理性育兒

出版時(shí)間:2012-3  出版社:葉?奧?科馬羅夫斯基、舒拉、 劉婧 求真出版社 (2012-03出版)  作者:烏克蘭)科馬羅夫斯基 著,劉婧 譯  頁數(shù):505  譯者:劉婧  

內(nèi)容概要

  本書作者科馬羅夫斯基是一名具有二十多年臨床經(jīng)驗(yàn)的兒科醫(yī)生,被譽(yù)為“當(dāng)代斯波克”,已有百余部育兒系列作品問世。
  一個(gè)孩子首先應(yīng)該身體健康,然后才談得上全面發(fā)展,而孩子的健康狀況完全取決于父母的養(yǎng)育方式,方式得當(dāng)可為孩子一生的健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也就是說,排除先天因素以外,孩子是體弱多病還是身強(qiáng)力壯完全取決于你們,天下的父母們。那么什么樣的養(yǎng)育方式最理想?為什么?這就是本書要回答的問題,也是本書有別于同類書的地方。孕婦是每天只做幾分鐘孕婦操好,還是堅(jiān)持散步好?新生兒房間的溫度是18℃好還是28℃好?局部免疫有什么用,整體免疫又有什么用?為什么感冒發(fā)燒一般會(huì)持續(xù)7天左右?細(xì)菌性感染用抗生素治療管用嗎?為什么說90%以上的肺炎都是由父母的疏忽造成的?孩子需要食物多樣化嗎?作者從專業(yè)角度對養(yǎng)育孩子遇到的種種問題進(jìn)行了詳細(xì)且通俗的解答,很多家長只知其然不知其所以然的問題在此書中得到了完滿的解釋。
  孩子與孩子是不同的,不同孩子的養(yǎng)育方式也會(huì)有所區(qū)別。一個(gè)合格的媽媽會(huì)根據(jù)自己孩子的具體情況,制定出最合理的養(yǎng)育方式,盡力保證孩子不生病或少生病,即使生病也會(huì)科學(xué)護(hù)理,將危害降至最低;一個(gè)合格的媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)糊里糊涂地把自己的孩子當(dāng)成某些事物、藥物或某些行為的試驗(yàn)品。哪些事情應(yīng)該做,哪些事情可以做,那些事情絕對不能做,讀者在書中可以找到答案。

作者簡介

作者:(烏克蘭)葉·奧·科馬羅夫斯基 譯者:劉婧 校譯:舒拉葉·奧·科馬羅夫斯基,醫(yī)學(xué)博士,兒科醫(yī)生,電視專題節(jié)目主持人,作家。出版育兒系列作品多部,其中《理性育兒:明明白白養(yǎng)育健康寶寶(最新修訂版)》最為暢銷,總銷量已達(dá)100多萬冊,常年雄踞“OZON”網(wǎng)上書店育兒圖書暢銷榜。

書籍目錄

前言
相識(shí)
第一章 生命之初
第二章 孩子的生活方式
第三章 疾病
第四章 文選
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:第一章生命之初花斑蛇的幼崽身上也少不了斑―非洲諺語人類是自然界的主人,也是自然界不可分割的一部分。人類突破了自然界弱肉強(qiáng)食的森林法則,位居其他物種之上。但同時(shí)也為自己,還有其他物種帶來了困擾。其中大部分困擾源自人類持續(xù)的、同時(shí)也不能說足完全沒效果的與自然法則的抗?fàn)?。有誰能夠說,人類作為一種生命體被創(chuàng)造出來是錯(cuò)誤的1?沒有!由此可見,人類代代相傳的遺傳信息有其足夠的優(yōu)越性,盡管現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來的副作用越來越大,但大自然一直都在竭盡全力地?cái)[脫其惡劣影響。新生兒已經(jīng)具備了一系列的遺傳(基因)特征,這種特征叫做基因型2。但是基因型并沒有獨(dú)立控制一系列基因特征的能力。在周邊環(huán)境的影響下,基因型通過一個(gè)新的概念一“表現(xiàn)型”體現(xiàn)出來,形成一系列特定的外部特征。相同的基因型可能出現(xiàn)大量不同的表現(xiàn)型,其決定因素為:1.生存和居住的環(huán)境(氣候條件,住在城市還是農(nóng)村,是否靠近工廠或是森林,住地下室還是十層的公寓,生活中是否接觸粉塵、化學(xué)藥劑、輻射等等)。2.家人,準(zhǔn)確說是取決于家人為孩子營造的生活條件。上述內(nèi)容的實(shí)質(zhì)很簡單:從自然界(基因型)的角度出發(fā),嬰兒的身體狀況或許與二三十年前,甚至更久之前出生的祖輩沒有多大的差別,但與現(xiàn)代人相比,前輩們不知道什么是恒溫箱,什么是配方奶粉,什么是無菌奶嘴,什么是蒸餾水以及很多很多的相關(guān)知識(shí)。

