設計素描·色彩基礎（上下冊）

內(nèi)容概要

隨著時代的發(fā)展和我國教育體制的不斷完善，特別是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展進程的加快，作為新型學科與行業(yè)的藝術(shù)設計專業(yè)已成為今天高等院校的熱門專業(yè)。作為藝術(shù)設計專業(yè)基礎課程的“設計素描”和“色彩基礎”必然要順應這一發(fā)展趨勢，以便服務于藝術(shù)設計專業(yè)的發(fā)展。對課程的大膽改革與創(chuàng)新，突出“設計素描”和“色彩基礎”的特性是順應時代發(fā)展和教學改革的需要。設計行業(yè)對人才的不斷需求和高層次藝術(shù)設計人才的缺乏，而培養(yǎng)良好的專業(yè)設計人才的第一步就必須具備和接受良好的藝術(shù)設計基礎教育。目前設計素描與色彩基礎教材普通存在內(nèi)容單一、參差不齊的現(xiàn)象，同時反映出理論設計與實踐教學的不相適應，故編輯一套符合并適應當今藝術(shù)設計專業(yè)基礎課程“設計素描”和“色彩基礎”的教材是我們的義務和責任。根據(jù)國家對高等院校藝術(shù)設計專業(yè)教育的要求，以傳統(tǒng)美術(shù)教育與現(xiàn)代藝術(shù)設計教育相結(jié)合為原則，借鑒國內(nèi)外藝術(shù)設計學科先進的教育方式，從理論聯(lián)系實際的角度出發(fā)，培養(yǎng)學生準確描繪物象質(zhì)感、材料、空間的能力以及藝術(shù)設計的再創(chuàng)造能力等等，通過循序漸進的教學活動，使學生能在今后的專業(yè)設計中將所學的藝術(shù)審美知識和造型思維能力滲透到具體的設計之中。因此，我們組織專家、學者和富有經(jīng)驗的中青年骨干教師，聯(lián)合編輯了這套高等院校藝術(shù)設計專業(yè)基礎教材。    教材作品選擇范圍既有中外繪畫大師的經(jīng)典作品，也有國內(nèi)美術(shù)院校教授的作品，同時也收錄了部分院校師生的優(yōu)秀藝術(shù)作品，使教材全方位、立體式地展示出藝術(shù)設計教學的全景，可謂圖文并茂、風格各異，是一套具有前瞻性、專業(yè)性、可讀性的藝術(shù)設計專業(yè)教材。

