小馬自歡躍

書籍目錄

目錄
（上冊）
關(guān)注家庭教育（代序）
第一章 家庭教育的基本任務(wù)
一、促進孩子的社會化
二、加強孩子的個性化
三、引導(dǎo)孩子如何做人
四、教會孩子如何學(xué)習(xí)
第二章 學(xué)習(xí)的準備
一、成熟與學(xué)習(xí)
二、運動和心智發(fā)展水平與學(xué)習(xí)
三、情趣和人際發(fā)展水平與學(xué)習(xí)
四 自我發(fā)展水平與學(xué)習(xí)
第三章 孩子的群體差異與個體差異
一、孩子的性別差異和家庭教育
二、孩子的社會背景差異和家庭教育
三、孩子的個性差異和家庭教育
四、孩子的認知差異和家庭教育
五 父母的期望差異和孩子的心理定向
第四章 愛?關(guān)懷?尊重
一、愛得純真，愛得有度
二、克服“唯我”，關(guān)懷互惠
三、尊重自己，尊重別人
第五章 指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的若干策略
一、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機
二、如何指導(dǎo)孩子練習(xí)
三、如何指導(dǎo)孩子遷移知識
四、如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力
第六章 注意孩子學(xué)習(xí)中的若干心理問題
一、調(diào)節(jié)孩子考試中的緊張反應(yīng)
二、聰明和愚笨
三、消除孩子的厭學(xué)心理
四、引導(dǎo)孩子專心學(xué)習(xí)
五、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
六、怎樣復(fù)習(xí)才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率
七 改變孩子的粗心和拖沓習(xí)慣
第七章 克服孩子個性中的若干弱點
一、孩子的焦慮心理
二、孩子的嫉妒心理
三、孩子的暴躁情緒
四、孩子的羞怯心理
五 告別恐懼和憂郁
第八章 孩子的問題行為
一、孩子的任性和執(zhí)拗
二、孩子的強迫行為
三、孩子的“挫折―攻擊”行為
四、孩子逃避困難的行為

圖書封面

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