管理信息系統(tǒng)

內(nèi)容概要

本書的特色主要有以下幾個方面：
(1)整體性強。本書在充分考察和借鑒相關(guān)學科的基礎(chǔ)上，完整地提出了管理信息系統(tǒng)建設(shè)的全過程，從基本概念到整個開發(fā)過程的分析再到實踐的運用，形成一個完整的教學結(jié)構(gòu)，有助于學生運用理論指導實踐，通過實踐檢驗理論的認知過程的形成。
(2)實踐性強。本書在每個章節(jié)之后都針對該章附有典型的案例分析，以案例驅(qū)動教學，以實踐發(fā)展理論，有助于學生理論聯(lián)系實踐，理論轉(zhuǎn)化為實踐，實踐驗證理論并推動理論的發(fā)展。
(3)教學環(huán)節(jié)緊湊。本書每章開篇都有內(nèi)容導讀與學習重點，章末配備了相應(yīng)的練習和實踐操作題，并且制作了PN課件與具體信息系統(tǒng)的開發(fā)過程，有助于學生的全面學習。
(4)創(chuàng)新教學方式導入。本書在設(shè)計、編寫、統(tǒng)稿過程中以驅(qū)動式教學方式為主導，以教育部精品課程建設(shè)體系內(nèi)容為目標，達到學以致用、學以夠用、學以能用的要求。
本書可以作為高等本科、專科院校信息管理與信息系統(tǒng)及相關(guān)專業(yè)的核心課程教材。也可針對不同教學對象對其內(nèi)容加以取舍，為從事系統(tǒng)研究和實踐的工作人員提供閱讀參考。

