體驗和諧大學(xué)

內(nèi)容概要

　　《體驗和諧大學(xué)》是針對如何確立建設(shè)和諧大學(xué)的思路和理念，應(yīng)該制定哪些機制和方略這個緊迫而重要的重大課題所展開的，該書多方位、多視角地對建設(shè)和諧大學(xué)的重大理論和實踐問題進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的論述。全書共分背景、理念、德育、教學(xué)、管理、發(fā)展6個篇章，具體內(nèi)容包括“現(xiàn)代科技革命與馬克思主義”“關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的若干理論思考“認(rèn)清高校思想政治教育的著力點”“重視大學(xué)美育”“讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界”等。

作者簡介

　　田建國，畢業(yè)于山東大學(xué)中文系。教授，博士生導(dǎo)師小共山東省委高校工委副書記，教育部國家教育發(fā)展專家咨詢委員，中國高等教育管理研究會副理事長，中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員，國家高級教育行政學(xué)院、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)等兼職教授。出版學(xué)術(shù)著作：《創(chuàng)造教育學(xué)》、《高等教育學(xué)》、《高等教育工作論稿》、《大學(xué)教育、科技、經(jīng)濟一體化》、《大學(xué)素質(zhì)教育縱橫談》、《以人為本與道德教育》、《現(xiàn)代大學(xué)新理念》、《大學(xué)德育新視野》、《戰(zhàn)略思維中的高等教育》、《大學(xué)文化建設(shè)》，在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。獲全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎一項、二等獎一項；山東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎三項、三等獎三項。

書籍目錄

田建國的人文情懷(代序)和諧大學(xué)背景篇把握21世紀(jì)世界變化世界新一輪教育革命趨勢現(xiàn)代科技革命與馬克思主義和諧大學(xué)理念篇樹立以人為本教育理念和諧校園建設(shè)的重大意義和諧校園建設(shè)的戰(zhàn)略思想關(guān)于構(gòu)建和諧校園的思考扎實有效推進(jìn)和諧校園建設(shè)大學(xué)文化與和諧競爭力和諧校園與大學(xué)文化建設(shè)大學(xué)文化精髓是大學(xué)精神大力加強校園文化建設(shè)科技創(chuàng)新呼喚文化創(chuàng)新也談現(xiàn)代大學(xué)理念關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的若干理論思考高校自覺學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和諧大學(xué)德育篇確保德育首要位置提高青少年思想道德教育認(rèn)識認(rèn)清青少年教育環(huán)境創(chuàng)新德育方式認(rèn)清高校思想政治教育的著力點探索德育評估新思路增強思想教育的感召力大學(xué)德育斷想高校深入貫徹社會主義榮辱觀的思考深入開展社會主義榮辱觀教育重視大學(xué)美育確立人文素質(zhì)基礎(chǔ)地位重視非智力因素開發(fā)大學(xué)的理想富于自信和諧大學(xué)教學(xué)篇21世紀(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考強化問題意識發(fā)展創(chuàng)造個性關(guān)鍵在有效有用塑造健康心理加強人文教育倡導(dǎo)合作精神學(xué)會創(chuàng)業(yè)讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界和諧大學(xué)管理篇切實加強高校管理干事創(chuàng)業(yè)加強創(chuàng)新型機關(guān)建設(shè)在職干部如何學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變機關(guān)干部思想作風(fēng)和諧大學(xué)發(fā)展篇科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵特征推進(jìn)高校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展堅持面向科技創(chuàng)新主戰(zhàn)場提高高等職業(yè)教育質(zhì)量

圖書封面

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