一生的忠告

出版時(shí)間:2006-6  出版社:萬(wàn)卷出版公司(原遼寧畫報(bào)出版社)  作者:查斯特菲爾德  頁(yè)數(shù):263  
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前言

  查斯特菲爾德勛爵(1694~1773),英國(guó)著名政治家、外交家和文學(xué)家。他出身于貴族世家,青年時(shí)代在劍橋大學(xué)三一學(xué)院就讀,畢業(yè)后游歷歐洲大陸,回國(guó)之后成為英國(guó)下議院的議員,從此踏上仕途。他32歲時(shí)繼承了父親的爵位,36歲便進(jìn)入樞密院工作,并且擔(dān)任英國(guó)駐荷蘭海牙的大使。五年之后回國(guó),此后曾相繼擔(dān)任愛爾蘭總督、國(guó)務(wù)大臣等要職。因其熱情誠(chéng)懇的人生態(tài)度、淵博深厚的學(xué)識(shí)和練達(dá)的處世與社交技巧而備受人稱贊和尊敬?! ?732年,查斯特菲爾德勛爵在荷蘭海牙工作期間結(jié)識(shí)了一位女家庭教師,并且與其生下私生子菲利普?斯坦霍普。孩子出生后不久,他就被調(diào)回英國(guó),很快便成家立業(yè)。從菲利普?斯坦霍普未滿六歲起,做父親的就開始給他寫信,向他傳授“優(yōu)雅”的福音和為人處世之道,并認(rèn)為這些對(duì)政治家而言是必不可少的品質(zhì)。正如某位國(guó)外評(píng)論家所言,查斯特菲爾德勛爵如此盡責(zé)地宣揚(yáng)“優(yōu)雅”的福音,并非為了提升整個(gè)民族的素質(zhì),而是為了提升某個(gè)個(gè)體的身份,這個(gè)個(gè)體就是他的私生子——菲利普?斯坦霍普。做父親的試圖通過(guò)外部貴族式的教育,使這位私生子原本低劣的血統(tǒng)帶上永不褪色的藍(lán)色調(diào)。做兒子的也欣然接受了父親為他提供的理想教育模式。然而,世事無(wú)常,為英國(guó)皇室效忠短短幾年之后,菲利普?斯坦霍普由于身染重疾遞交了辭呈,不久便傳出了他的死訊,時(shí)年36歲。查斯特菲爾德勛爵在悲痛之余,把唯一的精神寄托放在了他的繼子菲利普?斯坦霍普身上?! 〔樗固胤茽柕聞拙舻男胖饕菍懡o其私生子菲利普?斯坦霍普的,在私生子菲利普?斯坦霍普身體不佳之時(shí)他領(lǐng)養(yǎng)了繼子菲利普?斯坦霍普。他的信中有一小部分是給繼子菲利普?斯坦霍普的。我們應(yīng)該感謝他的兒媳,如果不是她在查斯特菲爾德勛爵死后將這些信件公開(雖然她的本意是要靠這些信件為自己撈得一點(diǎn)好處),那么世人也無(wú)緣見到這些“優(yōu)雅”的福音書。兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái),查斯特菲爾德勛爵給兒子的信風(fēng)靡歐洲各國(guó),成為西方貴族式教育的典范。他的名字查斯特菲爾德(Chesterfield)更是在英語(yǔ)世界中成為“溫文爾雅”的代名詞。雖然中西文化背景有著較大差異,但從他的教子方式中,我們的確可以學(xué)到很多東西?! ∽鳛楦赣H的查斯特菲爾德勛爵是英國(guó)偉大的政治家,同時(shí)也是富有才氣的文學(xué)家、向?qū)Ш团笥?。在這個(gè)崇尚紳士風(fēng)度的國(guó)家,出身貴族的查斯特菲爾德勛爵極力推崇優(yōu)雅。在寫給兒子的信中,他認(rèn)為“美德和學(xué)識(shí)若是沒有優(yōu)雅相伴,便會(huì)黯然失色”,“迷人的風(fēng)度、得體的談吐、優(yōu)雅的舉止將有助于人們發(fā)現(xiàn)你身上更偉大的品質(zhì)”。在他看來(lái),除了最基本的美德和學(xué)識(shí)之外,優(yōu)雅而高貴的風(fēng)度是年輕人修煉個(gè)人品性素養(yǎng)的基礎(chǔ),它不僅有助于他們?cè)谏狭魃缃蝗淞⒘己玫男蜗?,而且也能令其仕途一帆風(fēng)順。查斯特菲爾德勛爵對(duì)人性的理解和剖析極為深刻。比如,他承認(rèn)虛榮心是人類的本性,時(shí)常誘使人們做出許多蠢事,甚至違法犯罪;可是更多時(shí)候,虛榮心能夠指導(dǎo)人們正確行事,激勵(lì)人們奮發(fā)向上。又如,人類的本性中總有一種占主導(dǎo)地位的情感,我們可以從這種主導(dǎo)的情感入手來(lái)了解某個(gè)人;可是,人也不是一成不變的,還會(huì)受到其他次要因素的影響,做出與他一貫行為相左的事情,就像歷史上的偉人或許就是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)或者為某種情緒所控,才做出某個(gè)影響歷史的決定或行為。