書籍目錄

前 言
第1章 管理信息系統(tǒng)概論
　1.1 管理信息系統(tǒng)的基本概念
　1.2 管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
　1.3 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程
　1.4 管理信息系統(tǒng)與相關(guān)學科的關(guān)系
　1.5 管理信息系統(tǒng)案例與評析
　思考與練習
第2章 管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)
 2.1 計算機系統(tǒng)
 2.2 通信與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
 2.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
 2.4 網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)發(fā)展案例與評析
 思考與練習
第3章 管理信息系統(tǒng)開發(fā)的方法
 3.1 管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法概述
 3.2　生命周期法
 3.3 結(jié)構(gòu)化方法
 3.4 原型法
 3.5 面向?qū)ο蠓?br /> 3.6 計算機輔助工程法
 思考與練習
第4章 管理信息系統(tǒng)的分析
 4.1 管理信息系統(tǒng)分析概述
 4.2 系統(tǒng)的初步分析
 4.3　可行性分析
 4.4 管理信息系統(tǒng)的需求分析
 4.5 管理信息系統(tǒng)的功能分析
 4.6 業(yè)務(wù)流程分析
 4.7 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析
　4.8 數(shù)據(jù)字典
　4.9 新系統(tǒng)邏輯模型的建立
　4.10 系統(tǒng)分析報告
　4.11 管理信息系統(tǒng)分析案例與評析
　思考與練習
第5章 管理信息系統(tǒng)的設(shè)計
　5.1 系統(tǒng)設(shè)計概述
　5.2 系統(tǒng)總體設(shè)計
　5.3 系統(tǒng)的詳細設(shè)計
　5.4 系統(tǒng)設(shè)計報告書
　5.5 管理信息系統(tǒng)設(shè)計案例與評析.
　思考與練習
第6章 管理信息系統(tǒng)的實施與運行
　6.1 系統(tǒng)實施的過程
　6.2 系統(tǒng)的導人
　6.3 系統(tǒng)的運行
　6.4 系統(tǒng)運行報告書
　6.5 管理信息系統(tǒng)實施案例與評析
　思考與練習
第7章 管理信息系統(tǒng)的控制與評價
　7.1 系統(tǒng)的控制
　7.2 系統(tǒng)的評價
　7.3 系統(tǒng)評價報告書
　7.4 管理信息系統(tǒng)評價案例與評析
　思考與練習
第8章 電子商務(wù)
　8.1 電子商務(wù)的基本概念
　8.2 電子商務(wù)的特點
　8.3 電子商務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)勢
　8.4 電子商務(wù)系統(tǒng)的發(fā)展
　8.5 電子商務(wù)系統(tǒng)的框架構(gòu)成
　8.6 電子商務(wù)系統(tǒng)的解決方案
　8.7 電子商務(wù)系統(tǒng)案例與評析
　思考與練習
第9章 企業(yè)資源計劃系統(tǒng)(ERP)
　9.1 企業(yè)資源計劃系統(tǒng)概述
　9.2 物料需求計劃系統(tǒng)的原理
　……
第10章　客戶關(guān)系管理系統(tǒng)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：信息在不同的環(huán)境中有著不同的解釋，我們給出一個定義：信息是關(guān)于客觀事實的可傳播的知識。首先，信息是客觀世界的各種事物的特征的反映?？陀^世界中任何事物都在不停地運動和變化，呈現(xiàn)出不同的特征。這些特征包括事物的有關(guān)屬性狀態(tài)，如時間、地點、程度和方式等。信息的范圍極廣，比如氣溫的變化屬于自然信息，遺傳密碼屬于生物信息，企業(yè)報表屬于管理信息，等等。其次，信息是可以傳播的。信息是構(gòu)成事物聯(lián)系的基礎(chǔ)。由于人們通過感官直接獲得的信息極為有限，因此，大量的信息需要通過傳輸工具獲得。再次，信息形成知識。所謂知識，就是反映各種事物的信息進入人們大腦，對神經(jīng)細胞產(chǎn)生作用后留下的痕跡，人們正是通過獲得信息來認識事物、區(qū)別事物和改造世界的。在信息學的基礎(chǔ)上發(fā)展和衍生出一門新的學科——信息科學。信息科學是人們在對信息的認識與利用不斷擴大的過程中，在信息論、電子學、計算機科學、人工智能、系統(tǒng)工程學、自動化技術(shù)等多學科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門邊緣性新學科。它的任務(wù)主要是研究信息的性質(zhì)，研究機器、生物和人類關(guān)于各種信息的獲取、變換、傳輸、處理、利用和控制的一般規(guī)律，設(shè)計和研制各種信息機器和控制設(shè)備，實現(xiàn)操作自動化，以便盡可能地把人腦從自然力的束縛下解放出來，提高人類認識世界和改造世界的能力。信息科學在安全問題的研究中也有著重要應(yīng)用。信息可以信息源（如內(nèi)外）或形式（如數(shù)值或非數(shù)值）等特征來加以區(qū)別。非數(shù)值形式信息可以是結(jié)構(gòu)性的或非結(jié)構(gòu)性的。管理信息可以是結(jié)構(gòu)性的或非結(jié)構(gòu)性的。在信息社會中每一個企業(yè)作為一個信息單元具有其特殊的信息環(huán)境和信息需求，如同能源、資金和人力資源。對企業(yè)這樣的信息單元來說，信息是一種基本資源，因為沒有信息的支撐企業(yè)是不能有序運行的。雖然信息是一種無形資源，但信息卻把整個企業(yè)聯(lián)系在一起。由于信息的無形性，往往使企業(yè)在分配和運作各類資源時沒有足夠的能力和手段把信息納入資源計劃。這就需要信息技術(shù)的幫助，而信息技術(shù)則指收集、存儲、傳遞和利用信息的手段。當前科學技術(shù)正在不斷改變信息的獲取、處理、存儲、傳遞和使用，這要求企業(yè)充分考慮信息的特殊性，不斷采用先進科學技術(shù)手段對信息資源加以妥善管理和有效利用。

編輯推薦

《管理信息系統(tǒng)》是21世紀高等院校精品規(guī)劃教材之一。

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