蒲公英讀本

內容概要

　　《蒲公英讀本：小學生高年級閱讀輔導》精選文質兼美的現代文48篇，淺顯易懂的文言文18篇，古語精華100句。在現代文部分，我們精心設計了閱讀指導：　　“點燃智慧火焰”，會幫你去理解一些關鍵語句，并由此把握文章的整體思路；　　“存入語言倉庫”，會讓你去暢游辭海，領悟構詞造句的規(guī)律，豐富語言的積累；　　“翱翔寫作天地”，更是遵循了讀寫結合的原則，為你營造了意境，激發(fā)起寫作的欲望?！　」盼牟糠侄几接虚喿x提示、注釋和譯文，方便你自學。小學的古文閱讀并不要求字字落實，主要是通過反復朗讀來逐漸培養(yǎng)語感，掌握一些基本的句式，能為今后的古文閱讀打下基礎?！　」耪Z精華猶如一串串閃爍的珍珠，凝煉精辟，富有強大的生命力。要求能句句背誦，它對你思想的啟迪、情操的陶冶，都一定會帶來很大的教益。　　抓住黃金時機，開闊閱讀視野?！镀压⒆x本》，它會使你充滿對生活的憧憬，它會讓你展開想象的翅膀。你看，田野里，一顆顆蒲公英的種子，正在被風輕輕地吹起，迎著彩霞，一程程地遠飛……

書籍目錄

第一輯蝴蝶冰涼的一分錢魂那一片綠荷老木匠的竹笛父親的菜園旗手清貧傘可愛的小鳥小鵪鶉小麻雀永生的眼睛兩根黃瓜媽媽喜歡吃魚頭五個雞蛋爸爸教我動動腦我和兒子一起學畫愛之清芬丹桂飄香佳佳買油一塊燙石頭我看見了大海晚安，教員先生第二輯春雨晨巫峽賞霧紫藤蘿瀑布第三輯天窗丑石咬人草小記迷人的星星大自然的秘密……第四輯第五輯

章節(jié)摘錄

　　我和兒子一起學畫　　上中學時，我各門功課都不錯，惟獨圖畫一般。但是，美術的魅力，一直令我神往。因此，當我有孩子以后，我希望他能比我強，在他精神的天地里，有一角是用色彩與光線涂抹的美麗的畫?！　∷臍q的時候，他用兩個小圓組成了一只笨拙的小雞，我夸獎了他，他對畫畫更加感興趣，常常磨著他媽媽和我教他畫畫。我們畫畫真不高明，起初畫個小房子、小鴨子還能對付，以后漸漸捉襟見肘了，逼得我們要認真地學點畫。我買了許多畫畫的書，一邊學，一邊教，許多休息天或晚上，都是一家子頭碰頭，像蒜瓣一樣擠在桌前畫畫。桌上，多了彩色水筆、蠟筆、油畫筆和大小不一的水彩筆……門上、墻上，到處都貼著畫。牛年畫牛，虎年畫虎。冬天畫雪，春天畫鳥。見到輪船畫輪船，看了冰燈畫冰燈。養(yǎng)了兩只小雞，不小心讓他踩死一只，他心疼地畫上一只小雞……畫，不僅溝通了孩子與大人之間的感情，也加深了他對周圍世界的理解。兩年多的時間過去了，兒子的畫有進步，我驚異地發(fā)現我和他媽媽的畫也有了進步，而且遠遠超過中學幾年圖畫課的功夫！有趣的是，我們看兒子的畫有長進，高興得很；兒子見我們的畫也有長進，同樣拍手叫好?！　〗衲甏汗?jié)，他跟一位大姐姐學習畫圖畫，畫一頭可愛的小毛驢，回到家來興致勃勃地教我。在我的印象中，大寫意的國畫雖是淡淡幾筆，卻是極難掌握的。他呢，告訴我先用筆蘸上清水，勾出小毛驢的輪廓，再用濃墨畫腦袋，用淡墨畫身子和腿?！　　?/pre>




編輯推薦
　　超常開發(fā) 抓住黃金時代　　新穎設計 促進能力轉化





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