學(xué)寫敘事記人類記敘文/小學(xué)生作文入門

書籍目錄

目 錄
怎樣敘事
一、順序不亂 條理清楚
【例文】
我學(xué)會了吃藥
轉(zhuǎn)換
看冰燈
一張郵票
我看到了日環(huán)食
驕傲使我失敗了
試飛
第一次買菜
兩包外煙
找鑰匙
小巷中的笑聲
我錯了
溫暖
捉蛐蛐
兩份請求書
【練習(xí)】
二、明確目的 緊扣中心
【例文】
為小樹傳話
10歲，我學(xué)會了思考
我懂得了一個道理
我抄來的“冒牌貨”
當(dāng)姐姐真難呀
我真后悔
過年的這一天
中國好
在一次春游活動中
我真高興
換車
【練習(xí)】
三、抓住重點(diǎn) 有詳有略
【例文】
鄰居
領(lǐng)到稿費(fèi)后
養(yǎng)花趣事
外公的婚禮
新村見聞
給盲人端面
有趣的家庭游戲
這是我應(yīng)該做的
我最得意的一件事
熱鬧的人民廣場
我常想起這件事
參觀燈展
別開生面的自然課
飛吧，鴿子！
我看媽媽養(yǎng)水仙
【練習(xí)】
四、內(nèi)容真實(shí) 感情豐富
【例文】
請奶奶吃飯
挨罵也開心
一支圓珠筆
仙人球
我討厭重男輕女的人
遲到以后
媽媽，女兒是這樣想的
我當(dāng)舅舅
贈書
小蜜蜂，我對不起你
我受了委屈
錄音機(jī)的妙用
老師，我想對您說
“zhang”與“zang”
【練習(xí)】
怎樣記人
一、通過具體事例寫人
【例文】
李阿婆真好
粗心的王大嬸
他進(jìn)步了
象棋迷叔叔
爺爺手兒巧
我們班上的新老師
假小子
大家都夸他
我的小伙伴
我又有了一個好媽媽
愛哭的李琳
好媳婦
我們的王老師
我的小表弟
可笑的媽媽
【練習(xí)】
二、重點(diǎn)描寫人物的言行
【例文】
我忘不了他
啞伯伯
嘮叨奶奶
鳥迷
生活中的女強(qiáng)人
老師，我想您
一個月色明亮的夜晚
老艄公
李阿婆，我想念你
好哥哥
一個陌生的怪老人
我的舅舅
雪中的腳印
我的爸爸
我的妹妹
【練習(xí)】
三、展示人物的心理活動
【例文】
哥哥，我求你
我的好媽媽
我的外甥
小吊鉤
小鄰居莉莉
到太老師家里去
一把不起眼的傘
可敬的交通警
爸爸做得對
“四美花”真美
這是張媛媛的功勞
我這個“馬虎”小姐
在奶奶的病床旁
人不可貌相
【練習(xí)】
參考答案

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