歷史審視與現實評說

內容概要

　　《歷史審視與現實評說》是從1985年至2001年發(fā)表的百余篇論文中，選取與“知識分子問題研究”、“黨的建設問題研究”有關的文章，按照內在的邏輯體系編排而成的，力求給人一種不是論文集、而是專著的感覺，書中附錄介紹了任教以來的科研情況。

書籍目錄

上篇 知識分子問題研究第一章 馬恩列斯的知識分子思想一 馬克思、恩格斯的知識分子思想二 列寧、斯大林的知識分子思想第二章 黨的第一代領導集體的知識分子思想一 毛澤東的知識分子思想二 周恩來的知識分子思想三 劉少奇的知識分子思想第三章 黨的第二節(jié)領導體體的知識分子思想一 鄧小平的知識分子思想二 鄧小平的人才思想三 鄧小平的教師觀四 陳云的知識分子思想第四章 黨的第三代領導集體的知識分子思想一 江澤民的知識分子思想二 江澤民的教育思想三 江澤民的科技思想第五章 黨的知識分子理論與實踐一 黨的知識分子政策史論綱二 黨在抗戰(zhàn)時期的知識分子工作的成就三 建國后黨對知識分子階級屬性認識的曲折過程四 1956年知識分子問題會議五 黨在知識分子問題上的撥亂反正第六章 知識分子的歷史地位與作用一 知識分子在中國革命和建設中的作用二 當代中國知識分子的地位和作用三 知識分子推進經濟體制改革的理論貢獻中篇 黨的建設問題研究第七章 加強黨的思想建設一 江竺衤鄣誦∑嚼礪?二 江澤民論黨的宣傳思想工作三 江澤民論社會主義精神文明建設第八章 黨的歷史地位與建設經驗一 黨在中國現代化進程中的地位與作用二 黨的三代領導集體對民主與法律建設的歷史功績三 黨的建設經驗與啟示四 黨與新世紀中國現代化建設第九章 加強大學生思想政治教育一 思想政治素質是最重要的素質二 致力做好鄧小平理論的“三進”工作三 用“三個代表”重要思想武裝大學生頭腦下篇 抗日戰(zhàn)爭問題研究第十章 在華日本反戰(zhàn)運動第十一章 抗日戰(zhàn)爭中的民兵第十二章 抗日戰(zhàn)爭中的會議與人物附錄 作者科研情況后記

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