小學生看圖說話寫話

出版時間:2003-6  出版社:寧波出版社  作者:葉昂龍 主編  頁數(shù):230  
Tag標簽:無  

內(nèi)容概要

小朋友們:    你人是21世紀的主人,應(yīng)該能言善辯,快節(jié)奏,高效益,這是新時期對人才素質(zhì)地要求?,F(xiàn)把《看圖說話·寫話》這本書獻給你們,希望通過這一方面題材的訓練,以培養(yǎng)出口成章、下筆成文的過硬本領(lǐng)。    當翻開這本書時,你們一定感到很新鮮,會問:怎么在每幅圖片下面設(shè)有詞語選用觀察思考句式提示等欄目呢?    編者的目的,是為了你們在看圖和自學這些欄目后,不用教師多加指導,就能自己出口成章或下筆成文,為自能作文創(chuàng)造學習條件。    詞語選用一欄,是引進臺灣小學生作文教學的經(jīng)驗,它能有效地促進語言發(fā)展。請注意,要選用,不要照搬,而且要正確運用。    觀察思考、句式提示、重點導向、習作舉例等,是給你們以觀察和作文時,引一下路。這對多數(shù)小朋友來說,是有必要的。至于表達能力強的同學,不要受它們的限制,思路要開闊,詞語要鮮活。    怎樣使用這本書呢?可每周選一二幅圖,自學詞語選用、觀察思考等欄目,獨立構(gòu)思后,向家長、同學練習出口成章或下筆成文。教師可采用人人寫——全班學生在一周內(nèi)共同說或?qū)懩骋欢鶊D;大家評——把寫好的習作在教室里展覽,或讀給大家聽,評誰觀察正確,寫或說得好,共同的問題是什么;老師引——針對學生共同問題,老師引導、點撥。這樣堅持下去,必有成效。    本書自出版以來,已發(fā)行近十萬冊。在廣泛聽取老師和小朋友意見和建議的基礎(chǔ)上,我們對本書生新作了修訂,增加了一些習作舉例和微型教室使本這書更具有針對性和實用性。

書籍目錄

1 他,在干什么2 誰,是什么3 這是什么?那是什么(一)4 這是什么?那是什么(二)5 誰,在干什么6 誰,什么,怎么樣7 誰,在干什么?干得怎么樣8 他們干得怎么樣9 用具10 用四種句型說話11 會說從字句12 春夏秋冬13 過橋14 我的媽媽15 動物的食物16 我想17 能干的大象18 自己的事自己做19 我喜歡20 一年四季21 國旗22 媽媽病了23 幫助24 請醫(yī)生25 做個講文明的孩子26 看不見了27 打電話28 電的用處29 車輛30 小迷糊31 雞媽媽和它的孩子32 《雞媽媽和它的孩子》微型教案33 奶奶送我去上學34 春天到了35 能干的小朋友36 下課了37 當個文明的小乘客38 拜年39 一把雨傘40 掃落葉41 熱情的小主人42 美味的水果43 《美味的水果》微型教案44 爸爸回來了45 我愛媽媽46 我會自己回家了47 上車投幣48 摘花與畫花49 愛花兒50 大蘋果……

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用戶評論 (總計45條)

 
 

  •   看圖說話版本很多的.之前也買過.這本是朋友的推薦的,,在家長的輔佐下,是本好書,一年級小朋友看正好,學詞語,學句子.紙張質(zhì)量還好,也白的,看著舒服這回全給好評..第一天訂..第二天就送到了..神速呀...
  •   兒子上小學一年級,在看圖寫話方面還沒找到太多的感覺,每次寫的總感覺像記流水帳,開始也買過一本,不過文章的篇幅太長了,不太適合剛學看圖寫話的低年級學生。這本很不錯,寫話內(nèi)容簡短易懂、重點內(nèi)容都寫得很清楚,還有部分講解,兒子說看得很有趣,希望他能在寫話方面能有所提高!
  •   很好,每一篇都有詳細的解釋和例句,孩子看圖寫話這方面比較薄弱,希望能幫到孩子。
  •   適合一年級的小朋友,慢慢學著,看著,說著,寫著。
  •   很適合一年級小朋友。從句子到短文,提供關(guān)鍵詞語,并有提示和思考。全文都有拼音。很好。
  •   可以鍛煉孩子的看圖說話能力,很好。
  •   老師推薦寫的,內(nèi)容很適合低年級。
  •   這本書的內(nèi)容很系統(tǒng),由易到難。對于看圖講述的方法講解詳實。很好
  •   培養(yǎng)小孩的 說話和寫作能力有幫助,可以給小孩一個比較好的引導。
  •   階梯數(shù)學還不錯,適合四'五歲左右的小朋友
  •   這是一本很實用的書,孩子學寫作的地方,老師讓買的。
  •   內(nèi)容挺好的 很適合小孩子讀。
  •   挺好的書,特別對我兒子現(xiàn)階段很有幫助。
  •   幫朋友買的,朋友很滿意,因為孩子很喜歡,所以物超所值!一直都是當當?shù)闹覍嵶x者,**當網(wǎng)成為每天的必休課,看到滿意的書,如果價格不滿意,先予以收藏,等到合適的價格立即下手,搞活動時候真的劃算多了.而且當當?shù)臅容^全面,很多兒童讀物我都是成套成套下手的,女兒喜歡,現(xiàn)在周圍的同事也都受影響開始關(guān)注,有活動互相提醒.活到老,學到老,多讀書,跟時代齊并進!
  •   這本書魏實用
  •   彩色版孩子很喜歡
  •   質(zhì)量非常的好,字跡清晰
  •   本來是買給我大兒子了,買回來以后發(fā)現(xiàn),給小兒子做啟蒙更好些,小家伙很愛看,不過如果圖畫是彩色的就更好了。
  •   不大好用
  •   一本讓孩子喜歡上寫作文的書,給全5分!
  •   正是我的所要,哈哈哈哈.........
  •   小孩子正需要
  •   適合孩子,擴展視野
  •   比較深入可以體會
  •   不錯貨真價實
  •   只是抱著試試看的態(tài)度,沒想到拿到手一看讓我很滿意。物美價廉
  •   還不錯。。。就是斷檔太多
  •   價格實惠,內(nèi)容豐富,實用
  •   每天做一句幫助很大
  •   能適當提高女兒寫作水平,不錯
  •   第一次到當當網(wǎng)購書,感覺不錯.實際到貨時間與訂單擬定到貨時間相符,準確無誤,書本質(zhì)量也不錯.
  •   激發(fā)孩子的想象力!不錯
  •   挺好的, 書太多,沒看,上學再看吧!
  •   圖豐富,在每幅圖片下面設(shè)有詞語選用觀察思考句式提示等欄目。
  •   書的內(nèi)容一般,沒有例文可看,只有圖和一些詞語。
  •   這本書較其他幾本操作性更強一些,作為理科生的媽媽,作文一向不知如何去輔導孩子,這本書能引導孩子從最基本的開始學習作文。很好!
  •   有新意,孩子會看圖說說,還好
  •   適合小學生閱讀,買了感覺很實惠!
  •   適合學前和一年級左右的小學生看
  •   拼音版的,不錯。
  •   印刷不錯。頁面也很簡潔。如果插圖再精美點就更好了。
  •   不錯呀,有想象力。
  •   因為老師要用這本書布置家庭作業(yè)才買的,紙張還算厚實,色彩不是很好。總體品質(zhì)還算湊合。
  •   沒有想象中好,不過還是會按照書上的提示,給孩子做輔導。
  •   只看了下簡介
 

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