MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程

出版時(shí)間:2007-9  出版社:寧夏人民教育出版社  作者:陳育寧 編,胡華 編  

內(nèi)容概要

《MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》為了落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》和寧夏大學(xué)“十一五”教學(xué)工作規(guī)劃及教材建設(shè)的主要任務(wù),更新課程體系,提高教學(xué)質(zhì)量,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,適應(yīng)培養(yǎng)面向21世紀(jì)新型高素質(zhì)人才的需要,啟動(dòng)寧夏大學(xué)“十一五”教材建設(shè)工程,編寫(xiě)、出版“寧夏大學(xué)‘十一五’教材建設(shè)”叢書(shū),是必要和及時(shí)的。這套叢書(shū)的編寫(xiě)和出版,必須堅(jiān)持為我校的教育教學(xué)工作服務(wù),要根據(jù)我校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、生源狀況、教學(xué)水平及師資力量等實(shí)際情況,充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長(zhǎng),努力使教材建設(shè)不斷深化,整體水平不斷提高;要逐步建立以國(guó)家規(guī)劃教材的使用為重點(diǎn),特色鮮明的自編教材為補(bǔ)充的學(xué)校教材建設(shè)與管理體制。

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