今日做父母

內(nèi)容概要

自古做父母難，今日做孩子的父母就更難。    那是因為孩子們在生活環(huán)境發(fā)生了變化：由于絕大多數(shù)是獨生子女，所以，生活條件越來越好了；由于多種傳媒的發(fā)展，他們的信息渠道越來越多了；由于社會價值觀呈多元化的趨勢，孩子受到的影響越來越復(fù)雜了……這一切使今日的孩子遇到了許許多多過去的孩子沒有遇到過的問遇。    那是因為孩子們的父母也與過去的父母不同了；由于絕大多數(shù)父母只有一個子女，所以他們無法親身積累養(yǎng)育子女的經(jīng)驗；由于希望在孩子的身上彌補在那特殊的年代自己童年失去的一切。他們對孩子都有著很高的期望值；由于帶有片面性的人才觀在社會上還有相當(dāng)?shù)挠绊?，使家長們在如何幫助孩子們成人、成才方面產(chǎn)生的父母們沒有遇到過的問題。    于是，今日的父母們渴望著能夠解決好自己遇到和在孩子們身上發(fā)現(xiàn)的諸多問題，他們希望有一位知心朋友能夠經(jīng)常給他們以幫助、以啟示。    現(xiàn)在，同習(xí)出版社將《今日做父母》一書奉獻(xiàn)給了讀者，這就為今日的父母們提供了一個求索、回味、琢磨領(lǐng)悟的條件。    愿《今日做父親》能夠幫助今日的父母都能做好父母，那將是孩子之福、家庭之福、國家民族之福。

書籍目錄

做好今日的父母 一、兒童人入學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)  從幼兒到小學(xué)生的過渡  入學(xué)前學(xué)習(xí)方習(xí)方面的準(zhǔn)備  入學(xué)前生活方面的準(zhǔn)備  入學(xué)后學(xué)習(xí)方面的適應(yīng)  入學(xué)后生活方面的適應(yīng)二、了解孩子，尊重孩子，教育孩子  研究孩子，因材施教  針對獨生子女的特點進(jìn)行教育  孩子需要朋友，需要玩兒  尊重孩子的獨立人格  怎樣發(fā)揮孩子的主體精神  正確進(jìn)行表揚與批評、獎勵與懲罰三、教育孩子學(xué)“做人”  以德育人，愛國為先  培養(yǎng)孩子的一顆孝心  勤勞節(jié)儉從小做起  教育培養(yǎng)孩子自信、自尊、自強  培養(yǎng)孩子講文明、懂禮儀  教育孩子遵守社會公德  教育孩子學(xué)會自我保護(hù)四、優(yōu)良的家庭環(huán)境與學(xué)習(xí)指導(dǎo)  全面發(fā)揮的家庭教育功能  創(chuàng)造優(yōu)良的家庭氛圍  營造家庭智力環(huán)境  智力因素與非智力因素協(xié)同開發(fā)  指導(dǎo)孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)”  培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維能力五、家庭教育案例選  馬克思做孩子最親密、最可信賴的朋友  居里夫人教育女兒  愛迪生的媽媽怎樣面對孩子的提問  雨果的身后——文藝女神之功  好奇——創(chuàng)新的開始  泰戈爾的父親  從“白癡”到天才  從小兒麻痹癥患者到足壇巨星  魯迅讓孩子的童年充滿歡樂  從小就要走正道   傅雷教子的故事  從“小不點兒”到小發(fā)明家  教學(xué)王子的故事  讓孩子動腦筋  “我要是只小鳥多好呀”  教女兒寫作文  慘劇——始于分?jǐn)?shù)后記

圖書封面

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