作者簡介

　　劉墉，號夢然，1949年生于臺北，號夢然，雙魚座，AB型；祖籍北京，畫家，作家.紐約哥倫比亞大學博士研究生、圣若望大學東亞研究所碩士，國立臺灣師范大學美術(shù)系學士，曾任美國丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家，紐約圣若望大學專任駐校藝術(shù)家、圣文森學院副教授，現(xiàn)任水云齋文化事業(yè)有限公司負責人及專業(yè)作家、畫家。著有有聲書《從跌倒的地方爬起來飛揚》《在靈魂居住的地方》及華文地區(qū)最暢銷的勵志書《螢窗小語》、《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》，文學經(jīng)典作品《花癡日記》、《母親的傷痕》、《殺手正傳》、《那條時光流轉(zhuǎn)的小巷》，處世系列《人生的真相》、《我不是教你詐》、《你不可不知的人性①②》、《把話說到心窩里》（合訂本）、《不要累死你的愛》以及《劉墉山水寫生畫法（中英文版）》、《白云堂畫論畫法（中英文版）》等文學、藝術(shù)作品七十余種。 　　劉墉年表： 1949生于臺北。1958喪父。1962家中失火，夷為平地。母子二人于廢墟筑一草房以棲身。1964入臺北成功高中，獲全省學生美展教育廳長獎。 1968入師大美術(shù)系。1971獲中國新詩學會頒“優(yōu)秀青年詩人獎”。與師大同學畢薇薇結(jié)婚。主演“紅鼻子”（又名快樂的人）舞臺劇獲話劇欣賞演出委員會頒“金鼎獎”。 1972獲師大美術(shù)系師生展國畫第一名教育部長獎。 “聽蜀僧浚彈琴圖”由國立歷史博物館選送第八屆中日美術(shù)交換展。（此后均應邀）主演“武陵人”舞臺劇。應聘為成功高中美術(shù)教師。育子劉軒。1973主持中視益智節(jié)目“分秒必爭”。應聘為中視新聞部記者。出版螢窗小語第一集。代表出席第二屆世界詩人大會。應國立歷史博物館邀請參加第二屆當代名家畫展。（此后數(shù)屆均應邀）1974應邀參加第七屆全國美展。（此后數(shù)屆均應邀）獲中山學術(shù)文化基金會獎助出版螢窗小語第二集。（此后每年或隔年出版一本，至82年共七集）應國立歷史博物館邀請參加中國名家美國巡回。1975應邀參加中國名家日本巡回展。舉行首次個展。（此后在國內(nèi)個展三次。國外至89年共30余次）1976制作中視“時事論壇”節(jié)目。獲金鐘獎?！拔灤靶≌Z”由國防部選印為國軍官兵優(yōu)良讀物。獲國防部榮譽紀念獎。與周澄、林千乘、李義弘、涂燦琳合組西窗雅集畫會。1977出版詩畫散文集“螢窗隨筆”。獲綜合電視周刊選為“最受歡迎電視記者”，旋即辭去中視記者工作。1978赴美。應聘為維州丹維爾美術(shù)館藝術(shù)家，并于全美各地展出。應聘為中視駐美代表。1979入紐約圣若望大學東亞研究所。

書籍目錄

設計素描·色彩基礎（上）　第一章　素描概述　第二章　設計素描　第三章　傳統(tǒng)素描 　 第一節(jié)　透視原理  　第二節(jié)　形體結(jié)構(gòu)  　第三節(jié)　結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法  　第四節(jié)　寫實性素描的表現(xiàn)方法　第四章　設計素描的表現(xiàn) 　 第一節(jié)　表現(xiàn)性素描  　第二節(jié)　創(chuàng)意性素描　第五章　風景寫生作品欣賞　第六章　動物、花卉寫生作品欣賞設計素描·色彩基礎（下）　一、基礎篇 　 第一章　色彩的基礎知識    　  第一節(jié)　色彩的本質(zhì)     　 第二節(jié)　色彩的屬性      　第三節(jié)　色彩混合    　第二章　色彩的對比與調(diào)和     　 第一節(jié)　色彩對比      　第二節(jié)　色彩調(diào)和    　第三章　色彩的心理功能     　 第一節(jié)  色彩的直接性心理效應      　第二節(jié)  色彩的間接·性心理效應  　二、實踐篇  　第四章　色彩的空間知識     　 第一節(jié)  色彩變化與三面五調(diào)      　第二節(jié)　光色現(xiàn)象與表現(xiàn)規(guī)律      　第三節(jié)  寫生色彩的表現(xiàn)規(guī)律    　第五章　色彩表現(xiàn)方法      　第一節(jié)　水粉畫及表現(xiàn)方法  　    第二節(jié)　色彩風景寫生   　   第三節(jié)　色彩人物寫生    　  第四節(jié)　水彩畫及表現(xiàn)方法      　第五節(jié)  油畫及表現(xiàn)方法      　第六節(jié)　丙烯畫      　第七節(jié)　色粉畫  　三、構(gòu)成篇  　第六章　設計色彩  　    第一節(jié)　設計色彩學習的目的與意義    　  第二節(jié)　設計色彩的表現(xiàn)特征      　第三節(jié)  設計色彩的訓練方法和表現(xiàn)形式　四、欣賞篇  　印象派畫家作品    　新印象派畫家作品    　后印象派畫家作品    　野獸派畫家作品    　抽象主義畫家作品

圖書封面

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