小學(xué)數(shù)學(xué)同步練習(xí)(下)

出版時(shí)間:2002-1  出版社:上海遠(yuǎn)東出版社  作者:《小學(xué)數(shù)學(xué)同步練習(xí)》編寫組 編寫  頁(yè)數(shù):262  字?jǐn)?shù):198000  

內(nèi)容概要

本書根據(jù)教學(xué)要求,密切配合教學(xué)進(jìn)程,按課本的知識(shí)單元分節(jié)編寫。每個(gè)單元設(shè)有“練習(xí)指導(dǎo)”、“20分鐘練習(xí)”、“單元練習(xí)”和“單元自測(cè)練習(xí)”等欄目,書末還附有各練習(xí)的參考答案。    練習(xí)指導(dǎo)  根據(jù)各單元的教學(xué)要求精選若干典型例題,幫助學(xué)生理解、掌握所學(xué)的教學(xué)知識(shí)和技能,提高解題能力,克服一些“易錯(cuò),難學(xué)”之處的學(xué)習(xí)障礙。    20分鐘練習(xí)  根據(jù)教學(xué)要求,適當(dāng)配置若干組具有典型性、針對(duì)性的練習(xí)。每組練習(xí)的時(shí)間一般為20分鐘。    單元練習(xí)  按難易程度選編了A、B、C三組練習(xí),供單元復(fù)習(xí)時(shí)使用。其中,A組題體現(xiàn)了掌握該單元的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的基本要求;B組題有一定的綜合性和靈活性,要求較高;C組題難度較大,可供學(xué)有余力的學(xué)生練習(xí)。    單元自測(cè)練習(xí)和期末自測(cè)練習(xí)  分別提供了A、B兩份試卷(A卷為一般要求,B卷為較高要求)可供復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行自我檢測(cè)。    本書與教學(xué)課本配合使用,將有助于學(xué)生理解和掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,提高解題能力,檢測(cè)知識(shí)掌握的情況,它既是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的輔助教材,也是家長(zhǎng)輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“得力助手”。

書籍目錄

一、整數(shù)四則混合運(yùn)算  1.式題  2.文字題  3.復(fù)習(xí)二、正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)  1.正數(shù)和負(fù)數(shù)  2.數(shù)軸  3.相反數(shù)  4.絕對(duì)值三、正數(shù)、負(fù)數(shù)的加法和減法  1.正數(shù)、負(fù)數(shù)的加法  2.正數(shù)、負(fù)數(shù)的減法四、正數(shù)、負(fù)數(shù)的乘法和除法  1.正數(shù)和負(fù)數(shù)相乘  2.負(fù)數(shù)和負(fù)數(shù)相乘  3.正數(shù)和負(fù)數(shù)的除法  4.正數(shù)、負(fù)數(shù)乘除混合運(yùn)算五、方程的初步認(rèn)識(shí)   1.用字母表示數(shù)  2.等式和方程  3.應(yīng)用題  4.復(fù)習(xí)六、垂線、平行線和三角形的認(rèn)識(shí)  1.垂線  2.平行線  3.軸對(duì)稱圖形  4.三角形的認(rèn)識(shí)  5.復(fù)習(xí)七、長(zhǎng)方形和正方形的面積  1.面積  2.長(zhǎng)方形和正方形的面積  3.面積單位的進(jìn)率  4.復(fù)習(xí)八、簡(jiǎn)單條形統(tǒng)計(jì)圖(二)九、總復(fù)習(xí)參考答案

圖書封面

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