幼兒智力開發(fā)活動指導(dǎo)

前言

　　幼兒的智力包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等要素能力，以及綜合運用這些能力的創(chuàng)造力。怎樣有效而全面地提高幼兒的各項要素能力和創(chuàng)造力，是幼兒家長和教育工作者最為關(guān)注的。　　本套圖書依據(jù)我國幼兒的心理、生理特點，吸取了歐美發(fā)達(dá)國家先進的幼教理念，設(shè)計了各種各樣開發(fā)、提高幼兒智力的系列游戲活動，其中有不少立足于中外童話名著和經(jīng)典傳說的游戲方案，更顯示出賞心悅目的魅力?！　”咎讏D書圖文并茂，以圖為主，指導(dǎo)具體，為幼兒所喜聞樂見，能適合各年齡段幼兒智力開發(fā)的需要。作為親子讀物，父母完全可以不受本書文字局限，根據(jù)畫面隨機提出新的問題，要求幼兒回答，亦可在未提示前要求幼兒根據(jù)畫面敘述，以提高其口頭表達(dá)能力。為了使您的孩子高高興興地進入循序漸進、智慧不斷升級的系統(tǒng)天地，您可以根據(jù)孩子的實際智力狀況有針對性地逐冊使用。當(dāng)然，您的孩子能在三至六周歲時擁有本套四冊圖書，會是十分快樂而必要的。

內(nèi)容概要

　　《幼兒智力開發(fā)活動指導(dǎo)：3-4歲》圖書圖文并茂，以圖為主，指導(dǎo)具體，為幼兒所喜聞樂見，能適合各年齡段幼兒智力開發(fā)的需要。作為親子讀物，父母完全可以不受《幼兒智力開發(fā)活動指導(dǎo)：3-4歲》文字局限，根據(jù)畫面隨機提出新的問題，要求幼兒回答，亦可在未提示前要求幼兒根據(jù)畫面敘述，以提高其口頭表達(dá)能力。為了使您的孩子高高興興地進入循序漸進、智慧不斷升級的系統(tǒng)天地，您可以根據(jù)孩子的實際智力狀況有針對性地逐冊使用。

書籍目錄

小小運動會玩具修理師搭積木哪個在叫穿衣穿鞋小能手送玩具回家那是誰的家小熊請客沒來的客人是誰送禮物壞蛋在哪里消滅毛毛蟲小小攝影家恐龍幼兒園數(shù)小魚跳火圈我把媽媽丟了刷牙對對襪小鼴鼠找朋友吃得好買水果一個和多個比比大和小誰睡得好躲在哪里最安全比快慢餅干哪兒去了誰是小饞嘴他們?nèi)笔裁词裁床豢梢酝孀呓穼W(xué)做小廚師救救小青蛙套圈圈丑小鴨狐貍和烏鴉

編輯推薦

　　寓教子樂的親子游戲；動手動腦的智力體操；繽紛多彩的知識啟蒙；循序漸進的學(xué)前準(zhǔn)備。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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