出版時間:2004-11 出版社:同心出版社 作者:林格 Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
多元智能”是上世紀(jì)八十年代由美國心理學(xué)家提出的一種較傳統(tǒng)的“智商”概念,更為全面地評價人的智能的指標(biāo)體系。它可以幫助每位父母及教育者更好地認(rèn)識孩子的智力特點(diǎn)及潛能,從而使教育更有針對性,能夠收到事半功倍的效果。
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