小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)思維體操

出版時(shí)間:2004-9-1  出版社:天地出版社  作者:鐘波  頁數(shù):209  

內(nèi)容概要

奧林匹克數(shù)學(xué)的教育功能,已被國(guó)外多年的實(shí)踐證明。雖然奧數(shù)不是每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的課程,但它為“學(xué)有余力,學(xué)有興趣”的學(xué)生建造了一個(gè)開發(fā)智力的平臺(tái),讓他們有了思索的習(xí)慣和開拓創(chuàng)新的自信。因此,我們特別為小學(xué)生精心編寫了這套《小學(xué)奧數(shù)必備經(jīng)典題360例》叢書?! ”咎讌矔?-6年級(jí)分為6本,本書是第六本。每本有24個(gè)主題訓(xùn)練,供一個(gè)學(xué)年使用,既每學(xué)期安排12個(gè)主題訓(xùn)練,每個(gè)主題時(shí)間為一周,每天講解一道典型例題,同時(shí)列出兩道相似的模仿練習(xí)題供學(xué)生舉一反三進(jìn)行練習(xí)。選題難易始終,循序漸進(jìn),通過對(duì)典型例題的分析和解答,揭示了解題的思維方法和技巧,從而使學(xué)生掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)以及難點(diǎn),領(lǐng)悟問題的實(shí)質(zhì)與精髓,著重訓(xùn)練了學(xué)生的自學(xué)能力,提高他們的創(chuàng)新思維能力,顯示出鮮明的創(chuàng)新性、時(shí)代性、示范性?! ”緯幸韵聨讉€(gè)方面的特點(diǎn):  1.競(jìng)選出的題型基本涵蓋了所有經(jīng)典例題?! ?.堅(jiān)持“不超前、大眾化、普及型”的編寫思想。  3.重在講解思考方法和解題技巧。

作者簡(jiǎn)介

鐘波,中國(guó)奧數(shù)高級(jí)教練、中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、西南交通大學(xué)教授、四川奧數(shù)教學(xué)的發(fā)起人。上世紀(jì)80年代末開始從事奧數(shù)教學(xué),組織四川省小學(xué)生奧書競(jìng)賽命題,在此領(lǐng)域享譽(yù)極高。先后培訓(xùn)了近萬名小學(xué)奧數(shù)教練員;其學(xué)生在國(guó)內(nèi)外奧數(shù)競(jìng)賽中多次獲得大獎(jiǎng);為中學(xué)輸送了難以計(jì)數(shù)的高素質(zhì)小學(xué)畢業(yè)生。上世紀(jì)90年代至今潛心研究小學(xué)奧數(shù)教學(xué)?,F(xiàn)其將多年奧數(shù)教學(xué)的經(jīng)典題及其講解集結(jié)出版,讓更多的小讀者掌握奧數(shù)的訣竅,從而領(lǐng)略?shī)W數(shù)的無窮樂趣。

書籍目錄

一、巧用余數(shù)二、數(shù)字卡游戲三、有趣的數(shù)字謎四、巧安排五、找關(guān)鍵六、有序思考七、數(shù)學(xué)游戲(一)八、益智趣題(一)九、找規(guī)律填數(shù)(一)十、巧移火柴棍十一、找規(guī)律巧算十二、豎式謎(一)十三、豎式謎(--)十四、數(shù)學(xué)游戲(二)十五、橫式謎十六、試一試十七、應(yīng)用題十八、余數(shù)的妙用十九、有趣的推理二十、折與剪二十一、益智趣題(二)二十二、速算與巧算二十三、有趣的圖形(一)二十四、有趣的圖形(二)模仿練習(xí)答案

編輯推薦

《小學(xué)奧數(shù)必備經(jīng)典題360例:3年級(jí)》是必備題型,精進(jìn)精練,源于基礎(chǔ),拓展思維,舉一反三,掌握方法!

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)56條)

 
 

