我的新兵連

前言

　　銅臺初下筆 樂觀正飛纓　　嚴(yán)格說來，我們這個時代是一個呼喚學(xué)術(shù)自由獨(dú)立發(fā)展、希望學(xué)術(shù)不拘泥于傳統(tǒng)但又不背離傳統(tǒng)的時代，同時又是一個對學(xué)術(shù)發(fā)展的出路倍感困惑的時代。就文學(xué)而言，現(xiàn)在很多學(xué)者提倡回歸文學(xué)本身的研究。但世紀(jì)之交，我們看到的一個事實(shí)卻是，中國文學(xué)尤其是純文學(xué)，基本上處于被邊緣化、被冷落的地位?！　ξ膶W(xué)的挑戰(zhàn)并非來自其他學(xué)科門類，而是在于自身如何突破和超越。在這個以知識生產(chǎn)為特征的社會，各種競爭日益劇烈，人們普遍關(guān)注的是文學(xué)的理性意義。文學(xué)純粹的精神領(lǐng)域也受到了經(jīng)濟(jì)活動的干預(yù)。人們不斷追問文學(xué)能否成為解決其思想困惑、減輕其精神壓力的工具，社會在不斷要求文學(xué)能否為國計民生等重大問題提供一種理性與理想的支持。因此，文學(xué)能否為文化復(fù)興與社會發(fā)展提供批判性與建設(shè)性的預(yù)言，就成為其能否經(jīng)受住越來越劇烈的專業(yè)化與學(xué)術(shù)化考驗(yàn)的關(guān)鍵。文學(xué)不僅是一門學(xué)科或一種知識體系，它還是社會批評的工具和理想社會的預(yù)言。在十八世紀(jì)的歐洲，文學(xué)與社會批評是密不可分的。堅持其批判性與理性精神，是突破其發(fā)展障礙的重要選擇。所謂批判性，就是要求文學(xué)保持獨(dú)立自由的思考，同時能及時洞察事物發(fā)展的規(guī)律和方向，并以理想化的語言對社會與個人的健康發(fā)展提供智力支持。所謂理性精神，就是基于懷疑論基礎(chǔ)上的理智審視，就是承認(rèn)文學(xué)正確認(rèn)識客觀世界與人類社會的能力，從而讓文學(xué)對社會與人生進(jìn)行理性分析、論證和闡釋。喪失了批判精神與理性主義，文學(xué)自然會走向沒落。網(wǎng)絡(luò)與影視的沖擊，僅僅是文學(xué)式微的表象特征，關(guān)鍵是文學(xué)研究者能否對社會政治保持敏銳與理性的思考。文學(xué)研究脫離了對社會與歷史的理性思考，它將一無是處。文學(xué)不能為人們提供現(xiàn)成的世界觀或方法論，也不能解決現(xiàn)實(shí)的信仰問題，但是文學(xué)可以幫助我們尋找世界觀或信仰的理想出路——或者說為我們世界觀的創(chuàng)立與信仰的回歸指明一條理想的道路。媒體與學(xué)術(shù)的結(jié)合，催生了很多學(xué)術(shù)明星，他們的成功就在于用學(xué)術(shù)指導(dǎo)人們的人生，或者基本解決人們當(dāng)前的思想困惑。但文學(xué)與學(xué)術(shù)若走向媚俗，則不能解決文學(xué)的出路問題，相反會將文學(xué)推入絕境?！　∧敲次膶W(xué)的出路到底何在？其實(shí)道理很簡單，就在于生活本身，也就是作者對基層生活的深刻體驗(yàn)與靈活把握。這是我讀《我的新兵連》后的第一個深刻感受。　　也許是因緣巧會，我應(yīng)該算是最早閱讀《我的新兵連》的讀者之一（當(dāng)時還沒有正式出版）。說實(shí)話，由于學(xué)科方向的關(guān)系，我已經(jīng)很少有空閑讀現(xiàn)當(dāng)代的作品了。