出版時間:1999-10 出版社:廣西科學技術出版社 作者:劉樹勇
內容概要
當前的時代,是科學技術飛速發(fā)展、新科技革命蓬勃興起的時代 。作為未來社會的建設者和主人,應該為著社會的進步和人類的幸福,把自己培養(yǎng)成掌握豐富科學文化知識的創(chuàng)造型人才。 “才以學為本”,“學而為智者,不學而為愚者”。要用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀科學文化成果把自己武裝起來??茖W史知識是這種創(chuàng)造人才優(yōu)化的知識結構中不可或缺的一個組分。任何科學知識的發(fā)現和技術成果的發(fā)明,都有一個醞釀、產生和發(fā)展的過程,這其中不但滲透著科學家們追求真理、獻身科學、頑強拼搏、百折不撓、尊重事實、嚴謹治學的科學精神,而且包含著他們勇于探索、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造性地運用類比、模型、猜測、推理和想像等找到突破口的正確思路和科學方法??茖W史就是通過這些生動具體、有血有肉的科學探索的史實,告訴人們科學是如何產生、如何發(fā)展的,那些名垂青史的科學大師們是如何成長、如何成功的;使讀者從中受到感人至深、催人奮進的科學精神的激勵,并從科學家們的成功與失敗、經驗與教訓中學習科學方法,培養(yǎng)科學思維,領悟到一點科學創(chuàng)造的“天機”,獲得超出課堂知識學習的有益啟示。英國哲學家F.培根說:“學史使人明智?!蔽覈枷爰伊簡⒊舱f,學史可以“益人神智”。 在人類五千年的科技發(fā)展中,科學的發(fā)展和技術的發(fā)明比比皆是、不勝枚舉,科學史的園地里真是五彩繽紛、氣象萬千,我們不可能對這個歷史過程作全景式的描述。這套叢書就像一個科學史“導游圖”,只是從各個歷史時期的科技發(fā)展中,選擇一些有代表性的典型事件,作為一個個“景點”,引導讀者沿著歷史的足跡,領略一下用人類智慧構筑成的科學大廈奇?zhèn)ス妍惖木坝^。
書籍目錄
一、開篇二、農桑篇 科技興農的先導——賈思勰 農學名著《齊民要術》 幾世作茶仙 陸龜蒙的《耒耜經》三、工技篇 灌鋼法 正定大銅佛 唐代大鐘 滄州鐵獅子 唐代名瓷 飛行器的制作 浣花箋紙?zhí)一~ 造紙術的外傳 雕版印刷術 敦煌莫高窟 馳名中外的大運河 隋唐名塔 千塔之最——嵩岳寺塔 歷史名城——長安 最古老的“敞肩拱橋”——趙州橋 昭陵和乾陵 文成公主與布達拉宮天地篇 祖沖之 祖沖之的圓周率 《大明歷》 祖氏父子共求解 30年的觀測 奴隸發(fā)明家耿詢 隋唐的數學教育 李淳風 十部逄經 風力的級別 一行和沿 黃道游儀和水運渾象 測量子午線 瞿曇悉達和《開元占經》 酈道遠《注》 唐僧取經 鑒真大師東渡……四、天地篇五、醫(yī)化篇六、域外篇七、尾篇
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