教與學整體設計（含單元卷）

內(nèi)容概要

《教與學整體設計•高考總復習物理分冊》根據(jù)人民教育出版社新版教材和2004年《考試大綱•物理科新課程版》編寫。本書專門為高考總復習第一輪而設計，由【教師教學用書】、【學生學習用書】和【教學單元檢測卷】（活頁卷）三部分配套而成，形成一個教、學、測三位一體的科學復習模式。
     本書每章結構設計如下：
    【知識預覽與聯(lián)系】從整體復習出發(fā)，總攬全局，明確各知識點間的內(nèi)涵。
    【高考內(nèi)容與要求】明確高考要求，與考點定位。
    【復習策略與指導】從戰(zhàn)略上分析考點的意義，從戰(zhàn)術上，指出攻克的方法，建立信心，有的放矢。
    【名師把脈】幫助學生理清知識規(guī)律，方法等諸多方面可能發(fā)生和容易出現(xiàn)的失誤點，失分點，進一步提高思維品質。
    【高考研究】綜述近年高考對本章內(nèi)容的考查重點，提示考題考向趨勢，力圖少走彎路提高復習實效。
    【全新理念】考慮“3+Ｘ”考試形式的發(fā)展，引導新的考試觀，培養(yǎng)“三聯(lián)”意識，適應考試要求。
    本書每節(jié)結構如下：
    【考點要求】細化考點，指明復習時應達到的目標和要求。
    【考題預測】明確題型，題目比例，調(diào)整復習力度。
    【考點歸納】簡明扼要概括考點的概念和規(guī)律，打好堅實的思想基礎。
    【重點指導】全面細致點撥難點，突破思維障礙及思維誤區(qū)。
    【經(jīng)典展示】優(yōu)選經(jīng)典名題，全面剖析，規(guī)范思維過程，展示嚴謹?shù)慕忸}全貌，旨在拋磚引玉。
    【基礎訓練】【能力培養(yǎng)】分層次，有目的培養(yǎng)學生的解題能力，培養(yǎng)科學的思維方法和嚴謹?shù)倪壿嬐评?，及運用數(shù)學、實驗等諸多方面的能力。
    《教與學整體設計•高考總復習物理分冊》滲透了作者們的辛勤汗水和一片真情，精心編排，精心設計。能夠使學生更快、更牢固、更多的掌握基本方法、基本技能，提高分析問題解決問題的能力。尊重認知規(guī)律、實踐、認識、再實踐、再認識是本書編寫的最新理念。
本書充分體現(xiàn)了《教學大綱》和《2004年考試大綱•物理科新課程版》的要求，從內(nèi)容的刪減到一些知識點要求的降低，從知識立意到能力立意，都做了不折不扣，落實到位的整合，目的是讓學生少走彎路，不浪費學生的一點時間。只有落實好新大綱，把握好新考綱，也只有這樣，才能更好的幫助學生挑戰(zhàn)復習極限。

書籍目錄

第一章  力第二章  直線運動第三章  牛頓運動定律第四章  物體的平衡第五章  曲線運動第六章  萬有引力定律第七章  機械能第八章  動能第九章  機械振動第十章  機械波第十一、十二章  分子熱運動  能量守恒  氣體第十三章  電場第十四章  恒定電流第十五章  磁場第十六章  電磁感應第十七章  交變電流第十八章  電磁場  電磁波第十九章  光的反射與光的折射第二十章  光的波動性第二十一章  量子論初步第二十二章  原子核2005年高考物理模擬試題（一）2005年高考物理模擬試題（二）參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    教與學整體設計（含單元卷） PDF格式下載

---