舞蹈創(chuàng)編法

內(nèi)容概要

這本書研究探索的是：力量、形式、節(jié)奏和空間這些構(gòu)成運動基礎(chǔ)的已知因素。此書還開辟了圍繞著舞蹈有聯(lián)系的課題的研究前景：與舞伴合作，與音樂的關(guān)系、如何利用道具布景。本書提供了有關(guān)這些因素的知識，并附有圖例。    對于那些選擇舞蹈作為表達方式的人，或認(rèn)為舞蹈不應(yīng)歸結(jié)為單純的身體練習(xí)的人，或置舞蹈于娛樂之外，愿意用身體運動進行創(chuàng)造的人來說，將樂意而爽快地接受我的方法。根據(jù)每個人的技術(shù)水平，此書在提供切實可行的技術(shù)基礎(chǔ)給個人探索以及在個人舞資確實與傳統(tǒng)不同的情況下，能幫助找到個人的舞蹈風(fēng)格。

作者簡介

鄭慧慧，1951年生于上海，教授、舞蹈學(xué)碩士、留法舞蹈學(xué)者。
    上海師范大學(xué)音樂學(xué)院副院長、舞蹈系主任、碩士生導(dǎo)師
    上海市大學(xué)生藝術(shù)團上海師范大學(xué)舞蹈團團長兼藝術(shù)總監(jiān)。
    上海舞蹈家協(xié)會理事、中國舞蹈家協(xié)會會員。
    擔(dān)任中外舞蹈史、舞蹈教育學(xué)、拉班

書籍目錄

中文版前言引言編舞的步驟  構(gòu)思  即興舞蹈  組織編排編舞的主要因素  動作  時間  空間空間運用的三種方法  階梯  迷宮  我們?nèi)ツ膬?？其? 舞蹈與音樂的關(guān)系  道具、布景的運用編舞題材參考  為四名舞蹈者編四種氣質(zhì)的舞蹈  為8-10名學(xué)生編舞  為16-20名學(xué)生編舞  群舞題材參考  介入舞蹈創(chuàng)作的各種因素的構(gòu)成成分舉例編舞范例  等待  三人舞  普瓦提埃碼頭的變化結(jié)語作者簡歷作者舞蹈作品表譯后記

圖書封面

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