但當(dāng)我第一次拿到這部書的時候，立刻被一股清新的氣息攫住了呼吸：在這個日益功利化的時代，竟然還有人鍥而不舍地堅守在純文學(xué)的陣地上流連忘返，竟然還有這樣的作品倔強(qiáng)地挺立在純文學(xué)的荒原上戟指蒼穹！所以，我好奇地拿起這本書不能釋手，幾乎是一口氣從頭讀到尾，一個巨大的感受就是：軍事文學(xué)作品竟然也可以這樣寫！　　全書以一個新兵眼中的部隊生活為視角，以初進(jìn)部隊三個月的軍事訓(xùn)練生活為題材，將一個新兵的喜悅、憧憬、迷茫、困惑描寫得淋漓盡致。全書沒有激烈的矛盾沖突，而是采用日志式的寫法，一點(diǎn)多線地將梁一飛和同班戰(zhàn)士的思想變化逐步推進(jìn)，將不同戰(zhàn)士的思想個性、靈魂善惡展露無遺。作者的可取之處在于，并沒有采用謳歌式的敘事模式，將作品中所暴露的心靈陰暗與人生、社會的矛盾逐一解決，而是采用完全現(xiàn)實(shí)性的手法，僅僅暴露問題而不解決問題，讓讀者在閱讀中主動去思考、去參與，這種開放式的寫法，可以使作品具有較強(qiáng)的生活氣息與真實(shí)感。從這個意義上來說，我們認(rèn)為這是一部具有“問題意識”與“未來意識”的小說并不過分。作品本身并不能解決社會矛盾，但作品一定要提供一種解決社會矛盾的思考?，F(xiàn)實(shí)主義作品的創(chuàng)作目的，正在于此。從這里說來，作者應(yīng)該是一個具有社會良知的人。沒有社會良知的文人不是真正的文人，沒有社會良知的知識分子也不是真正的知識分子。真正的知識分子，他看到的不僅是社會當(dāng)前的發(fā)展，他還會考慮社會發(fā)展的未來和人類的命運(yùn)。作者對一些個案進(jìn)行觀察和思索，不可避免地觸及到了生活中的一些困惑，但作者主觀上是積極的，他提出的問題不僅是他個人的思索，也是整個社會在思索的問題。作品創(chuàng)造了一個典型的“真我”，是真實(shí)的，是“生活”的。這是因?yàn)椋?ldquo;我”并非完人，而是一個可以隨時在我們周圍或我們自己身上發(fā)現(xiàn)的“我”。潛意識的憂郁與有意識的開朗、內(nèi)在的懦弱與外在的剛強(qiáng)、清高與對諂媚的躍躍欲試，造就了一個矛盾而真實(shí)的“我”。，“我”是有人格缺陷的，或者說“我”并不是完美主義的追求者。但正因?yàn)槿绱耍?ldquo;我”才是真實(shí)的，可信的。從這里看來，作者不僅對生活有著敏感的觀察而且具有很深的感悟。所以我們說，作者這部小說，完全得益于生活所賜。我讀過很多女作家的作品，一向比較喜歡宗璞、遲子健、鐘晶晶等人的文章，覺得她們確實(shí)是在把生活的美好呈現(xiàn)在我們面前，給予我們奮斗的勇氣和力量。還有些小說，雖然有生活的底蘊(yùn)在里面，但是我感覺大多是在抒發(fā)個人對生活的憤懣不平；或者說，將自己的感情掩蓋在虛構(gòu)的情節(jié)里，使人娛目而不能娛心。還有的不僅將自己的感情隱藏在故事里，而且隱藏在了對自己才情的故意賣弄里。這樣的小說缺乏的是真情實(shí)感，作者是自己故事的旁觀者而不是參與者。這是生活閱歷不深或體驗(yàn)?zāi)w淺的表現(xiàn)?！　∽髌妨硪粋€特點(diǎn)，是散文隨筆式的寫作手法與對事件組織的完美結(jié)合。楊鐮先生的《黑戈壁》是這種寫法的典型代表。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是，能在優(yōu)美散文所創(chuàng)造的典雅的語境中，為敘事的順利展開奠定一種特殊的氛圍，從而使作品既具有散文式的輕盈流動，又為塑造人物、描摹故事作了很好的鋪墊。作品一起筆，就為我們奠定了“父子送別”既憂郁而又歡欣的基調(diào)。