新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀與名師導(dǎo)練

內(nèi)容概要

　　《新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀與名師導(dǎo)練（總復(fù)習(xí)）》是《模具實(shí)用技術(shù)叢書》之一：閱讀材料分為六大類，即記事類文章、寫人類文章、寫景類文章、狀物類文章以及詩(shī)歌童話寓言類文章。這些體裁基本上函蓋了我們自主選擇閱讀材料的種類。針對(duì)每一類文章，我們又安排了每一類文章的閱讀技巧。從每一類文章的特點(diǎn)出發(fā)，具體提出了我們?cè)陂喿x過(guò)程應(yīng)該掌握的要點(diǎn)，對(duì)材料的整體判斷以及對(duì)內(nèi)容的理解與文體的把握?！　∶恳黄及础巴卣归喿x”和“名師導(dǎo)練”設(shè)置?！　∷x文章，都具有課外閱讀拓展性，人文類文章能讓我們深深感受傳統(tǒng)道德文化帶給我們的熏陶，科學(xué)類文章又能讓我們切身感受現(xiàn)代科技帶給我們的便利，選文語(yǔ)言優(yōu)美，意境寬廣，構(gòu)思巧妙，能充分激發(fā)我們閱讀學(xué)習(xí)的興趣?！　　懊麕煂?dǎo)練”部分是我們精心設(shè)計(jì)的難易適度的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，這些練習(xí)是根據(jù)拓展閱讀材料中的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)句、線索結(jié)構(gòu)，思想內(nèi)容，表達(dá)方式等進(jìn)行多角度，有創(chuàng)意的設(shè)置，既注重題型創(chuàng)新的思維拓展，又強(qiáng)化整體感知，能切實(shí)幫助我們更好地掌握閱讀的方法，以提高閱讀的能力?！　≌w循序漸進(jìn)，構(gòu)建閱讀新理念　　叢書不但整體上按年級(jí)由易到難、梯級(jí)發(fā)展的原則，而且每一類文體也是由按淺入深，循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行編排，這樣利于我們逐步有效掌握閱讀要領(lǐng)與奧妙。　　另外，整套書為培養(yǎng)我們廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱量而編寫，并鼓勵(lì)我們自主選擇閱讀材料，提倡發(fā)展性閱讀，拓展思維空間，完全合乎新課標(biāo)關(guān)于閱讀的新理念，有助于我們更好地適當(dāng)當(dāng)前以及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

書籍目錄

記事文章閱讀記事類文章的技巧閱讀與導(dǎo)練1 看瓜閱讀與導(dǎo)練2 白鴿閱讀與導(dǎo)練3 夏天里的故事閱讀與導(dǎo)練4閱讀與導(dǎo)練5 過(guò)新年閱讀與導(dǎo)練6 棗樹(shù)的故事閱讀與導(dǎo)練7 地球在呻吟閱讀與導(dǎo)練8 村井的故事閱讀與導(dǎo)練9 童年的色彩閱讀與導(dǎo)練10 紅橘子閱讀與導(dǎo)練11 妙語(yǔ)結(jié)深情閱讀與導(dǎo)練12閱讀與導(dǎo)練13 我是中國(guó)人閱讀與導(dǎo)練14 秋天的懷念閱讀與導(dǎo)練15 愛(ài)的禮物寫人文章閱讀寫人類文章的技巧閱讀與導(dǎo)練16 父親閱讀與導(dǎo)練17 姥姥閱讀與導(dǎo)練18 一雙不尋常的手閱讀與導(dǎo)練19 老師的眼睛閱讀與導(dǎo)練20 閱讀與導(dǎo)練21 憶爸爸閱讀與導(dǎo)練22 我的沈老師閱讀與導(dǎo)練23 男孩丁丁閱讀與導(dǎo)練24 孩子閱讀與導(dǎo)練25 劉老師閱讀與導(dǎo)練26 種樹(shù)老兒閱讀與導(dǎo)練27 湘兒閱讀與導(dǎo)練28 一個(gè)難忘的人閱讀與導(dǎo)練29 盲姑娘閱讀與導(dǎo)練30 睡蓮寫景文章?tīng)钗镂恼驴破瘴恼略?shī)歌、童話、寓言參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀與名師導(dǎo)練 PDF格式下載

---