民謠吉他培訓教程

前言

吉他，這件只有六根琴弦、小巧而又神奇的樂器，以其優(yōu)美的外形、完美的音樂表現、人聲般迷人的音色、低廉實惠的價格，備受中外各年齡段、各階層音樂愛好者們的喜愛，在樂壇縱橫馳騁200多年而興旺不衰。在當今世界，可以說，有音樂的地方，都會有吉他，都會伴隨這件神奇的樂器而步入神圣、多彩的音樂殿堂。為了能讓廣大音樂愛好者，特別是在校的大中小學生、武警部隊官兵及社會上想學吉他而又暫時找不到老師的朋友們早日規(guī)范地學會、學好吉他，本書從教學的角度出發(fā)，將作者十余年的學習及教學經驗經過總結、概括、提煉編寫成這本綜合性培訓教材。希望通過這本綜合吉他培訓教程，能夠給廣大音樂愛好者，在音樂學習的艱難道路上，送上一份成功的喜悅，一縷希望的曙光。本書的特點如下：1.從教學的觀點出發(fā)，理論與實踐的完美結合針對學生學習的特點，將音樂的理論知識與吉他的技術完美結合，避免單一枯燥的音樂理論學習和機械的吉他技術練習，讓學生雙向發(fā)展，全面進步。2.循序漸進、逐步提高根據學習進度的規(guī)律，從基礎開始，讓學生逐步從樂理基礎、手指練習直至達到樂理精通、技術熟練的應用水平。3.規(guī)范詳細的技術講解。系統易懂的理論學習在對演奏技術要求詳細講解的同時，配以實例照片200余幅，讓大家在技術理論學習的同時，能夠參閱標準的實例照片，直觀明了地學習；同時，將生澀、難懂的樂理知識加以簡單明了、系統地概括。4.新老經典范例的選曲，原版改編的結合本書在選曲上，多采用百唱不厭的老歌及現在流行的經典曲目，以滿足大家不同的需求；有些純吉他伴奏曲目為尊重音樂，尊重作者，將其原版譜例記錄給大家，希望能夠成為大家演奏的典范曲例；而有些原版不是純吉他伴奏的曲目，在不失原版風格的基礎上將其改編成適合吉他的譜例。5.歌曲演奏的詳解，多種風格的編配在學習一首新歌時，詳細介紹了歌曲的技術要求；在用民謠吉他演奏時，將原版歌曲中的其他樂器，如貝司、鼓等的技巧、風格，精美自然地揉合到民謠吉他演奏中。6.潛心鉆研的經驗總結。高等音樂教育的知識應用將十余年的學琴、教學經驗和大學音樂教育學中的教學方法、專業(yè)知識，經完美結合后匯入本教程中，讓大家能夠在短期內達到滿意的專業(yè)學習效果。在本書的籌劃、編寫過程中，得到北京卓越文化藝術有限公司領導、編輯的大力協助，同時在本書的初稿編寫工作中，得到了我的摯友李振波、王忠輝、張敏，以及我的學生黃佳楠、王新穎、蘇曉星、王闖、邊迪等無私的幫助。同時，也要感謝那些曾經給予我愛心、關心、信心和鼓勵的所有人，在此向他（她）們表示由衷的敬意和感謝。由于時間倉促，水平有限，疏漏和錯誤的地方在所難免，懇請廣大同行、老師、同學們提出指正，以便在以后的再版工作中予以改正。最后，希望廣大音樂愛好者通過本書的學習，能夠學有所獲、早日成功，為我們整個民族的文化素質和人們精神生活水平的提高多做貢獻，為音樂知識的規(guī)范、普及和進步而共同努力！

內容概要

希望通過這本綜合吉他培訓教程，能夠給廣大音樂愛好者，在音樂學習的艱難道路上，送上一份成功的喜悅，一縷希望的曙光。
    本書的特點如下：1.從教學的觀點出發(fā)，理論與實踐的完美結合。針對學生學習的特點， 將音樂的理論知識與吉他的技術完美結合，避免單一枯燥的音樂理論學習和機械的吉他 技術練習，讓學生雙向發(fā)展，全面進步。
    2.循序漸進、逐步提高。根據學習進度的規(guī)律，從基礎開始，讓學生逐步從樂理基礎、手指練習直至達到樂理精通、技術熟練的應用水平。
    3.規(guī)范詳細的技術講解，系統易懂的理論學習。在對演奏技術要求詳細講解的同時，配以實例照片200余幅，讓大家在技術理論學習的同時，能夠參閱標準的實例照片，直觀明了地學習；同時，將生澀、難懂的樂理知識加以簡單明了、系統的概括。
    4.新老經典范例的選曲，原版改編的結合。
    5.歌曲演奏的詳解，多種風格的編配。
    6.潛心鉆研的經驗總結，高等音樂教育的知識應用。