編輯推薦

《理性育兒:明明白白養(yǎng)育健康寶寶(最新修訂版)》編輯推薦:葉?奧?科馬羅夫斯基,醫(yī)學(xué)博士,兒科醫(yī)生,電視專題節(jié)目主持人,作家。出版育兒系列作品多部,其中《理性育兒:明明白白養(yǎng)育健康寶寶(最新修訂版)》最為暢銷,總銷量已達(dá)100多萬冊,常年雄踞“OZON”網(wǎng)上書店育兒圖書暢銷榜。父母的養(yǎng)育方式?jīng)Q定孩子的健康狀況,方式得當(dāng)可為孩子一生的健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。什么樣的養(yǎng)育方式最理想?為什么?這就是本《理性育兒:明明白白養(yǎng)育健康寶寶(最新修訂版)》作者要回答的問題,也是它有別于其他育兒類圖書之處。一個(gè)理性的媽媽是不會(huì)糊里糊涂地把自己的孩子當(dāng)成某些食物、藥物或某些行為的試驗(yàn)品的。如何根據(jù)孩子的具體情況,選擇最合理的養(yǎng)育方式,盡力保證孩子不生病或少生病,即使生病也會(huì)科學(xué)護(hù)理,將危害降至最低?哪些事情應(yīng)該做,哪些事情可以做,又有哪些事情絕對不能做?為什么?親愛的媽媽們,請到書中去尋找答案吧。