在談到友誼的話題時(shí),他認(rèn)為“真正的友誼需要慢慢培養(yǎng),只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相互了解和彼此欣賞,友誼之花才能開放”,“你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你”,“大多數(shù)人其實(shí)打心眼里希望身邊的朋友在各方面都不如自己”,所以知己難求,年輕人在擇友問題上應(yīng)該小心謹(jǐn)慎,盡量避免結(jié)交惡友。關(guān)于學(xué)習(xí)和娛樂的話題,他認(rèn)為“年輕人應(yīng)該在18歲以前奠定牢固的知識(shí)基礎(chǔ)”,“選擇適合自己的娛樂方式,不要盲目地摹仿他人”,“不要讓學(xué)習(xí)占去你全部的時(shí)間”,“合理分配學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間,將會(huì)享受到更大的快樂”?!澳阆胍蔀槭裁礃拥娜耍湍艹蔀樵鯓拥娜?,只要運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ā薄jP(guān)于健康問題,他提醒兒子千萬(wàn)不要到了生病的時(shí)候才想起健康的寶貴,平時(shí)就應(yīng)該注意生活有規(guī)律?! ∪欢?,這位父親在他的有生之年從未料想這些書信會(huì)公諸于世。他寫給兒子的信如此率直、真誠(chéng),以至于某些地方暴露了他的不足。比如,談到交際時(shí),有時(shí)候過(guò)分強(qiáng)調(diào)取悅他人,甚至喪失了自我,未免顯得過(guò)火。他還振振有詞地教導(dǎo)兒子把貴婦人當(dāng)作躋身上流社會(huì)的跳板,對(duì)她們大獻(xiàn)殷勤。他的這些觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)甚至被人稱為“馬屁經(jīng)”,當(dāng)然失之偏頗。因?yàn)檫@在很大程度上是時(shí)代的局限所致,并不能完全歸罪于作者本人。更何況,贏得他人好感其實(shí)是每個(gè)人內(nèi)心所渴望的,在達(dá)成這個(gè)愿望的過(guò)程中,他還是提出了一些非常中肯的意見。比如,強(qiáng)調(diào)通過(guò)文雅的舉止和得體的談吐來(lái)博得他人的好感,這當(dāng)然無(wú)可厚非。此外,在有些書信中體現(xiàn)出來(lái)的教育方式太過(guò)于強(qiáng)制性了。比如,他過(guò)分強(qiáng)調(diào)完美,要求兒子在品性上達(dá)到盡善盡美,這其實(shí)不太可能,也是現(xiàn)代教育所不推崇的。事實(shí)上,盡管菲利普?斯坦霍普后來(lái)成為一位出色的外交家,但也沒有達(dá)到他父親的高度;他的繼子也沒能如他所愿,成為出色的政治家,相反只是個(gè)普通的英國(guó)紳士。在此,并非否定查斯特菲爾德勛爵對(duì)兒子的這些教誨,只是希望讀者能夠認(rèn)識(shí)到,即便是最正確的教誨,若沒有親身體驗(yàn),總難以形成真正深刻的認(rèn)識(shí)?! ∫虼?,在具體閱讀過(guò)程中,讀者必須具備一定的判斷力(小孩子可以在父母的指導(dǎo)下閱讀),辯證地看待這些教誨。編排上并非按照時(shí)間先后順序,而是根據(jù)主題分成幾個(gè)篇章,使其更有條理,避免給人以雜亂感。此外,考慮到每封信往往是以某個(gè)主題為中心,有時(shí)還會(huì)牽扯其他一些話題,所以翻譯過(guò)程中,譯者在忠于原文的基礎(chǔ)上,為了突出每封信的主題,適當(dāng)?shù)貙?duì)信件內(nèi)容進(jìn)行了刪改。其中某些重要的主題,做父親的難免會(huì)對(duì)兒子反復(fù)叮嚀,出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的交叉、重復(fù),建議讀者有選擇地閱讀。  這部被譽(yù)為“使人脫胎換骨的道德和禮儀全書”,傾注了一位父親對(duì)兒子最真摯、最坦誠(chéng)的愛意,伴隨著兒子的成長(zhǎng)歷程,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

