字卻能夠保留久遠(yuǎn)，反復(fù)閱讀。所以，我們要鼓勵(lì)少年朋友學(xué)習(xí)寫作?！　⊥瑫r(shí)，作文也是立身處世的基礎(chǔ)，一旦學(xué)成畢業(yè)踏入社會(huì)，免不了要和人群接觸，因此，日常社交上的一份請(qǐng)?zhí)?、一封書信……都是在考?yàn)

內(nèi)容概要

　　文字是傳情達(dá)意的工具，也是傳授文化的橋梁。可是，由于社會(huì)不斷進(jìn)步，事物不斷演化，代表事物的文字也不斷增加，因此，讀錯(cuò)音、寫錯(cuò)別字的情形相當(dāng)普遍。中國文字極具藝術(shù)價(jià)值，兼有形、音、義及習(xí)慣用法的特色。不過，由于人們不熟悉這些文字的構(gòu)成藝術(shù)，以致經(jīng)?；煜褂茫O人笑柄。《小學(xué)生相近字活學(xué)活用》《小學(xué)生字詞活學(xué)活用》就是為此而產(chǎn)生。成語是人們長久以來習(xí)用的簡潔精辟的定型詞組或短句，是人類文化智慧的結(jié)晶。有些成語從字面上不難理解，有些成語必須知道來源或典故才能知道意思。學(xué)好成語對(duì)平常的交際和作文大有幫助?！缎W(xué)生成語活學(xué)活用》為你提供了理解成語意思，掌握成語用法的有效途徑。

作者簡介

　　陳建羽，臺(tái)灣世新大學(xué)畢業(yè)，曾任雜志采訪編輯、主編，目前任職出版社主編，危亡能多編一些好書，并介紹了些學(xué)習(xí)語文的妙方給讀者。

書籍目錄

一畫　一定　　一樣　　一直二畫人情三畫　已經(jīng)　　習(xí)慣　　干脆　　義務(wù)四畫介紹　　不過　友誼　心情分頭　　天真　分辨　方便天資　　匹夫　　見聞　　長大長處　　風(fēng)光　　計(jì)算　　為難計(jì)較　　氣餒　　氣象　　氣息氣候　無論　開端　認(rèn)識(shí)認(rèn)真　　辦法　歷史五畫　可怕　　主張　　可以　　包括打擾　功勞　打算　本領(lǐng)可是　　生氣　　正當(dāng)　　失敗仍然　　主持　　本來　生機(jī)代替　　矛盾　　印象　　東西糾正　　記錄　　發(fā)明　　對(duì)比樂意六畫　收拾　　好奇　　年輕　如果全部　安穩(wěn)　在意　　交換危險(xiǎn)　有趣　收獲　成熟合作　　因?yàn)椤　∫倭ⅰ』倚某鋵?shí)　　任命　　成就　　交情決定　爭吵　延續(xù)　　紀(jì)念負(fù)責(zé)　　后來　　剛才　　問題動(dòng)氣　動(dòng)員　　動(dòng)人　齊全傷害　　當(dāng)初　盡情　傳統(tǒng)價(jià)值　慶幸　興趣　盡管七畫足夠　　辛苦　努力　　但是希望　　吸引　　完成　　告別困難　扶持　冷清　沉默利用　　角色　　技巧　　呆板形象　　附近　迎接　貢獻(xiàn)堅(jiān)持　　啟示　　陳列　　進(jìn)步報(bào)答　場(chǎng)面　 猶豫　違背遲疑八畫知道　忽然　放心　佩服欣賞　承認(rèn)　和藹　放棄始終　　幸虧　奉養(yǎng)　服氣表演　孤獨(dú)　依偎　往往居然　　固然　　建設(shè)　貪心軟弱　終于　現(xiàn)象　　注定詳細(xì)　　杰出　　誠實(shí)　　經(jīng)歷實(shí)在　　實(shí)驗(yàn)　　實(shí)現(xiàn)　　態(tài)度擁擠九畫要求　　保護(hù)　　看法　客氣勇敢　重要　相信　保重研究　畏縮　指引　　故意前途　虐待　屏障　退縮牽掛　既然　順便　貼切暢銷　獎(jiǎng)掖　輕松　嘗試標(biāo)準(zhǔn)　親切十畫　起初　　能干　　害怕　　特別恩惠　　特色　　特地　　留意俯瞰　恐怕　　準(zhǔn)許　值得挫折　消化　埋伏　格調(diào)通常　通知　逐漸　陶醉準(zhǔn)備　愛惜　損失　　愛戴頒布　　熱鬧　　樣子　　熱心請(qǐng)教　請(qǐng)罪　諄諄　熱絡(luò)十一畫　寂寞　　淘氣　　商量　　教導(dǎo)粗心　教養(yǎng)　探險(xiǎn)　崎嶇偶爾　　控制　　淵博　　雪恥淘汰　理想　教育　情調(diào)

圖書封面

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