出版時(shí)間:2009-8 出版社:群言出版社 作者:白勇 頁(yè)數(shù):347
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前言
GMAT句子改錯(cuò)(SentenceCorrection)是目前世界上最難的一種英語(yǔ)語(yǔ)法考試。教GMAT語(yǔ)法十年來(lái),我?guī)缀踝x遍了國(guó)內(nèi)外各種有代表性的英語(yǔ)語(yǔ)法專著,一直想把自己研究了幾百遍的美式標(biāo)準(zhǔn)書面語(yǔ)語(yǔ)法較系統(tǒng)地呈現(xiàn)給所有GMAT考生和其他語(yǔ)法學(xué)習(xí)者,以幫助那些無(wú)法按“語(yǔ)言使用規(guī)則”玩“考試游戲”的人在迷茫中找到方向、在煩惱中找到解脫。這種寫作沖動(dòng)也曾因?yàn)槎栊院头泵Χ灰种?,但幾?jīng)周折,終于得以轉(zhuǎn)化成這本《GMAT語(yǔ)法全解》 我相信,當(dāng)各位讀者讀完這本“密碼”手冊(cè)之后,GMAT考試中的“句子改錯(cuò)”離“全面解決”也就不遠(yuǎn)了,因?yàn)椤敖鄙系膭倮偸菍儆谀切┱业搅恕拔涔γ伢拧钡娜?,考?chǎng)上的高分總是落入熟悉命題密碼者之手。但愿“白大俠”(我的數(shù)萬(wàn)新東方GMAT學(xué)生封我的“法號(hào)”)十年磨出的這一把寶劍,能夠讓各位讀者充分感受到在征服考試中“鋒利的武器”所表現(xiàn)的威力和帶來(lái)的驚喜,能夠幫助考生成功地通過(guò)GMAT考試。 總的說(shuō)來(lái),這本書有以下三個(gè)寫作特點(diǎn): 以題目為中心,進(jìn)行程序化解題 本書選取了500道GMAT試題,站在考生的角度,對(duì)每道題都進(jìn)行了詳細(xì)的程序化解答,對(duì)每道題中出現(xiàn)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,所以任何一道例題都可以自成一體,成為復(fù)習(xí)GMAT語(yǔ)法的一個(gè)“案例”。 讀題、必殺、補(bǔ)遺和正確選項(xiàng)組成了完整解題的四個(gè)步驟。讀題,旨在幫助讀者迅速把握復(fù)雜句子的基本結(jié)構(gòu),理解題干的基本意思;必殺,旨在幫助讀者準(zhǔn)確利用知識(shí)點(diǎn),有效排除錯(cuò)誤選項(xiàng);補(bǔ)遺,旨在補(bǔ)充說(shuō)明題目中除必殺所用知識(shí)點(diǎn)以外出現(xiàn)的其他知識(shí)點(diǎn);正確選項(xiàng),旨在幫助讀者理解正確選項(xiàng)表達(dá)的準(zhǔn)確性和有效性。需要說(shuō)明的是,根據(jù)題目的難易程度,并不是每道例題都包括這四個(gè)步驟。
內(nèi)容概要
本書選取了500道GMAT考題,站在考生的角度,對(duì)每道題都進(jìn)行了詳細(xì)的程序化解答,對(duì)每道題中出現(xiàn)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,所以任何一道例題都可以自成一體,成為復(fù)習(xí)GMAT語(yǔ)法一個(gè)“案例”?! ∽x題、必殺、補(bǔ)遺和正確選項(xiàng)組成了完整解題的四個(gè)步驟。讀題,在于幫助讀者迅速把握復(fù)雜句子的基本結(jié)構(gòu),理解題干的基本意思;必殺,在于幫助讀者準(zhǔn)確利用知識(shí)點(diǎn),有效排除錯(cuò)誤選項(xiàng);補(bǔ)遺,在于補(bǔ)充說(shuō)明題目中除必殺所用知識(shí)點(diǎn)以外出現(xiàn)的其他知識(shí)點(diǎn);正確選項(xiàng),在于幫助讀者理解正確選項(xiàng)中表達(dá)的準(zhǔn)確性和有效性。需要說(shuō)明的是,根據(jù)題目的難易程序,并不是每道例題都包這個(gè)四個(gè)步驟。 本書在GMAT語(yǔ)法總論后,根據(jù)GMAT語(yǔ)法考試的三大重點(diǎn)——語(yǔ)法、用詞和邏輯表達(dá),分了十個(gè)章節(jié)。每章都配有幾十道例題,使讀者通過(guò)反復(fù)練習(xí)加深對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。例題根據(jù)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排列:1、按照各個(gè)章節(jié)中知識(shí)點(diǎn)解釋的順序;2、按照例題難易的程序,盡可能由易到難;3、按照所要練習(xí)的知識(shí)點(diǎn)在例題中的重要程序,由必殺中運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)到補(bǔ)遺中說(shuō)明的知識(shí)點(diǎn)。
作者簡(jiǎn)介