作者簡介

楊傳術：青年吉他演奏家，自由音樂撰稿人，原創(chuàng)音樂人，北京青年吉他協會理事，傳術現代音樂學校校長。
    黑龍法省綏化市人，自幼酷愛音樂，在各級別中小學文藝比賽中屢獲獎項。1993年開始鉆研吉他。曾以省優(yōu)異成績考入黑龍法省綏化師范?？茖W校藝術系音樂教育專業(yè)，后

書籍目錄

初級部分  第一章  入門必讀   一、認識吉他    （一）吉他起源    （二）吉他的種類    （三）常用吉他各部位名稱   二、持琴姿勢    （一）左右手標記及要求     1．左、右手標記     2．左、右手指甲要求    （二）持琴準備工作     1．布景     2．凳子     3．身體位置     4．腳凳    （三）古典吉他持琴姿勢    （四）民謠吉他持琴姿勢     1．右手基本手形     2．右手基本手形   三、吉他的調弦    （一）利用專門的調音器調弦    （二）根據定音樂器調弦    （三）對比調弦法   四、挑選吉他  第二章  左、右手指法練習   一、右手指（大拇指）練習     1．發(fā)力點     2．演奏過程     3．靠弦奏法     4．勾弦奏法   二、樂理知識   三、六線譜空弦練習   四、右手i、m、a三指練習    （一）基礎練習一    （二）基礎練習二    （三）基本節(jié)奏總結練習    （四）i、m、a三指勾弦練習   五、右手p、i、m、a四指空弦綜合練習    （一）4/4拍練習    （二）4/2拍練習    （三）4/3拍練習    （四）8/6拍練習   六、右手雙音、三音、四音練習    （一）概念     1．雙音     2．三音     3．四音    （二）半分解雙音練習    （三）柱式和弦練習   七、左手練習    （一）左手壓弦離弦練習     1．手型位置     2．基礎練習     3．連音演奏   （二）級進練習    （三）半音階練習   八、移把、換把    （一）把位    （二）移把    （三）練習    （四）換把    （五）練習   九、節(jié)奏的特殊劃分    （一）常規(guī)節(jié)奏中較復雜的節(jié)奏     1．十六分音符     2．后十六分音符     3．前十六分音符    （二）常見節(jié)奏的打拍    （三）特殊節(jié)奏     1．附點節(jié)奏     2．切分節(jié)奏     3．三連音    （四）節(jié)奏綜合練習       右手分解     1．4/2拍節(jié)奏     2．4/3拍節(jié)奏     3．8/6拍節(jié)奏     4．4/4拍節(jié)奏   十、左手各種節(jié)奏綜合練習    （一）同一把位的練習    （二）左手移把、換把的練習  第三章  C大調A小調音階   一、樂理知識    （一）聲音的種類     1．噪音     2．樂音    （二）樂音的表示方法    （三）樂音的物理性質     1．高低     2．長短     3．強弱     4．音色    （四）樂音的其他知識     1．音的分組     2．樂音體系     3．音域     4．相臨兩音間的音高關系     5．基本音級     6．變音記號     7．調式     8．音階     9．關系大小調     10．唱名與音名的關系    （五）組成音樂的三大要素     1．旋律     2．節(jié)奏     3．和聲   二、C大調自然音階    （一）C大調音位及音階    （二）一、二弦各音的記憶及練習    （三）一、二、三弦各音的記憶及 練習    （四）四、五、六弦的練習    （五）綜合練習    （六）樂理知識     1．休止符     2．簡譜中音高的表示方法   三、C大調A小調音階練習    （一）基本音階     1．C自然小調音階     2．A自然小調音階     3．A和聲小調音階    （二）音階練習    （三）低把位半音階練習樂曲練習     1．萍聚     2．櫻花     3．莫斯科郊外的晚上     4．豐收之歌     5．婚禮進行曲     6．致愛麗絲     7．娃哈哈     8．雨蝶     9．同桌的你     10．真的愛你    （四）樂譜中的常見符號     1．換氣記號及連線     2．常用反復記號  第四章  C大調A小調和弦   一、音程    （一）音程的概念    （二）音程的種類    （三）確定音程關系的兩個要素     1．度數     2．音數    （四）自然音程及變化音程     1．自然音程     2．變化音程   二、和弦    （一）和弦的概念    （二）三和弦的概念    （三）和弦的表示法     1．音級表示法     2．音名表示法    （四）三弦的種類     1．大三和弦     2．小三和弦     3．增三和弦     4．減三和弦    （五）七和弦的概念    （六）七和弦的種類     1．大小七和弦     2．大七和弦     3．小七和弦     4．減七和弦   三、吉他和弦圖    （一）C調和弦圖     1．C和弦圖     2．和弦圖     3．標準指法與簡化指法     4．和弦的構成音與重復音     5．Dm和弦圖     6．Em和弦圖     7．F和弦圖     8．G和弦圖     9．Am和弦圖     10．G7和弦圖     11．E7和弦圖   四、左手和弦的學習及轉換    （一）Ⅲ級和弦     1．Em和弦     2．左手按弦要求     3．E和弦     4．E7和弦    （二）Ⅲ級和弦轉換練習   五、右手琶音與掃弦    （一）琶音奏法    （二）掃弦     1．掃弦的技術要求     2．手指起落范圍     3．掃弦的過程     4．效果要求    （三）掃弦練習   六、左手和弦的學習及轉換    （一）Ⅵ級和弦     1．Am和弦     2．Am7和弦     3．A和弦     4．A7和弦     5．Am7和弦    （二）Ⅵ級和弦轉換練習    （三）各種和弦混合轉換練習    （四）Ⅱ級和弦     1．Dm和弦     2．D9和弦     3．D和弦     4．D7和弦     5．Dm7和弦     6．Dsus4和弦   七、A小調歌曲練習   八、和弦的學習及轉換    （一）Ⅰ級和弦     1．C和弦     2．Cmaj7和弦     3．C7和弦     4．C9和弦     5．Csus4和弦    （二）Ⅳ級和弦     1．G和弦     2．G6和弦     3．G7和弦     4．Gmaj7和弦     5．G9和弦     6．Gsus4和弦     7．G7sus4和弦    （六）Ⅴ級和弦的連接練習    （七）C大調各級和弦的連接練習 歌曲練習     1．友誼地久天長     2．送別    （八）經典和弦連接練習 歌曲練習  第五章  專題講解  第六章  G大調、E小調音階與和弦  第七章  和弦統配（初級）  第八章  華彩的演奏（一）  第十章  機能和弦的學習及應用 高級部分  第一章  雙吉他演奏及統配  第二章  雙音  第三章  高級技巧  第四章  掃弦Slol及分解復調  第五章  華彩的演奏（二）  第六章  華彩的創(chuàng)作  第七章  扒帶  第八章  高級編配

