色彩靜物

內(nèi)容概要

素描、色彩、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)歷來是我國美術(shù)院校入學(xué)考試的主要科目。長(zhǎng)期以來，這些科目之所以被人們重視，因?yàn)樗鼈儾粌H是衡量一個(gè)美術(shù)專業(yè)考生基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)，而且還是審核考生的專業(yè)才華及發(fā)展趨勢(shì)的試金石。說到底，素描、色彩、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)的考試目的，在于檢驗(yàn)考生的審美分析能力、觀察鑒別能力及造型表現(xiàn)能力。
    現(xiàn)代的美術(shù)院校入學(xué)考試已與過去單一的模式有所不同：從素描來講，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于形體結(jié)構(gòu)的掌握與表現(xiàn)；從色彩來看，呈現(xiàn)出對(duì)色彩關(guān)系的分析并朝著多元化發(fā)展的趨勢(shì)；而在創(chuàng)作與設(shè)計(jì)方面，不同專業(yè)有不同的側(cè)重和要求，考察學(xué)生是否具備較扎實(shí)的基本功和綜合和造型能力。
   歷年來，許多考生為了實(shí)現(xiàn)考進(jìn)美術(shù)院校進(jìn)行深造的目標(biāo)，都為之付出了大量的時(shí)間和精力，但是盡管如此，每年依然有相當(dāng)一部分考生的實(shí)際繪畫水平不如人意，其重要原因在于他們中的大多數(shù)人對(duì)于美術(shù)院校的高考目的和要求不甚了解，僅僅停留于對(duì)物體外形的描摹效果，對(duì)考題作一知半解的圖解；有的考生甚至深信某些道聽途說；而有些學(xué)生在沒有掌握扎實(shí)的基本功的前提下，偏面追求一些個(gè)性表現(xiàn)和繪畫技法，使大量的精力最終變?yōu)橥絼凇?br />    為了幫助廣大考生直接、有效地了解美術(shù)院校各專業(yè)的考試要求，確定學(xué)習(xí)方向，盡量少走彎路，有的放矢地復(fù)習(xí)迎考，編者依據(jù)全國近年來美術(shù)高考要求范圍，并參照上海地區(qū)美術(shù)院校近年來有代表性的考試試卷，按照美術(shù)高考三小時(shí)的規(guī)定，要求和所要考到的水平，我們編輯出版了這套《美術(shù)高考三小時(shí)叢書》，以幫助廣大考生認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，順利考進(jìn)美術(shù)院校。這里特別要說明的一點(diǎn)是，在叢書各分冊(cè)中都收入了部分美術(shù)院校教師的示范作品，以供考生臨摹和學(xué)習(xí)，這對(duì)于提高考生的繪畫水平是很有幫助的。同樣，對(duì)夜大學(xué)、業(yè)余藝校的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)也有很重要的參考價(jià)值。
   《美術(shù)高考三小時(shí)叢書》分為三大部分：第一部分為素描，共三冊(cè)，內(nèi)容包括石膏像寫生，人像寫生和速寫指南；第二部分為色彩，共二冊(cè)，內(nèi)容包括靜物寫生和人像寫生；第三部分為創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，共一冊(cè)，內(nèi)容包括繪畫創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計(jì)。在編選過程中，所例舉的習(xí)作和示范作品，盡量考慮到對(duì)考生有直接指導(dǎo)意義的。

書籍目錄

前言一  色彩靜物學(xué)習(xí)的基本要求  1  學(xué)習(xí)內(nèi)容    （1）色彩的基本知識(shí)    （2）水粉靜物的表現(xiàn)方法    （3）水粉靜物寫生的要點(diǎn)  2  水粉靜物學(xué)習(xí)的幾種形式    （1）速寫    （2）默寫    （3）慢寫    （4）名作臨摹  3  工具和材料二  色彩靜物考試的若干準(zhǔn)備  1  獲取信息  2  考前訓(xùn)練  3  臨考準(zhǔn)備    （1）材料準(zhǔn)備    （2）心理準(zhǔn)備  4  素質(zhì)培養(yǎng)    （1）心理素質(zhì)    （2）文化素質(zhì)三  色彩靜物考試的步驟與方法  1  布置靜物和光源  2  整體觀察，選擇角度，掌握色調(diào)  3  構(gòu)圖與造型  4  鋪大調(diào)子  5  深入刻畫  6  調(diào)整畫面，完成作業(yè)四  水粉靜物作畫步驟分解五  考生作品分析六  上海地區(qū)高等藝術(shù)院校美術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介七  教師示范作品     （宋建社選編）

圖書封面

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