景物描寫與人物刻畫似俄羅斯小說白描風(fēng)格的輕快明朗，而情感宣泄與思想表達(dá)又具有中國傳統(tǒng)小說的抒情與寫實(shí)特點(diǎn)。如“風(fēng)搖擺著白楊樹上最后的幾片黃葉，又是一年新兵入伍的時節(jié)。北陽縣這個普通的縣城，當(dāng)街市在薄寒的晨氣里還顯得冷清的時候，武裝部鐵柵欄外的空地上卻已擠滿喧囂的人群。他們是應(yīng)征人伍的新兵和送行的父母。人越集越多，熙熙攘攘，白楊樹下原本寬闊的空地顯得狹小而又局促，人群已經(jīng)擁堵到相鄰的街道上了”。在這個深秋的早上，寂寞的白楊、冷清的街市、喧囂的人群，強(qiáng)烈的視覺與感覺對比，烘托了一種既傷感又歡騰的氣氛，很好地把握了送別家人的顧慮，以及即將踏人軍營生活的新兵們的歡喜與好奇。復(fù)雜的心理活動與矛盾的心理感受，都在寥寥幾句景物描寫中體現(xiàn)出來了。作者非常擅長在這種白描式的環(huán)境描寫中，表現(xiàn)復(fù)雜的心理變化。如新兵們?nèi)鏁僦?，天天忙于?xùn)練，這時候的天氣狀況如人的心情一樣：“一直集結(jié)著厚厚的黑云，空氣潮濕而晦暗，仿佛隨時都會落雨。但雨卻始終沒有下。新兵們的心情像天空一樣陰郁。”這就把新兵們渴望會操又擔(dān)心會操成績的心情很好地體現(xiàn)出來了。而隨著會操時間的一天天臨近，八班戰(zhàn)士信心十足，這時候“厚厚的云層在一夜之間消散得無影無蹤，溫暖的太陽把柔和的光灑向新兵連的角角落落。新兵們的心情舒暢起來”。同時，這也為后面八班會操取得第一名作好了鋪墊。復(fù)雜的心理活動與矛盾的思想感情，在這種白描式的描寫中展露無遺?！　∽髡邔ξ膶W(xué)的執(zhí)著精神與對文學(xué)技巧的熟練運(yùn)用，的確讓人感到慶幸和欽佩。這本書最能打動我的，還有作者在行文中體現(xiàn)出來的一種真實(shí)的思想感情：對生活的無比熱愛與對理想的無上忠誠。實(shí)事求是說來，在這個物欲橫流的時代，在其他“新新人類”的小說里，還有誰在談?wù)摾硐肱c道德？還有誰在堅守著對理想的忠誠和對生活的熱愛？這部小說告訴我們：并非全如其他作品里的情感泛濫與道德淪喪，在現(xiàn)實(shí)生活中，畢竟還存在純潔的思想感情與高尚的道德情操，還有很多人在堅守著我們傳統(tǒng)的精神家園。年輕的士兵們性格雖多樣，個別人物雖略顯復(fù)雜，并有自己的小心思，但總的來說，他們是單純的，是純潔而善良的。梁一飛對自己所在班訓(xùn)練成績的殷切關(guān)注、對其他戰(zhàn)友的關(guān)心愛護(hù)，無不體現(xiàn)了“這一個”人物的道德良知與人格魅力。而“這一個”人物的這種純真的思想感情，如山澗清醴，潤人肺腑，余香滿頰。最重要的，讀完此書，我的最大感受就是：發(fā)現(xiàn)了自己在生活中的卑俗與道德上的退化，同時增加了自我提高與完善的勇氣！　　唐代詩人李嶠在詠《賦》詩中，曾經(jīng)歌頌了幾個自己喜愛的如椽巨筆：“布義孫卿子，登高楚屈平。銅臺初下筆，樂觀正飛纓。”并且贊嘆他們的文學(xué)氣象：“乍有凌云勢，時聞擲地聲。造端長體物，無復(fù)大夫名。”作者很年輕，但已經(jīng)表現(xiàn)出了較高的文學(xué)天賦，我們期望他與他的作品能像李嶠所說的那樣，雖不能如甘泉、建章之巨麗，但能似平樂、銅臺之凌云。希望作者能夠孜孜不倦，繼續(xù)勇敢跋涉在通往文學(xué)殿堂的道路上。　　“行觀向子賦，坐憶舊鄰情。”掩卷獨(dú)坐，情思繾綣，因文感喟，不覺行筆至此，如癡人夢囈，唯不知得作者之真意否？　?。ㄖ袊鐣茖W(xué)院研究生院博士）