章節(jié)摘錄

插圖：一、認識吉他（一）吉他的起源吉他——是英文“Guitar”的譯音，原是希臘語，意為“胸部”，這可能是因為吉他放在胸前演奏的緣故。這一古老而又神秘的樂器，要說出“她”的確切起源，迄今為止，還無定論。不過，在國際上有以下幾種說法，人們還都予以認同：（1）從歐洲古希臘的齊塞拉（kithara譯音）演變發(fā)展而來。（2）阿拉伯的摩爾人把東方的長頸疏特琴（lute）帶到歐洲后發(fā)展而來的。（3）古代埃及有一種古老的樂器，在中世紀時，名為“何其里”，這種彈撥樂器的共鳴箱分為“平背”和“駝背”兩種?！榜劚场苯涍^時代的發(fā)展變化，后來便衍化為今天的“曼陀林”；而“平背”約在16世紀時衍化為古老的“維忽拉”（Vihuela），也就是現在吉他的前身。吉他首先在西班牙、意大利流行，然后遍及整個歐洲，16世紀達到了頂峰。后來，又出現了4組復弦（雙弦）、5組復弦（雙弦）的吉他。直到19世紀初，真正的、全新的六根單弦吉他，以其清晰的和聲、優(yōu)美的音色，很快風靡整個歐洲，古典吉他的黃金時代終于到來了。隨著工業(yè)革命和科技的發(fā)展，逐漸產生了民謠吉他、電吉他等多種類別的現代吉他，其演奏方式、演奏風格也不盡相同。

編輯推薦

《民謠吉他培訓教程》是由同心出版社出版的。

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