新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀與名師導(dǎo)練

內(nèi)容概要

　　《新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀與名師導(dǎo)練（5年級(jí)）（修訂版）》一方面根據(jù)最新制訂的《全日制義務(wù)教育課文課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)閱讀的目標(biāo)要求，另一方面又根據(jù)近年來(lái)各級(jí)各類考試中閱讀所占的分?jǐn)?shù)比例越來(lái)越高的趨勢(shì)，確定了我們拓展性閱讀的方向；名家名篇，能科學(xué)地滿足我們課外延伸閱讀的需要；又安排了名師根據(jù)教學(xué)證明價(jià)要求精心制作的“導(dǎo)練”，能適當(dāng)滿足我們對(duì)自身閱讀能力的自我評(píng)價(jià)。

作者簡(jiǎn)介

　　胡文杰，現(xiàn)供職于浙江省寧?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。　　“童聲作文”教學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)者和實(shí)踐者。　　多次承擔(dān)示范課和專題講座。獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)多次。被當(dāng)?shù)卣谟琛懊麕煛狈Q號(hào)。多項(xiàng)課題獲省、市人民政府基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。100多篇論文和教輔文章在《中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇》等中文核心刊物上刊發(fā)?！　【幹椭骶幱小缎W(xué)生熱點(diǎn)話題作文》等30多本，參與編寫20多本，并策劃了一套兒童原創(chuàng)校園長(zhǎng)篇小說(shuō)，《中華讀書報(bào)》、《中國(guó)圖書商報(bào)》等媒體對(duì)部分圖書做了推介和報(bào)道。在《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》等多家報(bào)刊上辟有“胡大鼻子教作文”等專欄。中央電視臺(tái)七套、浙江電視臺(tái)、浙江日?qǐng)?bào)等多家媒體數(shù)十次作過(guò)專題報(bào)道和人物專訪?！　≥o導(dǎo)的學(xué)生有3000多件作品發(fā)表，在“冰心作文獎(jiǎng)”等權(quán)威賽事中獲獎(jiǎng)200多次，國(guó)外有雜志專版對(duì)學(xué)生作品作過(guò)介紹?！　‖F(xiàn)為中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員、浙江省書協(xié)會(huì)員、寧波市作協(xié)會(huì)員。當(dāng)?shù)匚穆?lián)文學(xué)雜志《早春》責(zé)任編輯，多家少兒報(bào)刊特約編輯。

書籍目錄

五年級(jí)上冊(cè)第一組 我愛閱讀閱讀與導(dǎo)練1 做個(gè)快樂讀書人閱讀與導(dǎo)練2 我喜歡書閱讀與導(dǎo)練3 童年的閱讀第二組 月是故鄉(xiāng)明閱讀與導(dǎo)練1 鄉(xiāng)夢(mèng)不曾休閱讀與導(dǎo)練2 難忘故鄉(xiāng)情悠悠閱讀與導(dǎo)練3 故鄉(xiāng)情第三組 說(shuō)明性文章閱讀與導(dǎo)練1 蜂　鳥閱讀與導(dǎo)練2 快樂的蟋蟀閱讀與導(dǎo)練3 反光材料第四組　生活的啟示閱讀與導(dǎo)練1 獻(xiàn)你一束花閱讀與導(dǎo)練2 澆　花閱讀與導(dǎo)練3 我沒有釣住那條魚	第五組 綜合實(shí)踐活動(dòng)：邀游漢字王國(guó)閱讀與導(dǎo)練　字謎故事諧音故事對(duì)聯(lián)故事兩則有趣的漢字--豕第六組 父母的愛閱讀與導(dǎo)練l 永不放棄的親情閱讀與導(dǎo)練2 打錯(cuò)的電話閱讀與導(dǎo)練3 沒有上鎖的門第七組 屈辱的歲月閱讀與導(dǎo)練1 刻骨銘心的國(guó)恥閱讀與導(dǎo)練2 “我是中國(guó)人！”閱讀與導(dǎo)練3 蓮花禮贊第八組 偉人風(fēng)采閱讀與導(dǎo)練l 沁園春·雪閱讀與導(dǎo)練2 毛主席的特殊愛好閱讀與導(dǎo)練3 毛岸英和他的《學(xué)生字典》……五年級(jí)下冊(cè)

圖書封面

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