兒童學(xué)畫三級(jí)跳

內(nèi)容概要

　　兒童畫是介于游戲和藝術(shù)之間的很獨(dú)特的一個(gè)創(chuàng)作種類，所以畫畫也是做游戲，是很輕松愉快的事情。在這套教材里，老師給出了范畫，但最希望看到的是小朋友們無拘無束的自由發(fā)揮。請(qǐng)你們多多地向書中的“小畫家”學(xué)習(xí)，充分發(fā)掘靈感，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的、讓老師和爸爸媽媽大吃一驚的作品！

作者簡(jiǎn)介

盧陽，1970年出生在書畫世家，畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)任鐵西區(qū)青少年宮美術(shù)教師、少年宮副主任，中國(guó)校外教育學(xué)會(huì)理事、遼寧美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、遼寧省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)造型藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員。曾被評(píng)為沈陽市骨干教師，課堂教學(xué)被評(píng)為沈陽市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文曾獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)、省市一、二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)的各類繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。

書籍目錄

兒童油畫大棒（蠟筆）基礎(chǔ)技法說明教師范畫（一）課堂作品選評(píng)教師范畫（二）課堂作品選評(píng)教師范畫（三）課堂作品選評(píng)教師范畫（四）課堂作品選評(píng)教師范畫（五）課堂作品選評(píng)教師范畫（六）課堂作品選評(píng)教師范畫（七）課堂作品選評(píng)教師范畫（八）課堂作品選評(píng)教師范畫（九）課堂作品選評(píng)教師范畫（十）課堂作品選評(píng)教師范畫（十一）課堂作品選評(píng)教師范畫（十二）課堂作品選評(píng)教師范畫（十三）課堂作品選評(píng)教師范畫（十四）課堂作品選評(píng)教師范畫（十五）課堂作品選評(píng)教師范畫（十六）課堂作品選評(píng)教師范畫（十七）課堂作品選評(píng)教師范畫（十八）課堂作品選評(píng)教師范畫（十九）課堂作品選評(píng)教師范畫（二十）課堂作品選評(píng)教師范畫（二十一）課堂作品選評(píng)教師范畫（二十二）課堂作品選評(píng)結(jié)束語

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)兒童畫是介于游戲和藝術(shù)之間的很獨(dú)特的一個(gè)創(chuàng)作種類，所以畫畫也是做游戲，是很輕松愉快的事情。在這套教材里，老師給出了范畫，但最希望看到的是小朋友們無拘無束的自由發(fā)揮。請(qǐng)你們多多地向書中的“小畫家”學(xué)習(xí)，充分發(fā)掘靈感，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的、讓老師和爸爸媽媽大吃一驚的作品！		  

編輯推薦

　　從小喜愛畫畫的孩子，長(zhǎng)大后并不一定成為專業(yè)的畫家，但是，今天在兒童畫訓(xùn)練中培養(yǎng)出來的觀察能力、想象能力、思考能力和創(chuàng)造能力，一定會(huì)受益終生。現(xiàn)在，我們準(zhǔn)備上課吧！準(zhǔn)備好了嗎？

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