出版時間:1900-01-01 出版社:海峽文藝出版社 作者:李伸華 著 頁數(shù):214
內(nèi)容概要
《贏在口才》主要講了社許上有許多“靠嘴吃飯”的行業(yè)談判高手,公關(guān)人員,業(yè)務(wù)員,新聞記者……他們可不是天生就這么會說話看這些口專家如何鍛煉其三寸不爛之舌學列他們的經(jīng)驗,你將得到意想不到的收獲。
書籍目錄
前言序第一篇 人才與口才一、人才需要口才什么叫演講,什么叫口才口才的重要性文采與口才口才與人才第二篇 即興講話的理論二、即興講話的分類宣講式與應(yīng)對式應(yīng)變式與應(yīng)急式主動式與被動式全即興與半即興三、言為心聲心理素質(zhì)思維品質(zhì)得心應(yīng)口四、講什么與如何講講什么麻雀雖小,五臟俱全如何講第三篇 即興講話的應(yīng)用五、新聞采訪的提問藝術(shù)新聞采訪的即興口才新聞采訪的提問準備新聞采訪提問的藝術(shù)新聞采訪提問的禁忌六、商品推銷的應(yīng)對口才……
章節(jié)摘錄
思維品質(zhì) “言為心聲?!弊畛晒Φ难葜v,主要不是靠悅目的形象、悅耳的聲音、伶俐的口齒吸引人,而是靠廣博的知識、深刻的思想,并通過嚴密的邏輯推理,形成一股強大的說服力、感召力、征服力,從而震撼人心。口才實質(zhì)上是腦才,舌頭只不過是心靈的翻譯。因此,要爭取成為高水準的演講人才,思維鍛煉不容忽視。演講家必須具有科學的思維;處在現(xiàn)今多變的時代,更應(yīng)該具有開拓型、創(chuàng)造型的思維?! ∫?、科學思維 思維的條理性、邏輯性 演講的主要宗旨是闡明事理、宣傳真理,而不是敘述故事、塑造形象,即使敘述成分多的演講,仍屬于夾議或先敘后議的議論文體,必須重視推理的邏輯性。 長篇大論的命題演講,當然要講究嚴密的邏輯性。短小精悍的即興演講,同樣要講究嚴密的邏輯性。一分鐘左右,一事一理的即興演講,“事”也要能說明“理”,如果材料與觀點不統(tǒng)一,就不合邏輯了。缺乏嚴密邏輯性的演講,反映出演講者思維的紊亂、無序性。如果說理前后觀點不一致,甚至自相矛盾;敘事則雜亂無章,既無時間順序或空間順序,又無思想感情發(fā)展變化的歷程,只是零散的觀點陳列、現(xiàn)象置列。即使個別片段也許當精彩,個別語句還能嘩眾取寵,但整個演講不能給人留下一個清晰、完整的印象。 思維的廣闊性 廣闊,在此不是指內(nèi)容涉及面廣,即興演講也不宜涉及面太寬。但演講者的思路要廣,眼界要廣,要善于以廣闊的世界為背景,高瞻遠矚,從古今中外,從正面、反面、側(cè)面多方面思考,選取最佳角度,來闡明你所講的具體道理。與此相反,則是思維的封閉性、狹隘性,只會坐井觀天,從單一的角度來就事論事。如思路不暢通,論述就歸留在表面,乃至陷入絕境。 思維的深刻性 即興演講不宜旁征博引太多,只宜嚴格選材,深入發(fā)掘,以小見大,以少勝多。與其羅列三五個一般性事例,來膚淺地說明一個眾人早已皆知的道理,再發(fā)表幾句人云亦云的認識、感想;還不如精選一個典型事例,進行精辟獨到的分析,強有力地證明論點,給人啟迪更大。這就需要演講者獨具慧眼,能沙里淘金,精選出真正典型的事例,并剖析出其蘊涵的深刻意義。與此相反,則是思維的膚淺性,只能看到事物的一般表象,不能深入發(fā)掘其內(nèi)在本質(zhì)?!∷季S的全面性 全面性是指看問題、講話要有辯證觀點,對人對事都要有一分為二,不能絕對化。不能思想偏激、片面,發(fā)表演講時如果說過頭、過火的話,既不能如實反映客觀現(xiàn)實,又不能實事求是地說明任何道理,更不能廣交朋友、廣結(jié)良緣,只能令聽眾、觀眾生厭、生畏,而且損害自身的形象?! ‘斎?,全面性是指看問題的思維方法要全面,發(fā)表講話一字一詞要有分寸,決不是要求演講內(nèi)容面面俱到。即興演講最忌諱內(nèi)容面面俱到,那本身就是選材方法片面性的一種表現(xiàn)。
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