高中畢業(yè)班語文

內(nèi)容概要

目前，邀請名師作家教已成為全社會的普遍需求，但客觀上沒有如
此多的名師能出任此項工作。為此，我們推出《全國名牌大學(xué)附中名師
為你家教》這套叢書，本書是其中的一種。本書依據(jù)現(xiàn)行教學(xué)大綱及教
材，為高中畢業(yè)班學(xué)生及有關(guān)教師、家長（包括家教老師）提供高質(zhì)量的
家教用書，講解高中畢業(yè)班語文的基本知識和解題技能，能使學(xué)生掌握
正確、有效的學(xué)習(xí)方法，并提供復(fù)習(xí)、應(yīng)考指導(dǎo)。全書分100天、100講，
每天（講）均設(shè)有：1.“學(xué)習(xí)要點”。極為精要地概括這一部分的學(xué)習(xí)和應(yīng)
考內(nèi)容；2.“家教點竅”。從家教的角度，對上述內(nèi)容作“點竅”性質(zhì)的闡
述，有知識的介紹，重點、難點的分析，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法的指點；3.“典型
例題”。選擇最典型、最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)、應(yīng)考目標的例題作講解和評析；4.
“強化訓(xùn)練”。精選最典型、最能訓(xùn)練學(xué)習(xí)和應(yīng)考能力的一批習(xí)題，題型
靈活多樣，既有坡度，又有一定的難度。若干天后設(shè)“階段測試”，最后幾
天設(shè)“綜合訓(xùn)練”（相當于模擬考試），書末并附有全部習(xí)題答案、提示或
簡要解題過程。本書體現(xiàn)了名校名師的教學(xué)經(jīng)驗和卓有成效的訓(xùn)練、復(fù)
習(xí)方法，利教便學(xué)，精要實用，特別便于學(xué)生、家長及教師（包括家教老
師）使用。一冊在手，等于請了一位名師擔(dān)任家教。

