小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)思維體操

出版時(shí)間：2004-9-1 出版社：天地出版社作者：鐘波頁(yè)數(shù)：209

內(nèi)容概要

奧林匹克數(shù)學(xué)的教育功能，已被國(guó)外多年的實(shí)踐證明。雖然奧數(shù)不是每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的課程，但它為“學(xué)有余力，學(xué)有興趣”的學(xué)生建造了一個(gè)開發(fā)智力的平臺(tái)，讓他們有了思索的習(xí)慣和開拓創(chuàng)新的自信。因此，我們特別為小學(xué)生精心編寫了這套《小學(xué)奧數(shù)必備經(jīng)典題360例》叢書?！　”咎讌矔?-6年級(jí)分為6本，本書是第六本。每本有24個(gè)主題訓(xùn)練，供一個(gè)學(xué)年使用，既每學(xué)期安排12個(gè)主題訓(xùn)練，每個(gè)主題時(shí)間為一周，每天講解一道典型例題，同時(shí)列出兩道相似的模仿練習(xí)題供學(xué)生舉一反三進(jìn)行練習(xí)。選題難易始終，循序漸進(jìn)，通過(guò)對(duì)典型例題的分析和解答，揭示了解題的思維方法和技巧，從而使學(xué)生掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)以及難點(diǎn)，領(lǐng)悟問(wèn)題的實(shí)質(zhì)與精髓，著重訓(xùn)練了學(xué)生的自學(xué)能力，提高他們的創(chuàng)新思維能力，顯示出鮮明的創(chuàng)新性、時(shí)代性、示范性?！　”緯幸韵聨讉€(gè)方面的特點(diǎn)：　　1.競(jìng)選出的題型基本涵蓋了所有經(jīng)典例題?！　?.堅(jiān)持“不超前、大眾化、普及型”的編寫思想?！　?.重在講解思考方法和解題技巧。

作者簡(jiǎn)介

鐘波，中國(guó)奧數(shù)高級(jí)教練、中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、西南交通大學(xué)教授、四川奧數(shù)教學(xué)的發(fā)起人。上世紀(jì)80年代末開始從事奧數(shù)教學(xué)，組織四川省小學(xué)生奧書競(jìng)賽命題，在此領(lǐng)域享譽(yù)極高。先后培訓(xùn)了近萬(wàn)名小學(xué)奧數(shù)教練員；其學(xué)生在國(guó)內(nèi)外奧數(shù)競(jìng)賽中多次獲得大獎(jiǎng)；為中學(xué)輸送了難以計(jì)數(shù)的高素質(zhì)小學(xué)畢業(yè)生。上世紀(jì)90年代至今潛心研究小學(xué)奧數(shù)教學(xué)。現(xiàn)其將多年奧數(shù)教學(xué)的經(jīng)典題及其講解集結(jié)出版，讓更多的小讀者掌握奧數(shù)的訣竅，從而領(lǐng)略?shī)W數(shù)的無(wú)窮樂(lè)趣。

書籍目錄

一、巧用余數(shù)二、數(shù)字卡游戲三、有趣的數(shù)字謎四、巧安排五、找關(guān)鍵六、有序思考七、數(shù)學(xué)游戲（一）八、益智趣題（一）九、找規(guī)律填數(shù)（一）十、巧移火柴棍十一、找規(guī)律巧算十二、豎式謎（一）十三、豎式謎（--）十四、數(shù)學(xué)游戲（二）十五、橫式謎十六、試一試十七、應(yīng)用題十八、余數(shù)的妙用十九、有趣的推理二十、折與剪二十一、益智趣題（二）二十二、速算與巧算二十三、有趣的圖形（一）二十四、有趣的圖形（二）模仿練習(xí)答案

編輯推薦

《小學(xué)奧數(shù)必備經(jīng)典題360例:3年級(jí)》是必備題型，精進(jìn)精練，源于基礎(chǔ)，拓展思維，舉一反三，掌握方法！

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(91)
勉強(qiáng)可看(659)
一般般(112)
內(nèi)容豐富(4664)
強(qiáng)力推薦(382)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)56條)