內(nèi)容概要

　　《我的新兵連》反映的是出生于20世紀(jì)80年代應(yīng)征入伍青年的新兵連生活。這些青年成長于改革開放時期，個人的生活經(jīng)驗(yàn)和看待社會的眼光，已經(jīng)與前幾代人大相徑庭。他們個性張揚(yáng)、思維活躍、勇于進(jìn)取，但又迷?？仗摗⑷狈ι鐣?zé)任感，他們希望與失望并存，理想與沉淪同在，不喜歡傳統(tǒng)的價值觀，但又沒形成自己的價值觀。部隊是一個特殊的集體，是個大熔爐，有著鐵一樣的紀(jì)律，異常嚴(yán)格的軍事管理。這些不同家庭背景的青年，每個人都懷著自己的目的來到了軍隊，在這樣一個封閉的特殊環(huán)境里，在遇到困難和挫折時，在成功和喜悅時，他們都在想什么？都在做什么？迷茫、逃避、墮落，還是樂觀、堅持、奮進(jìn)？《我的新兵連》為我們呈現(xiàn)了這一代年輕新兵的精神風(fēng)貌。

作者簡介

　　梁志男，1982年生，1999年12月入伍，2004年畢業(yè)于武警廣州指揮學(xué)院。歷任班長、排長，現(xiàn)為武警東莞市支隊宣傳干事?！段业男卤B》系作者的長篇處女作。

