出版時(shí)間:2012-1 出版社:西安出版社 作者:《黃岡作文:中學(xué)生話題作文》編寫組 頁數(shù):182
內(nèi)容概要
《中國(guó)名校作文典范·黃岡作文:中學(xué)生話題作文》緊扣新課標(biāo),在內(nèi)容的選擇上力求全面,體裁多樣,形式靈活,以使廣大學(xué)生在趣味橫生的閱讀中學(xué)到更多知識(shí),領(lǐng)會(huì)更多意境,提高行文構(gòu)思能力,養(yǎng)成“我手寫我心”的習(xí)慣?!吨袊?guó)名校作文典范·黃岡作文:中學(xué)生話題作文》在內(nèi)容的編排上突出“新”“活”“奇”等特點(diǎn),從同學(xué)們的接受能力出發(fā),教你由淺入深地學(xué)習(xí)寫作文,愛上寫作文,以達(dá)到“一日不寫手癢癢,三日不寫心癢癢”的境地。
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話題:挫折風(fēng)雨中的歌聲我讀懂了自己失敗也美麗話題:多彩四季色彩走進(jìn)春的懷抱我愛金秋四季表演話題:傾聽留言板紙飛機(jī)用心去傾聽心靈的綠洲話題:感悟一天味那一天,我給母親當(dāng)梯子感悟那一天話題:時(shí)尚經(jīng)典與時(shí)尚“泡菜”韓劇聊“粉絲”話題:人與環(huán)境為了家園的明天走進(jìn)老鼠的幸福生活那群白鷺話題:網(wǎng)絡(luò)生命與網(wǎng)絡(luò)的連接給網(wǎng)絡(luò)的一封信為網(wǎng)絡(luò)喊冤我看網(wǎng)絡(luò)的利與弊話題:生命的顫音傷心百靈鳥珍愛生命話題:陽光陽光·朝霞·欣賞者的眼光心存陽光為了看一眼陽光話題:道德情操擁有美德,奉獻(xiàn)美德吶喊,不能容忍道德的淪喪患者吳誠(chéng)信的就診報(bào)告話題:合作合作使生活更美好繁星·山水·群人話題:克隆永夜-2050年第364個(gè)清晨克隆人的故事話題:新人類新新人類論男孩女孩18歲的對(duì)白話題:換一種眼光“親人”眼中的我考并成長(zhǎng)著新愚公和智叟的故事話題:閱讀黃昏之戀第一顆青蘋果閱讀越王劍話題:眼淚鋼琴別哭心淚一滴淚的美麗話題:面具面具之行面具人生面具話題:永不言棄再進(jìn)攻一次可貴的小強(qiáng)精神人要有精神話題:秩序游戲規(guī)則秩序中的自由自由與秩序話題:校園禮物同窗二三事改錯(cuò)考試三部曲我們?cè)?jīng)很年少我們的名字叫“坐在最后一排的人”
章節(jié)摘錄
在婦產(chǎn)醫(yī)院里,小小的嬰兒便要按規(guī)定的時(shí)間被抱給自己的媽媽去享用自己的早、午、晚餐。人之初便有了自己的編號(hào),小床上掛著醫(yī)院的標(biāo)識(shí)。于是,無論他們?cè)鯓涌摁[,他們已身不由己地進(jìn)入了秩序井然的社會(huì),納入了規(guī)則之中?! ≡谟變簣@里,一群可愛的小鬼頭圍坐在阿姨身邊,排隊(duì)做游戲,排隊(duì)剪指甲,排隊(duì)領(lǐng)糖果,排隊(duì)唱兒歌。他們不斷地被告知要一個(gè)挨一個(gè)滑滑梯,一個(gè)挨一個(gè)上下公共汽車,他們必須按一定的規(guī)矩做他們想做的事。如若不然,阿姨會(huì)不喜歡的,會(huì)告訴媽媽的,會(huì)得不到小紅花的。為了這些,他們欣然遵守大人們給定的條條框框,而后得到贊許的微笑:“好乖呀!” 漸漸地,我們長(zhǎng)大了,變得獨(dú)立、變得有了叛逆心理。那個(gè)曾經(jīng)為遲到一分鐘而惴惴不安的心已經(jīng)不再惶恐,取而代之的自嘲,完美地將愧疚掩飾起來,我就是這樣的一分子。我不再恪守預(yù)備鐘聲,不再一絲不茍地寫字,不再認(rèn)真修剪指甲,有時(shí)我厭惡別人強(qiáng)加于我的規(guī)則,蔑視從小奉行的條款規(guī)則,但我卻不得不為摒棄它們后隨之而來的惡果付出代價(jià),不得不克制放任之心去遵守校規(guī)校紀(jì),不得不照顧人際關(guān)系而委屈一下自己的性子。我一面抱怨這井然的規(guī)則秩序,一面又遵循它們、小心翼翼。成長(zhǎng)告訴我,人必須這樣才能適應(yīng)環(huán)境,融人社會(huì)。盡管有時(shí)我仍覺得在規(guī)則的束縛下創(chuàng)造自己的生活,就好像戴著鐐銬跳舞,有著一樣的無奈。 同時(shí),我也真切地感到,這無奈中有別樣的回報(bào)。我會(huì)在一些人異樣的眼神中靜靜等待交通指示燈由紅轉(zhuǎn)綠,因?yàn)槲倚枰煌ㄖ刃蚪o我的安全;我會(huì)在考場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真地答卷,從不左顧右盼,因?yàn)槲倚枰紙?chǎng)秩序給我平和的心境;我會(huì)在圖書館以微笑和別人招呼,因?yàn)槲倚枰矆?chǎng)所的秩序給我專心學(xué)習(xí)的環(huán)境……我漸漸欣賞起嚴(yán)格執(zhí)行著規(guī)則的人們,一如羨慕游戲中屢戰(zhàn)屢勝的高手,因?yàn)槲颐靼?,他們都懂得遵守秩序,遵守秩序使他們的行為文明而?yōu)雅。 ……
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