一開始，感覺(jué)奧數(shù)挺難的，但看書中對(duì)每類題型都有詳細(xì)的解答過(guò)程，三年級(jí)的女兒自己就能看明白，比老師講的還要詳細(xì)。女兒平時(shí)不太喜歡做課外習(xí)題的，但是有了這本書，她能自覺(jué)每天做，而且?guī)еW(xué)校。感覺(jué)很好！
我很喜歡，本來(lái)是想讓女兒自學(xué)奧數(shù)的，可惜女兒興趣不是很大，沒(méi)有利用時(shí)間來(lái)學(xué)啊
兒子數(shù)學(xué)反應(yīng)挺靈敏的
沒(méi)送孩子學(xué)奧數(shù)
買了這書看看奧數(shù)到底是啥
呵呵，兒子還挺喜歡做著玩的
兒子正好在度奧數(shù)，所以作為補(bǔ)充練習(xí)，不是很難，而且有解答，兒子喜歡做。
挺好的，雖然現(xiàn)在看起來(lái)題目挺簡(jiǎn)單，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)還是循序漸進(jìn)的好一些吧?？凑f(shuō)明是根據(jù)孩子在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)編制的，不會(huì)比學(xué)校超前，就是說(shuō)孩子在掌握了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)后開始拓展學(xué)習(xí)，由于我家小孩還沒(méi)有上三年級(jí)，所以不知道這一點(diǎn)是否屬實(shí)，如果確實(shí)是的話，就更好了。
輔導(dǎo)孩子奧數(shù)學(xué)習(xí)，書的質(zhì)量很好，題型經(jīng)典，很實(shí)用。
老帥讓暑期加強(qiáng)一下思維訓(xùn)練，看起來(lái)不錯(cuò)。
希望能提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
對(duì)孩子數(shù)學(xué)能力的提高有一定的幫助
的卻編得不錯(cuò)，題型很具代表性，歸納得很好，練習(xí)題也很好。難度適中，喜歡。
與該書打交道后，我竟然迷上了數(shù)學(xué)，“要我學(xué)”成了“我要學(xué)”，樂(lè)在其中！
上面的題很有意思。
很鍛煉。
小孩很喜歡
有助于孩子開發(fā)智力
我覺(jué)得很好，作為給孩子做或者給孩子講解的書都不錯(cuò)。
我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)很有用，讓我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘！有意思！
在家與孩子一起研究，一起學(xué)，感覺(jué)不錯(cuò)。
省去了我逛書城選擇的時(shí)間！
挺實(shí)用，書質(zhì)量很好
兒子現(xiàn)在上二年級(jí)，準(zhǔn)備寒假里讓他看看，隨手翻了一下書的內(nèi)容感覺(jué)不錯(cuò)
很好，很好，活動(dòng)時(shí)買的，寒假時(shí)學(xué)習(xí)。圖書質(zhì)量很好。
挺好。老師說(shuō)，就這本書。
不錯(cuò)的輔導(dǎo)書，淺顯易懂！
挺快的，不錯(cuò) 不錯(cuò)。。。。。。。。。。。
可以激發(fā)孩子多動(dòng)腦筋，比書店便宜。
孩子1很喜歡，挺好的。
讓他做
內(nèi)容還行，孩子現(xiàn)在讀二年級(jí)，留到她三年級(jí)再用
合適用的輔導(dǎo)書
還用不著，屯著
難度適中，還不錯(cuò)，適合孩子的輔導(dǎo)書。
看了下，確實(shí)有難度，以后慢慢做。
實(shí)用性和針對(duì)性都很強(qiáng)
很好，一直一看！
孩子有興趣!
買了之后，我們一家人一起做，非常有趣。
很好,一年級(jí)的小孩很有興趣做,有些還是平時(shí)暑假練習(xí)的趣味題
不錯(cuò)，編寫由淺入深，講解清晰，孩子學(xué)著不費(fèi)力
例題很不錯(cuò)
書剛收到，還未仔細(xì)看。孩子挺喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的，希望對(duì)她有幫助。
帶小兒認(rèn)真做完本書，很有趣的小學(xué)數(shù)學(xué)題目。
讓孩子有時(shí)多接觸些新題型和新思路，應(yīng)該是個(gè)選擇吧
針對(duì)這本書而言，對(duì)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單，印刷各方面還挺好的
給兒子買的，學(xué)習(xí)中
希望孩子能從中得到一點(diǎn)幫助,加油啊
我認(rèn)為，它是一本好書，可不怎么齊全。
挺好的，適合剛接觸奧數(shù)的小朋友
很不錯(cuò),小孩子的數(shù)學(xué)多了一個(gè)練習(xí)的途徑
給兒子買的，多做些題總不是壞事
與三年級(jí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容進(jìn)度似乎不怎么配套。
沒(méi)有解題分析，這點(diǎn)不太好
有時(shí)間，就順手拿出來(lái)讓兒子看看，挺喜歡，有趣味的一本書
不好，書是小本。內(nèi)容也不很好。
難度適中，有利于小孩子學(xué)習(xí)。
比較枯燥，適合實(shí)戰(zhàn)
買的有些早了，原本想買二年級(jí)的，一不小心買了三年級(jí)的，有些題目他還能做，還行!
一般，基本沒(méi)用過(guò)，換別的用了

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