世界上下五千年全知道

出版時(shí)間:2011-1  出版社:企業(yè)管理  作者:雅瑟//楊麗麗  頁數(shù):385  

前言

  日往月來,物換星移。幾千年來,人類走過了一條不尋常的道路:興盛與衰微,輝煌與悲愴,風(fēng)和日麗與血雨腥風(fēng)——多少事如煙而逝,多少事留傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史?!@一切匯成了浩瀚的歷史長(zhǎng)河,鑄就了燦爛的人類文明。人類走過的每一步都是那么艱辛,世界發(fā)展的每一個(gè)階段都是那么值得回味、值得深思!  埃延尼·古爾森說:“當(dāng)代世界的痛苦就如產(chǎn)婦分娩時(shí)的陣痛,一個(gè)規(guī)??涨暗娜祟惿鐣?huì)正在如此巨大的痛苦中誕生。我們目擊的一切重大事件的共同特點(diǎn)是全球性,把我們目擊的重大事件與過去的,有史以來的一切重大事件分別開來的也正是全球性。”  如果說一個(gè)民族的歷史像一條千絲萬縷擰成的線。世界史則更像一幅由不同畫面構(gòu)成的巨幅長(zhǎng)卷,它們自成一體,又相互關(guān)聯(lián)。在這幅畫卷上我們可以看到,人類文明的鑄造史事實(shí)就是時(shí)間與空間的革命,當(dāng)人類遨游宇宙不再是夢(mèng)想,當(dāng)?shù)巧显虑蛞殉蔀楝F(xiàn)實(shí),當(dāng)先進(jìn)的交通工具將人們之間的距離縮得越來越短,當(dāng)人類生存的環(huán)境對(duì)未來命運(yùn)的影響越來越緊密時(shí),地球變成了一個(gè)“村莊”,作為村民的我們,了解世界歷史就是在了解我們的身世?! ≥x煌世界史,上下五千年。文明古國(guó)的各領(lǐng)風(fēng)騷,希臘羅馬的風(fēng)華絕代,中古歐洲的黑暗窒息,封建王朝的步履蹣跚,工業(yè)革命的波瀾壯闊,資本降臨的爾虞我詐,世界大戰(zhàn)的血腥殘忍,文化藝術(shù)的燦爛輝煌,科技力量的深不可測(cè),民主自由的永恒追求……  歷史,是一座取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。只要有決心、有勇氣去打開它的大門,人類幾千年來積累的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)便會(huì)向你迎面撲來,使你受到莫大的啟發(fā)和鼓舞?! ∽x史使人睿智,歷史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知。學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是為了從過去的歷史中得到一種借鑒,更不只是為獲得展示儒雅、炫耀淵博的一種資本。了解昨天,更重要的目的是為了把握今天、創(chuàng)造明天,充實(shí)自己的頭腦,啟迪寶貴的人生……  著名歷史家龐樸說過:“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累?!?/pre>

內(nèi)容概要

本書以世界歷史為主干,以古國(guó)文明、社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、科學(xué)進(jìn)步,民族革興、工業(yè)發(fā)展等事件為多姿多彩的枝葉,使讀者們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作之余,既讀了歷史,又長(zhǎng)了知識(shí),更開了眼界。如果說一個(gè)民族的歷史像一條千絲萬縷擰成的線,世界史則更像一幅由不同畫面構(gòu)成的巨幅長(zhǎng)卷,它們自成一體,又相互關(guān)聯(lián)。在這幅畫卷上我們可以看到,人類文明的創(chuàng)造史事實(shí)就是時(shí)間與空間的革命,當(dāng)人類登上月球不再是夢(mèng)想,當(dāng)踏上宇宙已成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)先進(jìn)的交通工具將人們之間的距離縮得越來越短,當(dāng)人類生存的環(huán)境及未來命運(yùn)聯(lián)系得越來越緊密時(shí),地球變成了一個(gè)“村莊”,作為村民的我們每一個(gè)人,了解世界歷史和世界歷史大事就是在了解我們的身世?! ”緯涊d的古國(guó)文明,可以讓人了解到人類早期的文字、文學(xué)和藝術(shù)的初萌及形成過程,可以解讀到上古時(shí)期的歷史之謎?! ”緯涊d的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,可以讓人感受到戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)術(shù)的靈活機(jī)變,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情?! ”緯涊d的民族革興,可以讓人領(lǐng)悟到世界歷史發(fā)展不可阻擋的推動(dòng)力?! ”緯涊d的科學(xué)進(jìn)步、工業(yè)發(fā)展方面的內(nèi)容,以近代為主,選取具有代表性、人們樂于了解的事例。如牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、哥白尼推行“太陽中心學(xué)說”、愛迪生發(fā)明電燈等等。從這些人物和事件的介紹中,讓人領(lǐng)略到科學(xué)家、發(fā)明家的成長(zhǎng)歷程和智慧閃光處。

