出版時(shí)間:2003-1 出版社:寧波出版社 作者:葉昂龍 頁數(shù):226
內(nèi)容概要
在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,人與人,個(gè)人與集體之間都會發(fā)生千絲萬縷的關(guān)系,人們就常常需要拿起筆來,寫一些簡明、通俗、實(shí)用的文字,如向老師請假,要寫張請假條;讀一本書(或一篇文章)要寫心得體會或讀書筆記;與遠(yuǎn)方親人分別太久,要寫一封信;開展活動,要寫一個(gè)活動計(jì)劃;活動完畢,還得寫活動總結(jié)。又如天天需要記日記,如何精益求精,越寫越好等等。我們把這些實(shí)際應(yīng)用的,具有一定格式的、簡明、通俗又平實(shí)的文字,統(tǒng)稱應(yīng)用文。
作者簡介
葉昂龍,原寧波市江北區(qū)教研室語文教研員。50多年來一直從事小學(xué)語文教學(xué)及研究工作,其間主要研究“自主式”閱讀及“快速作文”教學(xué),歷時(shí)16個(gè)年頭。曾參加四省市小學(xué)語文教材編寫,先后至各校主持過15項(xiàng)子課題研究,其課題具有時(shí)代特色。實(shí)驗(yàn)論文都發(fā)表在報(bào)刊上,其中3項(xiàng)省里獲獎(jiǎng)。在報(bào)刊上發(fā)表文章50多篇。編著書16本,如《快速作文教學(xué)》《小學(xué)生讀寫基本功訓(xùn)練》《小學(xué)生作文成敗評析》《小學(xué)生看圖說話作文》《小學(xué)生看圖說話寫話》《小學(xué)生作文評改技巧》《情境作文技巧》《小學(xué)生閱讀方法精選》《教孩子講故事》《小學(xué)教育論文撰寫與例舉》《教孩子寫周記》《小學(xué)語文“自主式”教學(xué)設(shè)計(jì)薈萃》《小學(xué)作文“自主式”教學(xué)設(shè)計(jì)》《輕松寫童詩童話》《下筆成文40例》等,深受讀者的歡迎?! ≮w萬榮,原浙江上虞師范附小校長,市優(yōu)秀專業(yè)人才,《作文大王》《作文報(bào)》等多家報(bào)刊特約編輯,專欄作者。潛心研究小學(xué)作文和閱讀教學(xué)45年。20年來,在全國86家報(bào)刊發(fā)表文章4000余篇,教育論文200余篇。主編、合編《小學(xué)作文同步訓(xùn)練》等20余本。專著3本。至今已正式發(fā)表700多萬字,其事跡見于《當(dāng)代教育名人辭典》等各大辭典。
書籍目錄
一、怎樣寫書信(一)一般的書信1.一般書信的格式2.要學(xué)會寫信封3.書信的內(nèi)容和要求(二)特殊信件1.介紹信及其寫作方法2.證明信及其寫作方法3.慰問信及其寫作方法4.感謝信及其寫作方法5.表揚(yáng)信及其寫作方法6.祝賀信及其寫作方法7.電子郵件及其發(fā)送方法[可選性作業(yè)] 二、怎樣寫板報(bào)稿(一)報(bào)道稿及其寫作方法(二)表揚(yáng)稿及其寫作方法(三)批評稿及其寫作方法(四)建議稿及其寫作方法[可選性作業(yè)] 三、怎樣寫通知(一)會議通知及其寫作方法(二)一般性通知及其寫作方法(三)緊急通知及其寫作方法[可選性作業(yè)] 四、怎樣寫便條(一)請假條及其寫作方法(二)留言條及其寫作方法(三)借條及其寫作方法(四)收條及其寫作方法(五)領(lǐng)條及其寫作方法[可選性作業(yè)] 五、怎樣寫會議記錄(一)簡要式(二)詳細(xì)式[可選性作業(yè)] 六、怎樣寫啟事(一)招領(lǐng)啟事及其寫作方法(二)尋物啟事及其寫作方法(三)尋人啟事及其寫作方法[可選性作業(yè)]七、怎樣訂計(jì)劃八、怎樣做總結(jié)九、怎樣寫調(diào)查報(bào)告十、怎樣寫講演稿十一、怎樣寫申請書十二、怎樣寫檢討書十三、怎樣寫說明書十四、怎樣寫廣告十五、怎樣寫倡議書十六、怎樣寫決心書十七、怎樣寫挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書十八、怎樣寫日記十九、怎樣寫讀書筆記
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