青少年學(xué)指揮

內(nèi)容概要

四十年來，作者從事合唱指揮教學(xué)工作，作者先后參加全國(guó)中師教材、全國(guó)高師教材、全國(guó)藝術(shù)師范教材、上海中學(xué)教師職務(wù)培訓(xùn)教材的編寫，還在上海教育電視臺(tái)錄制了系列教學(xué)節(jié)目。本書匯集了作者多年工作經(jīng)驗(yàn)，是一本有新的探索的合唱指揮教程。初學(xué)者可以由此入門，師范院校和業(yè)余指揮家可以用于教學(xué)和研修?！　≈笓]是指領(lǐng)導(dǎo)樂隊(duì)或合唱隊(duì)進(jìn)行排練和演出的人。其職責(zé)：根據(jù)音樂作品的內(nèi)容和風(fēng)格，以手勢(shì)、身體動(dòng)作和面部表情指示節(jié)拍、速度、力度、思想感情等的各種變化，引導(dǎo)全體奏、唱者將作品正確地表現(xiàn)出來。    本書講述的內(nèi)容之一就是“引導(dǎo)排練和演出的手勢(shì)動(dòng)作”，并且在這些指揮手勢(shì)動(dòng)作的講述時(shí)，聯(lián)系的大多為合唱隊(duì)及合唱作品?！　〗榻B有關(guān)合唱與合唱排練方面的知識(shí)就是本書講述的內(nèi)容之二?！　?/pre>



書籍目錄
序第一章 緒言第二章 指揮姿勢(shì)與基本指揮拍子 第一節(jié) 指揮的姿勢(shì) 第二節(jié) 基本指揮拍子 第三節(jié) 強(qiáng)指揮拍子與弱指揮拍子 第四節(jié) 基本指揮拍子的運(yùn)行形式第三章 二拍子、三拍子指揮圖式 第一節(jié) 二拍子指揮圖式 第二節(jié) 三拍子指揮圖式 第三節(jié) 歌曲（片斷）指揮第四章 起拍、休止、長(zhǎng)音、收束的指揮法 第一節(jié) 起拍的指揮法 第二節(jié) 休止的指揮法 第三節(jié) 長(zhǎng)時(shí)值音和延長(zhǎng)音的指揮法 第四節(jié) 收束的指揮法第五章 歌曲分析與歌曲指揮 第一節(jié) 《誰敲著窗戶沙沙沙》歌曲分析與指揮 第二節(jié) 《綠色的小風(fēng)鈴》歌曲分析 第三節(jié) 《綠色的小風(fēng)鈴》歌曲指揮 第四節(jié) 《寶雪花》歌曲分析 第五節(jié) 《寶雪花》歌曲指揮第六章 讀譜、揮拍范圍、合唱隊(duì)形與伴奏的指揮 第一節(jié) 讀譜 第二節(jié) 揮拍活動(dòng)范圍 第三節(jié) 合唱排列隊(duì)形 第四節(jié) 合唱伴奏的指揮第七章 四拍子、六拍子指揮圖式 第一節(jié) 四拍子指揮圖式 第二節(jié) 六拍子指揮圖式 第三節(jié) 歌曲（片斷）指揮第八章 速度、力度和合拍、分拍指揮法 第一節(jié) 速度指揮法 第二節(jié) 力度指揮法 第三節(jié) 合拍、分拍指揮法第九章 歌曲分析與歌曲指揮（二） 第一節(jié) 《校園多美好》歌曲分析 第二節(jié) 《校園多美好》歌曲指揮 第三節(jié) 《采蓮謠》歌曲分析與歌曲指揮 第四節(jié) 《渴望春天》歌曲分析與歌曲指揮第十章 特殊節(jié)拍的指揮、雙手分工與讀混聲合唱譜 第一節(jié) 五拍子、七拍子指揮圖式 第二節(jié) 雙手的分工 第三節(jié) 讀混聲合唱譜第十一章 歌曲分析與歌曲指揮（三） 第一節(jié) 《燈碗碗開花在窗臺(tái)》歌曲分析與指揮 第二節(jié) 《貝殼》歌曲分析與指揮 第三節(jié) 《讓世界贊美你》歌曲分析與指揮第十二章 合唱基本知識(shí) 第一節(jié) 合唱的種類 第二節(jié) 合唱的聲部 第三節(jié) 合唱的樂譜第十三章 發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲排練 第一節(jié) 合唱發(fā)聲訓(xùn)練 第二節(jié) 選擇合唱歌曲 第三節(jié) 合唱歌曲排練第十四章 歌曲的音樂要素 第一節(jié) 關(guān)于旋律 第二節(jié) 合聲與復(fù)調(diào) 第三節(jié) 《小黃鸝鳥》實(shí)例分析第十五章 走向指揮臺(tái)附：譜例目錄









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