初中生同步作文雙色輔導(dǎo)教材(2上)/中國作文大廈 (平裝)

內(nèi)容概要

本教材的基本特點(diǎn)是：     第一，與新教材同步。     語文新教材是按單元編寫知識(shí)短文進(jìn)行作文訓(xùn)練的指導(dǎo)。本叢書也按單元編寫，可供師生與教材同步使用。     第二，“導(dǎo)寫”深入淺出。     為幫助同學(xué)們對(duì)教材中有關(guān)知識(shí)短文的理解，本叢書的每一單元都設(shè)有“導(dǎo)寫”專欄，對(duì)相關(guān)的寫作知識(shí)進(jìn)行深入淺出的講解。不光講理論，而且舉例子。力求理論講得生動(dòng)活潑，例子舉得切合實(shí)際而且富有情趣。     第三，“范讀”資料豐富。     為印證“導(dǎo)寫”中所講的理論，每單元又設(shè)有“范讀”欄目，對(duì)本單元要求訓(xùn)練的作文題提供同題或同類型的范文。由于編寫者占有豐富的資料，所以，納入本叢書的范文都是優(yōu)中選優(yōu)、精益求精的，示范性、可讀性都很強(qiáng)。為方便使用，每篇范文均附有精要的點(diǎn)評(píng)，力求對(duì)同學(xué)們完成課堂作文具有啟發(fā)性和實(shí)用性。     第四，“選作”形式多樣。     為克服作文題單一、乏味、引不起學(xué)生興趣的弊端，每單元設(shè)有“選作”欄目，提供了一批供師生選用的形式多樣的參考文題。這些文題配合“導(dǎo)寫”所講解的理論，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。不是簡(jiǎn)單的命題作文，而是有例文、提示及參考答案等盡可能提供的輔助資料。從題型看，有命題作文，也有半命題作文，供料來自命題作文；有寫作題，也有思考題和問答題；有佳作賞析，也有病文修改；有擴(kuò)寫、縮寫，也有續(xù)寫、改寫等。力求使同學(xué)們一看題，心就動(dòng)，手就癢，立刻揮毫，一氣呵成。     上述目標(biāo)，是否達(dá)到了？同學(xué)們最有發(fā)言權(quán)。我們衷心期望諸多語文專家開水的結(jié)晶能夠鑄就你在作文世界高飛的翅膀，當(dāng)然，也少不了加入你的汗水……     愿本教材助你作文“步步高”！

書籍目錄

第一單元 合理交代記敘的要素  導(dǎo)寫  范讀    我為此而自豪    怪誰    書的“魔力”  先作第二單元 正確使用記敘的人稱  導(dǎo)寫  范讀    老師，我想對(duì)您說    機(jī)遇    書——我的摯友  先作第三單元 掌握常用的記敘方法  導(dǎo)寫  范讀    我的一個(gè)好習(xí)慣    在陽光下成長    那次失敗以后  先作第四單元 學(xué)習(xí)寫消息  導(dǎo)寫  范讀    真情暖人心    只識(shí)水槽里的水 不識(shí)水坑中的水    野馬放養(yǎng) 先練喝水    ——野馬重歸大自然追蹤報(bào)道之一  先作第五單元 學(xué)習(xí)寫通訊  導(dǎo)寫  范讀    這可真沒想到    父輩     童心映汗水 妙筆自生花    ——記學(xué)作文大賽一等獎(jiǎng)蟬聯(lián)者趙露茜  先作第六單元 自由寫作實(shí)踐（一）——父親或母親的二三事  導(dǎo)寫  范讀    媽媽，別太粗心了    我家出了個(gè)女強(qiáng)人    繼父    禮物    從未公開的秘密    內(nèi)疚  先作第七單元 自由寫作實(shí)踐（二）——周圍某事物或環(huán)境的變遷  導(dǎo)寫  范讀    家庭新聞    我搞社會(huì)調(diào)查    今年的春節(jié)  先作

圖書封面

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