內(nèi)容概要

  英國(guó)著名政治家、外交家和文學(xué)家查斯特菲爾德勛爵在他的兒子菲利普·斯坦霍普未成年時(shí),就開始給他寫信,向他傳授為人處世的基本準(zhǔn)則、進(jìn)入上流社會(huì)的禮儀風(fēng)范以及成就功名的學(xué)識(shí)與技巧。在父親書信的教導(dǎo)下,菲利普·斯坦霍普最終成為英國(guó)杰出的外交家?! 蓚€(gè)多世紀(jì)以來(lái),查斯特菲爾德勛爵寫給兒子的信風(fēng)靡歐洲各國(guó),成為西方貴族式教育的典范。本書精心編譯了查斯特菲爾德勛爵寫給兒子的100封書信,在這些書信中,作者把自己寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和處世智慧,毫無(wú)保留地通過(guò)深情的人生教誨和極富文學(xué)魅力的靈動(dòng)筆觸,給兒子在學(xué)識(shí)、風(fēng)格、風(fēng)度、儀表、交際、事業(yè)、生活等方方面面提出了極其寶貴的人生忠告。這些忠告對(duì)于所有人,尤其是正在成長(zhǎng)中的青少年步入高貴、取得成功具有重要的借鑒和教育作用。

作者簡(jiǎn)介

  查斯特菲爾德勛爵(1694-1773),英國(guó)著名政治家、外交家及文學(xué)家。他曾就讀于劍橋大學(xué),并游學(xué)歐洲大陸,1726年繼承爵位,1728年出使荷蘭,曾任愛爾蘭總督及國(guó)務(wù)大臣等職位。并與他同時(shí)代的文學(xué)家波普、艾略特、愛迪生、斯威夫特等過(guò)往甚密。查斯特菲爾德勛爵留給世人最寶貴的財(cái)富,是他集幾十年的心血,寫給兒子菲利普·斯坦霍普及教子的信。在他的諄諄教誨下,其子也成為一名杰出的外交家。這些書信被整理成書出版后,被譽(yù)為“培養(yǎng)最杰出的青少年、造就最優(yōu)秀的男子漢的經(jīng)教科書”,位列世界最佳青少年勵(lì)志經(jīng)典之列。