書籍目錄

第一階段
第1天 辨音與辨形、辨義的結(jié)合；命題作文（記敘文）的審題與立意（1）
第2天 正確書寫漢字；命題作文（記敘文）的審題與立意（2）
第3天 正確使用標點符號（1）；命題作文（復(fù)雜記敘文）的審題與立意（1）
第4天 正確使用標點符號（2）；命題作文（復(fù)雜記敘文）的審題與立意（2）
第5天 辨析詞義細微差別（1）；半命題作文（記敘文）的審題與立意（1）
第6天 辨析詞義細微差別（2）；半命題作文（記敘文）的審題與立意（2）
第7天 辨析詞義細微差別（3）；大作文（一）
第8天 根據(jù)語境選擇詞語（1）；大作文（一）示例及評析
第9天 根據(jù)語境選擇詞語（2）；命題作文（議論文）的審題與立意（1）
第10天 階段測試（一）
第二階段
第11天 剖析復(fù)雜長句，把握語意（1）；命題作文（議論文）的審題與立意（2）
第12天 剖析復(fù)雜長句，把握語意（2）；半命題作文（議論文）的審題與立意（1）
第13天 分清句群語序和層次（1）；半命題作文（議論文）的審題與立意（2）
第14天 分清句群語序和層次（2）；大作文（二）
第15天 病句的識別（1）；大作文（二）示例及評析
第16天 病句的識別（2）；文字材料作文（議論文）的審題與立意（1）
第17天 修辭方法（1）；文字材料作文（議論文）的審題與立意（2）
第18天 修辭方法（2）；文字材料作文（議論文）的審題與立意（3）
第19天 文學(xué)文化常識（1）；圖畫材料作文（議論文）的審題與立意（1）
第20天 文學(xué)文化常識（2）；圖畫材料作文（議論文）的審題與立意（2）
第21天 階段測試（二）
第三階段
第22天 現(xiàn)代文閱讀理解詞語在文中的含義（1）；圖畫材料作文（議論文）的審題
與立意（3）
第23天 現(xiàn)代文閱讀：理解詞語在文中的含義（2）；大作文（三）（文字材料作文）
第24天 現(xiàn)代文閱讀：把握文中關(guān)鍵性句子（1）；大作文（三）示例及評析
第25天 現(xiàn)代文閱讀：把握文中關(guān)鍵性句子（2）；大作文（四）（圖畫材料作文）
第26天 現(xiàn)代文閱讀：對具體內(nèi)容的概括（1）；大作文（四）示例及評析
第27天 現(xiàn)代文閱讀：對具體內(nèi)容的概括（2）；寫好記人、敘事類記敘文（1）
第28天 階段測試（三）
第四階段
第29天 現(xiàn)代文閱讀：對抽象內(nèi)容的闡發(fā)（1）；寫好記人、敘事類記敘文（2）
第30天 現(xiàn)代文閱讀：對抽象內(nèi)容的闡發(fā)（2）；寫好寫景、狀物和抒情類
記敘文（1）
第31天 現(xiàn)代文閱讀：對含蓄語句的闡釋（1）；寫好寫景、狀物和抒情類
記敘文（2）
第32天 現(xiàn)代文閱讀：對含蓄語句的闡釋（2）；寫好比較復(fù)雜的記敘文（1）
第33天 現(xiàn)代文閱讀：文章結(jié)構(gòu)層次的理解（1）；寫好比較復(fù)雜的記敘文（2）
第34天 現(xiàn)代文閱讀：文章結(jié)構(gòu)層次的理解（2）；大作文（五）
第35天 階段測試（四）
第五階段
第36天 現(xiàn)代文閱讀：重要信息的辨別和篩選（1）；大作文（五）示例及評析
第37天 現(xiàn)代文閱讀：重要信息的辨別和篩選（2）；記敘文的選材（1）
第38天 現(xiàn)代文閱讀：觀點的把握，主旨的歸納（1）；記敘文的選材（2）
第39天 現(xiàn)代文閱讀：觀點的把握，主旨的歸納（2）；記敘文的線索（1）
第40天 現(xiàn)代文閱讀：鑒賞與評論（1）；記敘文的線索（2）
第41天 現(xiàn)代文閱讀：鑒賞與評論（2）；記敘文的結(jié)構(gòu)（1）
第42天 現(xiàn)代文閱讀：鑒賞與評論（3）；記敘文的結(jié)構(gòu)（2）
第43天 階段測試（五）
第六階段
第44天 現(xiàn)代文綜合閱讀：記敘文閱讀（1）；記敘文的技法（1）
第45天 現(xiàn)代文綜合閱讀：記敘文閱讀（2）；記敘文的技法（2）
第46天 現(xiàn)代文綜合閱讀：記敘文閱讀（3）；記敘文的修改（1）
第47天 現(xiàn)代文綜合閱讀：議論文閱讀（1）；記敘文的修改（2）
第48天 現(xiàn)代文綜合閱讀：議論文閱讀（2）；大作文（六）
第49天 現(xiàn)代文綜合閱讀：議論文閱讀（3）；大作文（六）示例及評析
第50天 現(xiàn)代文綜合閱讀：說明文閱讀（1）；大作文（七）
第51天 現(xiàn)代文綜合閱讀：說明文閱讀（2）；大作文（七）示例及評析
第52天 現(xiàn)代文綜合閱讀：說明文閱讀（3）；寫好闡釋型議論文
第53天 現(xiàn)代文綜合閱讀：比較閱讀（1）；寫好評論型議論文
第54天 現(xiàn)代文綜合閱讀：比較閱讀（2）；寫好引申型議論文
第55天 階段測試（六）
第七階段
第56天 文言文閱讀：文言實詞的一詞多義（1）；寫好比喻型（類比型）議論文
第57天 文言文閱讀：文言實詞的一詞多義（2）；寫好關(guān)系型議論文
第58天 文言文閱讀：文言實詞的一詞多義（3）；寫好感想型議論文
第59天 文言文閱讀：文言實詞的一詞多義（4）；大作文（八）
第60天 文言文閱讀：文言實詞的古今異義（1）；大作文（八）示例及評析
第61天 文言文閱讀：文言實詞的古今異義（2）；大作文（九）
第62天 文言文閱讀：文言實詞的古今異義（3）；大作文（九）示例及評析
第63天 文言文閱讀：文言實詞的通假字（1）；議論文的結(jié)構(gòu)（1）
第64天 文言文閱讀：文言實詞的通假字（2）；議論文的結(jié)構(gòu)（2）
第65天 文言文閱讀：文言文的詞類活用（1）；議論文的結(jié)構(gòu)（3）
第66天 文言文閱讀：文言文的詞類活用（2）；議論文的結(jié)構(gòu)（4）
第67天 文言文閱讀：文言文的詞類活用（3）；議論文的結(jié)構(gòu)（5）
第68天 階段測試（七）
第八階段
第69天 文言文閱讀：使動、意動用法（1）；大作文（十）
第70天 文言文閱讀：使動、意動用法（2）；大作文（十）示例及評析
第71天 文言文閱讀：使動、意動用法（3）；議論文的論據(jù)選擇（1）
第72天 文言文閱讀：文言虛詞（1）；議論文的論據(jù)選擇（2）
第73天 文言文閱讀：文言虛詞（2）；議論文的論據(jù)選擇（3）
第74天 文言文閱讀：文言虛詞（3）；議論文的論證方法（1）
第75天 文言文閱讀：文言句式（1）；議論文的論證方法（2）
第76天 文言文閱讀：文言句式（2）；議論文的論證方法（3）
第77天 文言文閱讀：文言句式（3）；議論文的論證方法（4）
第78天 文言文閱讀：文言句式（4）；議論文的論證方法（5）
第79天 階段測試（八）
第九階段
第80天 文言又閱讀：文言文翻譯（1）；大作文（十一）
第81天 文言文閱讀：文言文翻譯（2）；大作文（十一）示例及評析
第82天 文言文閱讀：文言文翻譯（3）；議論文的層次
第83天 文言文閱讀：文言語段理解（1）；議論中的角度
第84天 文言文閱讀：文言語段理解（2）；議論中的辯證
第85天 文言文閱讀：文言文的斷句標點（1）；議論中的抒情
第86天 文言文閱讀：文言文的斷句標點（2）；議論文的開端與收尾（1）
第87天 文言文閱讀：古詩詞的初步賞析評價（1）；議論文的開端與收尾（2）
第88天 文言文閱讀：古詩詞的初步賞析評價（2）；大作文（十二）
第89天 文言文閱讀：文體識別；大作文（十二）示例及評析
第90天 文言文閱讀：文言文中的成語；小作文的審題
第91天 文言文閱讀：文言文中的名言警句；小作文的類型（1）
第92天 階段測試（九）
第十階段
第93天 文言文綜合閱讀（1）；小作文的類型（2）
第94天 文言文綜合閱讀（2）；小作文的類型（3）
第95天 文言文綜合閱讀（3）；小作文的類型（4）
第96天 文言文綜合閱讀（4）；小作文的類型（5）
第十一階段
第97天 綜合訓(xùn)練（一）
第98天 綜合訓(xùn)練（二）
第99天 綜合訓(xùn)練（三）
第100天 綜合訓(xùn)練（四）
習(xí)題答案與提示

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高中畢業(yè)班語文 PDF格式下載

---