白勇:1997年加盟新東方,主講TOEFL、GRE、GMAT等課程,曾任新東方教育科技集團(tuán)人力資源總監(jiān)。在新東方的課堂上,他以敏銳的洞察力、深厚的英文功底和揮灑自如的演講風(fēng)格著稱,深受廣大學(xué)員擁戴。
書籍目錄
第一章 GMAT語(yǔ)法考試總論第二章 名子結(jié)構(gòu)第三章 主謂一致第四章 動(dòng)詞形式第五章 分詞和不定式第六章 平行結(jié)構(gòu)第七章 比較結(jié)構(gòu)第八章 修飾語(yǔ)、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句第九章 詞的使用與慣用法第十章 邏輯表達(dá)第十一章 綜合練習(xí)題及其詳解
章節(jié)摘錄
一、語(yǔ)法單位與層次 現(xiàn)代英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可按五個(gè)層次劃分:句子(sentence)、從句(clause)、短語(yǔ)(1)hrase)、詞(word)、詞素(morpheme),其中句子是最高層次的語(yǔ)法單位,詞素是最低的語(yǔ)法單位。 GMAT的語(yǔ)法考試只涉及前四個(gè)層次,但與詞素有關(guān)的構(gòu)詞法可以幫助考生推測(cè)生詞的詞性和含義。這一目前世界上最難的語(yǔ)法考試以句子為中心測(cè)試考生的三方面能力: 1.語(yǔ)法規(guī)則的使用能力,約占全部考點(diǎn)的50%?! ?.詞與短語(yǔ)的準(zhǔn)確使用能力,約占全部考點(diǎn)的30%?! ?.對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)背后的邏輯含義的理解力,約占全部考點(diǎn)的20%。 近幾年的機(jī)考題中針對(duì)上述第3種能力所設(shè)計(jì)的考點(diǎn)與考題有增加的趨勢(shì)。 二、句子的基本結(jié)構(gòu) 一個(gè)規(guī)范的完整句子一般由核心部分(主語(yǔ)核心詞+謂語(yǔ)部分)+可拋棄成分(定語(yǔ)/定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)/狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)和獨(dú)立成分/插入語(yǔ))組成。所以在閱讀句子時(shí),可先拋棄可拋棄的成分,把握其基本結(jié)構(gòu)和核心意思。例如: Traditionally,the first firm to commercialize a new technology has benefited from the unique opportunity t0 shape product definitions.forcing followers to adapt to a standard 0r invest in an un—proven alternative. 該句的基本結(jié)構(gòu)為:…,the first firm to…h(huán)as benefited from the unique opportunity to…,… 三、句子分類 根據(jù)句子中主謂結(jié)構(gòu)的套數(shù)(一套、二套或多套)和各套主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,英語(yǔ)句子可分為簡(jiǎn)單句、并列句和主從句?! ?.簡(jiǎn)單句:只含有一套主謂結(jié)構(gòu)?! ?.并列句:由兩套或兩套以上并列的主謂結(jié)構(gòu)組成的句子?! ?.主從句:含有兩套或兩套以上主謂結(jié)構(gòu),其中一套為主句,其余為從句,在語(yǔ)法上作為主句的一個(gè)成分?! ?.并列主從復(fù)合句:并列句與主從句的復(fù)合結(jié)構(gòu),即其中的兩大部分是并列的,而一個(gè)或每個(gè)并列分句又是一個(gè)主從句。這種結(jié)構(gòu)實(shí)際上仍屬于主從復(fù)合句。GMAT語(yǔ)法考試以主從句和并列句為主,并從語(yǔ)義上考查上述各句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系,尤其是不同的邏輯關(guān)系不能相互顛倒、混淆或隨意改變: 1)簡(jiǎn)單句表達(dá)主次關(guān)系:主謂語(yǔ)表達(dá)核心意思,修飾詞或修飾短語(yǔ)表達(dá)次要意思?! ?)并列句表達(dá)并列關(guān)系:并列的主謂結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)或兩個(gè)以上的核心意思同等重要?! ?)主從句表達(dá)主從關(guān)系:主句表達(dá)主要意思,從句表達(dá)從屬意思。
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