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用戶評論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   這本育兒書寫得非常詳細(xì)、具體,讀者時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到自己在向一位具有高度責(zé)任心的醫(yī)生咨詢,他會(huì)詳細(xì)向媽媽們解釋,為什么人患病后普遍沒有胃口?為什么家長擅自在家用冰袋、酒精給發(fā)燒的孩子降溫會(huì)有致命危險(xiǎn)?為什么給嬰兒洗澡時(shí),如果他躺在水中感到很愜意,這樣的水溫為何反倒不好?為什么有的孩子飯量大,有的孩子飯量小?為什么患病兒童的居室理想溫度是18℃-20℃,濕度是50%-60%?……按照這本書的理念和方法去養(yǎng)育孩子,相信會(huì)把每一個(gè)寶寶養(yǎng)育成經(jīng)得起風(fēng)雨的參天大樹,而不是弱不禁風(fēng)的溫室里的花朵。
  •   一個(gè)具有二十多年臨床經(jīng)驗(yàn)的兒科醫(yī)生寫的,處處為家長考慮,很好的育兒書,解決了很多養(yǎng)育孩子過程中遇到的實(shí)際問題。
  •   作為一名準(zhǔn)媽媽,我在朋友推薦下購買了這本書。首先書的裝幀非常吸引我,非常精美,值得收藏。當(dāng)我閑暇時(shí),拿來讀一讀,感覺語言通俗易懂,輕松幽默,更重要的是,它的內(nèi)容非常實(shí)用!前面介紹了孕期知識(shí)以及各種注意事項(xiàng),甚至還介紹了入院前我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么東西,很實(shí)用!后面的內(nèi)容更精彩,介紹孩子出生后,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)育好孩子,怎樣更好地預(yù)防和應(yīng)對各種疾病,使孩子健康快樂地成長。它指出了人們養(yǎng)育孩子的很多誤區(qū),我覺得這是本書最閃光之處!熱烈推薦!
  •   這本書不但講了怎樣養(yǎng)育寶寶,也讓年輕的媽媽對自己的身體狀況有了清晰的認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)的書。
  •   看了后,覺著其內(nèi)容的理論性與實(shí)用性都會(huì)達(dá)到非常靈活的收獲,不像其他書講著條文生硬
  •   裝幀精美,實(shí)用,獲益匪淺
  •   內(nèi)容挺不錯(cuò),收益良多,有時(shí)只是BB一些小問題不必大驚小怪
  •   看了三分之一哈,很厚的一本,實(shí)用
  •   很不錯(cuò),這本書的表達(dá)方式很有外國人的那種特有的幽默。
  •   把兒科醫(yī)生帶回家,遇到問題就問他!☆ 本書的特點(diǎn):一、在育兒類圖書中,很少有作者如此負(fù)責(zé)任地表明自己的立場。其他作者一般只會(huì)列舉一下什么年齡該做什么,應(yīng)該注意什么,讀者一般感覺不到他們的身影,聽不到他們對“為什么要這么做”的回答,而這往往就是讀者最想要的。在《理性育兒》中,讀者時(shí)時(shí)刻刻會(huì)感到自己在向一位具有高度責(zé)任心的醫(yī)生咨詢,問他為什么孩子洗澡時(shí)浴室的門要開著,為什么家長擅自在家用冰袋、酒精給發(fā)燒的兒子降溫會(huì)有致命危險(xiǎn),為什么利巴韋林不到萬不得已決不能給孩子用等等,他都會(huì)耐心地一一解答。作為一個(gè)有良知的醫(yī)生,作者寫作此書的初衷就是要為家長提供更多的建議,解答更多的問題,因?yàn)樗钪?,醫(yī)院的醫(yī)生不可能在一個(gè)患兒身上花二三十分鐘來解答那么多個(gè)為什么,而那些可憐巴巴的家長卻又想多了解一點(diǎn),他們不想盲目地執(zhí)行醫(yī)囑,糊里糊涂地給孩子治病。二、首次回答了很多醫(yī)生懶得回答或其他育兒書沒有回答的諸多問題,比如孕婦為何要盡量少吃從小到大不常吃的東西?因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致寶寶出生后容易過敏;給嬰兒洗澡時(shí),如果他躺在水中感到很愜意,這樣的水溫為何反倒不好?因?yàn)椴焕谒牡趔w內(nèi)的熱量,也就無法增進(jìn)他的食欲;流感疫苗注射后孩子會(huì)有反應(yīng),政府卻為何仍要建議老人小孩注射?因?yàn)樽⑸湟呙绾蟮姆磻?yīng)一般不會(huì)對人體造成傷害,而流感帶來的破壞卻非常嚴(yán)重……三、告誡讀者不要過于糾結(jié)所謂的標(biāo)準(zhǔn),比如食量,孩子與孩子之間存在很大差異,對食物的吸收利用情況也不相同,就好比有的車10公升油可以跑100公里,而有的車只能跑20公里一樣;再比如,為什么孩子非要1歲左右就得會(huì)走路?經(jīng)驗(yàn)表明,從小胖乎乎,走路比較晚的女孩長大以后都有修長的雙腿……四、糾正了很多認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上的誤區(qū),比如添加輔食,其他育兒書通常建議在孩子3-6個(gè)月大時(shí)添加輔食,卻幾乎都沒有考慮到孩子長沒長牙齒的問題。實(shí)際上,只有孩子長了牙齒之后才會(huì)對食物進(jìn)行加工,才能使食物得到消化吸收。所以正確的做法是到孩子長牙以后再添加輔食;再比如家長用自作的棉簽給小寶寶掏鼻屎,如果孩子哭泣或者打噴嚏,棉簽很容易脫落吸入氣管,其后果可想而知……五、首次提出嬰幼兒居室理想溫度和濕度的概念(溫度18℃-20℃,濕度50%-60%),在這樣的溫度濕度條件下,很多兒童疾病都不會(huì)出現(xiàn),如皮膚過敏、入睡困難、頻繁渴醒等等,在這樣的溫度濕度條件下,患病兒童,尤其是急性呼吸道疾病患兒非常容易康復(fù),不易得并發(fā)癥;六、首次用形象的比喻解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題,比如兒童因細(xì)菌感染或病毒感染而出現(xiàn)食欲不振的情況:參與人體食物消化的重要器官肝臟在細(xì)菌入侵時(shí)會(huì)想大腦發(fā)出信號(hào)——它要全心全意去消滅來犯敵人,顧不上消化食物了,所以孩子才會(huì)沒有食欲。如果此時(shí)家長能夠放手讓肝臟安心工作,孩子第二天就有可能啥事沒有,該上幼兒園就上幼兒園,該上學(xué)就上學(xué),但如果全家人傾盡全力哄(逼)孩子吃飯,肝臟就要兩線作戰(zhàn),結(jié)果呢,來犯敵人無法完全消滅,第二天孩子就會(huì)流著鼻涕,咳嗽不止呆在家里……七、首次從一個(gè)醫(yī)生的角度告誡家長,育兒時(shí)千萬不要盲目攀比,不要看人家嘗遍了50個(gè)品種的米粉你不甘落后,結(jié)果往往是引起孩子過敏;不要因?yàn)閯e人家的孩子一頓吃8種水果而你家的只吃一種而心里不平衡,吃一種水果完全可以獲得充足的營養(yǎng),而8種水果吃下去完全有可能導(dǎo)致腸胃功能紊亂…… 閱讀更多 ›
 

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