  •   一開始,感覺奧數(shù)挺難的,但看書中對(duì)每類題型都有詳細(xì)的解答過程,三年級(jí)的女兒自己就能看明白,比老師講的還要詳細(xì)。女兒平時(shí)不太喜歡做課外習(xí)題的,但是有了這本書,她能自覺每天做,而且?guī)еW(xué)校。感覺很好!
  •   我很喜歡,本來是想讓女兒自學(xué)奧數(shù)的,可惜女兒興趣不是很大,沒有利用時(shí)間來學(xué)啊
  •   兒子數(shù)學(xué)反應(yīng)挺靈敏的
    沒送孩子學(xué)奧數(shù)
    買了這書看看奧數(shù)到底是啥
    呵呵,兒子還挺喜歡做著玩的
  •   兒子正好在度奧數(shù),所以作為補(bǔ)充練習(xí),不是很難,而且有解答,兒子喜歡做。
  •   挺好的,雖然現(xiàn)在看起來題目挺簡(jiǎn)單,但是對(duì)于小孩子來說還是循序漸進(jìn)的好一些吧。看說明是根據(jù)孩子在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來編制的,不會(huì)比學(xué)校超前,就是說孩子在掌握了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)后開始拓展學(xué)習(xí),由于我家小孩還沒有上三年級(jí),所以不知道這一點(diǎn)是否屬實(shí),如果確實(shí)是的話,就更好了。
  •   輔導(dǎo)孩子奧數(shù)學(xué)習(xí),書的質(zhì)量很好,題型經(jīng)典,很實(shí)用。
  •   老帥讓暑期加強(qiáng)一下思維訓(xùn)練,看起來不錯(cuò)。
  •   希望能提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
  •   對(duì)孩子數(shù)學(xué)能力的提高有一定的幫助
  •   的卻編得不錯(cuò),題型很具代表性,歸納得很好,練習(xí)題也很好。難度適中,喜歡。
  •   與該書打交道后,我竟然迷上了數(shù)學(xué),“要我學(xué)”成了“我要學(xué)”,樂在其中!
  •   上面的題很有意思。
    很鍛煉。
    小孩很喜歡
  •   有助于孩子開發(fā)智力
  •   我覺得很好,作為給孩子做或者給孩子講解的書都不錯(cuò)。
  •   我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)很有用,讓我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘!有意思!
  •   在家與孩子一起研究,一起學(xué),感覺不錯(cuò)。
  •   省去了我逛書城選擇的時(shí)間!
  •   挺實(shí)用,書質(zhì)量很好
  •   兒子現(xiàn)在上二年級(jí),準(zhǔn)備寒假里讓他看看,隨手翻了一下書的內(nèi)容 感覺不錯(cuò)
  •   很好,很好,活動(dòng)時(shí)買的,寒假時(shí)學(xué)習(xí)。圖書質(zhì)量很好。
  •   挺好。老師說,就這本書。
  •   不錯(cuò)的輔導(dǎo)書,淺顯易懂!
  •   挺快的,不錯(cuò) 不錯(cuò)。。。。。。。。。。。
  •   可以激發(fā)孩子多動(dòng)腦筋,比書店便宜。
  •   孩子1很喜歡,挺好的。
  •   讓他做
  •   內(nèi)容還行, 孩子現(xiàn)在讀二年級(jí),留到她三年級(jí)再用
  •   合適用的輔導(dǎo)書
  •   還用不著,屯著
  •   難度適中,還不錯(cuò),適合孩子的輔導(dǎo)書。
  •   看了下,確實(shí)有難度,以后慢慢做。
  •   實(shí)用性和針對(duì)性都很強(qiáng)
  •   很好,一直一看!
  •   孩子有興趣!
  •   買了之后,我們一家人一起做,非常有趣。
  •   很好,一年級(jí)的小孩很有興趣做,有些還是平時(shí)暑假練習(xí)的趣味題
  •   不錯(cuò),編寫由淺入深,講解清晰,孩子學(xué)著不費(fèi)力
  •   例題很不錯(cuò)
  •   書剛收到,還未仔細(xì)看。孩子挺喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的,希望對(duì)她有幫助。
  •   帶小兒認(rèn)真做完本書,很有趣的小學(xué)數(shù)學(xué)題目。
  •   讓孩子有時(shí)多接觸些新題型和新思路,應(yīng)該是個(gè)選擇吧
  •   針對(duì)這本書而言,對(duì)三年級(jí)的孩子來說有點(diǎn)簡(jiǎn)單,印刷各方面還挺好的
  •   給兒子買的,學(xué)習(xí)中
  •   希望孩子能從中得到一點(diǎn)幫助,加油啊
  •   我認(rèn)為,它是一本好書,可不怎么齊全。
  •   挺好的,適合剛接觸奧數(shù)的小朋友
  •   很不錯(cuò),小孩子的數(shù)學(xué)多了一個(gè)練習(xí)的途徑
  •   給兒子買的,多做些題總不是壞事
  •   與三年級(jí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容進(jìn)度似乎不怎么配套。
  •   沒有解題分析,這點(diǎn)不太好
  •   有時(shí)間,就順手拿出來讓兒子看看,挺喜歡,有趣味的一本書
  •   不好,書是小本。內(nèi)容也不很好。
  •   難度適中,有利于小孩子學(xué)習(xí)。
  •   比較枯燥,適合實(shí)戰(zhàn)
  •   買的有些早了,原本想買二年級(jí)的,一不小心買了三年級(jí)的,有些題目他還能做,還行!
  •   一般,基本沒用過,換別的用了
 

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