出版時(shí)間:2004-10 出版社:寧夏人民教育出版社 作者:袁*屏
內(nèi)容概要
發(fā)現(xiàn)提高課堂教與學(xué)效果的一種有效操作載體架構(gòu)符合素質(zhì)教育理念與模式的師生互動(dòng)平臺(tái)。
這是目前市場(chǎng)上惟一的一本可按“課時(shí)”編寫(xiě)的,真正走進(jìn)課堂,教師和學(xué)生都可以使用的輔助用書(shū)。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,課堂教學(xué)如何“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”是教育觀念的一次重大變革。教學(xué)模式如何從“灌輸-接受”轉(zhuǎn)向研究性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式如何從“獨(dú)立學(xué)習(xí)”向
書(shū)籍目錄
Unit 15 What do people eat?
Lesson 57
Lesson 58
Lesson 59
Lesson 60
第十五單元復(fù)習(xí)與驗(yàn)收
Unit 16 What a good,kind girl!
Lesson 61
Lesson 62
Lesson 63
Lesson 64
圖書(shū)封面
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教與學(xué)整體設(shè)計(jì)·初中英語(yǔ)(第二冊(cè)下) PDF格式下載
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