書籍目錄

第一章 合理規(guī)劃你的青春——千里之行,始于足下第1封信 珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí)第2封信 建造牢固的知識(shí)大廈第3封信 把握好你的現(xiàn)在第4封信 效率是人生制勝的法寶第5封信 提升自我最重要第6封信 專心做好你的每件事第7封信 知識(shí)成就人生第二章 影響你一生的品格——培養(yǎng)完美品性,成就卓越人生第8封信 培養(yǎng)完美的品性第9封信 品性的重要意義第10封信 教育對(duì)品性的培養(yǎng)第11封信 宗教和道德問題第12封信 社會(huì)是榮譽(yù)的大學(xué)堂第13封信 貪婪和野心第14封信 自我吹噓和自我譴責(zé)第15封信 夸夸其談與膽怯靦腆第16封信 驕傲和虛榮第17封信 虛榮心的正面效應(yīng)第18封信 撒謊與誠(chéng)信第19封信 莫以頭銜和財(cái)富為榮第20封信 莫以出身和血統(tǒng)為榮第三章 學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)——運(yùn)用經(jīng)典方法,積累淵博學(xué)識(shí)第21封信 持之以恒的學(xué)習(xí)第22封信 切勿賣弄學(xué)問第23封信 讀書的方法第24封信 閱讀各國(guó)經(jīng)典名著……第四章 個(gè)人魅力是走向成功的通行證——魅力源自于迷人的個(gè)性第五章 你的口才價(jià)值百萬(wàn)——能言善辯的口才和高雅的表達(dá)方式第六章 成為真正的男子漢——培養(yǎng)最杰出的青少年,造就最優(yōu)秀的男子漢第七章 旅行是人生最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)——飽覽歐洲風(fēng)情,汲取他國(guó)之精華第八章 打造自己完善的人際關(guān)系網(wǎng)——積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高社會(huì)知識(shí)第九章 生活也是一門藝術(shù)——體驗(yàn)人間真情,享受健康生活附錄

媒體關(guān)注與評(píng)論

  培養(yǎng)最杰出的青少年,造就最優(yōu)秀的男子漢。世界最經(jīng)典勵(lì)志作品,名列歐美200年來(lái)青少年素質(zhì)讀物最佳暢銷書第一名,全球數(shù)千所學(xué)校人手一冊(cè),超過(guò)28個(gè)國(guó)家的校長(zhǎng)協(xié)會(huì)一致推薦?! ∫槐静饺敫哔F、取得成功的全球化護(hù)照;一部使人脫胎換骨的人際關(guān)系和禮儀全書;一部世代流行于英國(guó)上流社會(huì)的“紳士教科書”。  這是你初涉世道、踏入社會(huì)時(shí)所必須掌握的一些秘密。我真希望自己在你這個(gè)年紀(jì)時(shí)就懂得這些道理和準(zhǔn)則。我付出了三倍的代價(jià),花了50年的時(shí)間,才獲得這些人生的真謗。在此,我毫不吝嗇地把它們傳授給你,只愿你從中得到為人的啟示與收獲?!  緯髡?查斯特菲爾德勛爵  查斯特菲爾德勛爵以他在上層社會(huì)服務(wù)的經(jīng)歷和高貴的語(yǔ)言表述,向我們傳授了如何在社會(huì)上像紳士一樣行事的技巧。難能可貴的是,他的許多忠告到今天仍然堪稱真知灼見,這些家書充分展示了這位頂尖外交家對(duì)人性的洞見。這也許是本書流傳至今的一個(gè)很重要原因?!  猍美]前總統(tǒng) 克林頓  在我看來(lái),查斯特菲爾德勛爵在信中談到的得體的禮儀道德,是我們當(dāng)代青少年尤其是初、高中學(xué)生應(yīng)該特別予以強(qiáng)調(diào)的。當(dāng)然對(duì)那些急需改善自己,想了解人性,想好好進(jìn)入社會(huì)的人,本書都值得一讀。  ——[美]“杰出教師終身獎(jiǎng)”獲得者 杰克·博芭  這部書,堪稱人類有史以來(lái)培養(yǎng)最杰出的青少年和造就最優(yōu)秀的男子漢的經(jīng)典教科書?!  猍英]《世界經(jīng)典》主編 喬·圣依

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