山西歷史與文化

內(nèi)容概要

　　本書在吸取、借鑒、參考前幾部山西歷史專著的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學和科研的特點，以及讀者的認知水平，主要突出以下幾個特點： 第一，突出山西歷史發(fā)展個性特征比較鮮明的階段。山西歷史的發(fā)展有其獨特的兩極性，即古代的輝煌和近現(xiàn)代的落伍。本書以山西輝煌的古代歷史為核心(按照傳統(tǒng)的歷史分期，中國古代歷史下限斷為19世紀40年代，晚清即屬近代)，力求全面地梳理和反映山西歷史文化的面貌，從總體上揭示其演進的歷史軌跡和特征，而且也對其不同層面諸如文明演進、社會變遷、民族融合、思想文化、經(jīng)濟發(fā)展、文物遺存、人物貢獻等方面進行研究，從不同領(lǐng)域或側(cè)面反映山西歷史文化階段性、不同層面的特征。 第二，凸現(xiàn)晉文化的特色。先進性、開放性、融合性是晉文化最本質(zhì)的特征，這些特征不僅使得山西在中國古代史中占有極其重要的地位，而且也影響、推動了其他區(qū)域文化的變革和發(fā)展。凸現(xiàn)、研究和繼承晉文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，使我們從中受到多種澤惠和啟示。 第三，史論相結(jié)合的研究特色。山西史是中國史的一部分，有些內(nèi)容在中國通史中已經(jīng)有所反映，面對有一定歷史基礎(chǔ)知識和初步研究能力的研究生和本科生，要加大學術(shù)含量，對一些重大的理論問題要進行深入的探討和研究，比如：晉國的無公族制度、山西在中國古代政治?；钪械牡匚弧⒐呕币泼?、晉商等，理論的探討與分析，以開闊學生的學術(shù)視野，引導和培養(yǎng)他們的研究能力。 第四，融文獻、考古等資料于一體。有關(guān)記錄山西歷史的文獻豐富多彩，文獻是辨析、考證、研究的重要依據(jù)之一，但文獻中誤記、訛傳、錯抄的成分亦不少，加上幾百年來朝代更替，兵革互興，一些重要史乘遭到毀壞散佚，造成資料缺乏和失實，因此還需要其他材料予以參訂考證。考古學上的新發(fā)現(xiàn)，如丁村遺址、陶寺遺址、天馬一曲村遺址、晉國遺址等的發(fā)掘，給我們提供了許多新的實物佐證，使我們對一些歷史問題重新進行審視和分析。此外，還有許多存留在社會上的文化遺物，包括占建筑、繪畫雕塑、碑銘題記、傳抄或傳說的資料，這些豐富多彩、彌足珍貴的文化遺存，蘊含著豐富的歷史文化信息，也是我們考察、搜集、整理、研究的主要內(nèi)容。 撰寫《山西歷史與文化》的目的，不僅僅在于加強和深入地域文化學的研究，更重要的是要凸顯山西高校教育利用豐厚的歷史文化資源，建設(shè)具有區(qū)域性、地方性的特色學科；不僅要激勵山西籍的學生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、獻身家鄉(xiāng)的激情，而且也使外省籍的學生了解山西、認識山西，使他們也為山西的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻力量。

書籍目錄

第一章　遠古時代的文化遺存 第一節(jié)　舊石器時代 一、西侯度文化與匼河文化 二、丁村文化與許家窯文化 三、峙峪文化與下川文化　第二節(jié)　新石器時代 一、棗園文化 二、東莊村文化和西王村文化 三、陶寺文化與中華文明的探源　第三節(jié)　古史傳說時代 一、炎黃集團在山西的活動 二、唐堯之都在平陽 三、舜治蒲坂 四、禹治安邑　第四節(jié)　夏商時代 　一、大夏之墟 　二、商王朝對山西的經(jīng)略第二章　稱霸百年的晉國 第一節(jié)　晉國的建立與發(fā)展　 一、叔虞封唐 　二、晉國的發(fā)展　第二節(jié)　晉國的強盛與稱霸 一、晉文公稱霸 二、霸業(yè)危機與悼公復霸 三、霸業(yè)的衰落 第三節(jié)　 晉國的衰落與三家分晉 一、晉政多門到六卿專晉 二、四卿專晉局面的形成 三、三家分晉 第四節(jié)　晉國的經(jīng)濟與文化 一、晉國社會經(jīng)濟的發(fā)展 二、史墨“物生有兩”的思想 三、侯馬盟書 四、師曠與音樂第三章　列強爭雄中的三晉諸國 第一節(jié)　天下莫強的魏國 一、魏的立國與疆域 二、魏國的變法 三、魏國獨霸中原時期 四、魏國的衰落與滅亡 第二節(jié)　中央之國的趙國 一、趙的立國與疆域 二、趙國的改革 三、趙國的發(fā)展與衰亡 第三節(jié)　事微國小的韓國 一、韓的立國與疆域　　二、韓國的改革　　三、韓國的發(fā)展與衰亡 第四節(jié)　三晉的社會經(jīng)濟 一、水利工程的修建與農(nóng)業(yè)的發(fā)展 二、手工業(yè)的發(fā)達第四章　秦漢時期的山西第五章　魏晉南北朝時期的山西第六章　隋唐時期的山西第七章　五代遼宋夏金元時期的山西第八章　明清時期的山西

圖書封面

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