章節(jié)摘錄

　　風(fēng)搖擺著白楊樹上最后的幾片黃葉，又是一年新兵入伍的時節(jié)?！　”标柨h這個普通的縣城，當(dāng)街市在薄寒的晨氣里還顯得冷清的時候，武裝部鐵柵欄外的空地上卻已擠滿喧囂的人群。他們是應(yīng)征入伍的新兵和送行的父母。人越集越多，熙熙攘攘，白楊樹下原本寬闊的空地顯得更狹窄，人群已經(jīng)擁堵到相鄰的街道上了?！　∥溲b部為歡送新兵入伍，今天也稍加裝扮，與往日不同。辦公樓灰色的墻面被粉刷一新，看起來整潔、明朗。大門頂上和鐵柵欄上都掛著歡送新兵入伍的紅色條幅，在風(fēng)中輕輕地飄展著，渲染出歡騰的氣氛。樓頂?shù)膸讉€大喇叭正播放著激昂、熱烈的軍歌，使得整個場面顯得莊嚴(yán)、肅穆，吸引了不少人來看熱鬧?！　∪巳褐凶钜鄣?，要數(shù)穿著簇新軍裝的新兵了。一身蔥翠的橄欖綠，使他們像一朵朵綠花散布在人群中。每個新兵的胸前都戴了朵大紅花，花的紅艷更映出橄欖綠的可貴和炫人眼目。這身橄欖綠顯示了這群年輕人的夢想，使他們成為今天的主角。很多新兵是恭順地站在父母身旁的，他們低著頭，耐心地聽父母再一次重復(fù)對他們的叮嚀和告誡。也有一些新兵煞有介事地在人群中穿過來，穿過去，他們步子邁得大，胸脯挺得高，走路走得快，矜持而目中無人的樣子。當(dāng)然，迎接他們的是艷羨的眼光了。　　武裝部旁邊一家商店的臺階上站著父子兩個人。兒子穿著綠軍裝，個頭中等，身材瘦削，肥大的軍裝穿在他身上，像是把他裹進(jìn)去了似的。他長了張娃娃臉，惹人喜歡的那種，細(xì)長的眼睛像潭秋水，睫毛很長。此時，淡淡的陽光正照在男孩清秀的臉上，他的長睫毛和臉頰上的絨毛都成了通透的金色。　　男孩興奮又略帶妒忌地看著那些在人群中走來走去的新兵。他不由得又開始暗自埋怨身邊的父親：為什么像看護(hù)幼兒園的孩子一樣對待自己呢？不讓自由走動！父親可真是的！男孩便幻想起自己在人群中昂首闊步走過的情景——興高采烈的，意氣風(fēng)發(fā)的，周圍的人投來羨慕和敬佩的眼神。男孩想得出了神，臉上浮出得意的微笑。至于旁邊的父親對他說了什么，他一句也沒聽進(jìn)耳朵?！　∵@個男孩叫梁一飛。今天他就要離開家鄉(xiāng)，到南方的某部隊服役去了。梁一飛是興奮的、激動的，因?yàn)閺慕裉炱鹚麑㈤_始新的生活，將徹底擺脫那曾讓他感到壓抑、灰暗和憤恨的日子。從報名參軍的那一刻起，他就在盼望著這一天的到來?！　∪胛榍?，梁一飛原本是在高中復(fù)習(xí)的學(xué)生，就是所謂的“高四”學(xué)生——高考落榜，回到學(xué)校復(fù)習(xí)以圖東山再起的學(xué)生。但梁一飛已經(jīng)沒有再作戰(zhàn)的信念和勇氣了，高考的失利已經(jīng)把他打垮了。他一向認(rèn)為自己是個腦瓜子聰明的學(xué)生，平時成績本也不錯，誰知高考分?jǐn)?shù)下來，他的居然和重點(diǎn)線差了一大截，這讓所有的人都大跌眼鏡。心高氣傲的梁一飛像霜打的秧苗，整個暑假里，心情晦暗至極?！　『髞?，經(jīng)不住父母、姐姐的勸說，他又回到學(xué)校復(fù)習(xí)了，但他一直很消沉。他愛面子，覺得自己在別人而前抬不起頭來。如果，復(fù)習(xí)一年又考不上怎么辦？他厭惡透了城里流傳很廣的一個笑話：某個青年為上大學(xué)在高巾“抗戰(zhàn)八年”。而父母又總拿他和姐姐比。姐姐又聽話，成績又好，現(xiàn)在已經(jīng)在一所名牌大學(xué)讀書了。但他們哪里知道，一次次的比較更打擊了梁一飛的自信，增加了梁一飛的壓力。所以，回高中復(fù)習(xí)的日子里，一飛度日如年，簡直足在一個可怕的夢魘里，至于提高成績，就更足無稽之談了。到最后，他天天只想著如何去逃避這難挨的日子。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，或許此路不通，正有他路可尋。但這些心聲，他足不敢告訴父母的。父母不會理解他，只會罵他沒出息、不爭氣。但路又在哪兒呢？他自己也不知道?！　∫苍S是上天注定的緣分。那一天，梁一飛去小賣部買東西無意中看到了五十年國慶閱兵式的錄像，他立刻被眼前的畫面驚呆了。閱兵方隊強(qiáng)大的陣容、整齊的步伐、英武的氣勢，解說員充滿激情的話語，好像在合奏著一曲震天撼地的英雄交響樂，梁一飛被深深地感動了。雄偉的樂曲在回蕩，一列列方隊走過去，梁一飛的腦子里干干凈凈的，只有這樂曲和方隊。很久，他才醒過來。他兒乎不假思索地就決定要去當(dāng)兵。他相信，那是他應(yīng)該走的路，他是屬于那片橄欖綠的?！　∫伙w當(dāng)兵的主意已定，任何人的勸阻都無濟(jì)于事。奶奶、媽媽、姐姐的反對都不出乎他的意料，只是父親的態(tài)度讓他覺得奇怪。父親一開始是反對，很強(qiáng)烈，后來是支持和贊賞，入伍的日子近了，他又顯得疑慮重重，躊躇不安。父親這奇怪的態(tài)度和他一向武斷、暴躁的脾氣不太相符。近幾天來，父親總對一飛嘮嘮叨叨，但說來說去又總是那套老話：又覺得部隊是鍛煉人的好地方，又怕一飛吃不了苦。父親這樣不信任自己，讓一飛很不耐煩?！　?hellip;…

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