書籍目錄

古代篇 第一章 美索不達(dá)米亞文明——?jiǎng)?chuàng)建世界 第一個(gè)文明 第二章 古埃及文明——解密失落的文明 第三章 古印度文明——永恒的涅榘 第四章 古希臘文明——西方世界的曙光 第五章 古羅馬文明——帝國(guó)的榮光 第六章 瑪雅文明——叢林中的神話 第七章 中華文明——華夏文明的起源中世紀(jì)篇 第八章 伊斯蘭教的興起——?dú)v史的轉(zhuǎn)折 第九章 十字軍東征——千秋帝國(guó)夢(mèng) 第十章 繁衍與傳承——華夏文明的長(zhǎng)河近代篇 第十一章 文藝復(fù)興——照亮歐洲之光 第十二章 工業(yè)革命——掀起時(shí)代變革的浪潮 第十三章 科學(xué)進(jìn)步——影響人類前進(jìn)的腳印 第十四章 政治革命——開創(chuàng)政治現(xiàn)代化的先河 第十五章 第一次世界大戰(zhàn)——世界風(fēng)云突變 第十六章 俄國(guó)十月革命——無產(chǎn)階級(jí)風(fēng)暴 第十七章 第二次世界大戰(zhàn)——世界風(fēng)云再起當(dāng)代篇 第十八章 戰(zhàn)后——和平與動(dòng)蕩并存 第十九章 當(dāng)代社會(huì)——日新月異的時(shí)代

章節(jié)摘錄

  古希臘地圖古希臘是西方歷史的開源,持續(xù)了約650年(公元前800年至公元前146年)。位于歐洲南部,地中海的東北部,包括今巴爾干半島南部、小亞細(xì)亞半島西岸和愛琴海中的許多小島。公元前5世紀(jì)至公元前六世紀(jì),特別是希波戰(zhàn)爭(zhēng)以后,經(jīng)濟(jì)生活高度繁榮,產(chǎn)生了光輝燦爛的希臘文化,對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響。古希臘人在哲學(xué)思想、歷史、建筑、文學(xué)、戲劇、雕塑等諸多方面有很深的造詣。這一文明遺產(chǎn)在古希臘滅亡后,被古羅馬人破壞性地延續(xù)下去,從而成為整個(gè)西方文明的精神源泉?! 】死锾厝藙?chuàng)造線形文字  古希臘文明最先產(chǎn)生于克里特島。這里在新石器時(shí)代(約公元前4500年至公元前3000年)已有人居住,居民可能來自小亞細(xì)亞。公元前3000年,克里特進(jìn)入金石并用時(shí)代。埃及的影響也可以從這一時(shí)期的許多器物(如許多華美的石瓶等)上看得出來。公元前3000年代末??死锾卦忌鐣?huì)逐漸解體。  約自公元前2000年開始,克里特進(jìn)入青銅時(shí)代,同時(shí)也開始出現(xiàn)奴隸制國(guó)家。約公元前2000年至公元前1700年間,在克諾索斯、法埃斯特、馬里亞等城都有了王宮的建筑。它們大概是些小的城邦,相互之間可能有奪取霸權(quán)的斗爭(zhēng),在克諾索斯與法埃斯特兩城間修筑的大道也許是克諾索斯取得霸權(quán)的結(jié)果。這一時(shí)期也出現(xiàn)了文字,先是圖畫式的。然后又發(fā)展為象形文字?! 〖s公元前1700年和公元前1600年,克里特各城市宮殿兩次被毀,是由于劇烈的人民暴動(dòng)還是由于地震,現(xiàn)在不能斷定。不過,克諾索斯、法埃斯特和馬里亞的王宮在毀壞后都被重新建筑起來,而且規(guī)模更加宏大。這時(shí)文字從象形的發(fā)展為線形的,這就是線形文字A。現(xiàn)在還沒有釋讀成功?! 〖s公元前1700年至公元前1400年,是克里特文明最繁盛的時(shí)期。這時(shí)手工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),各種陶器制造得十分精美。

編輯推薦

  洞察歷史真相,點(diǎn)評(píng)成敗得失,故事精彩紛呈,圖片彌足珍貴?! ∽x世界小故事,品味人生百態(tài),,看上下五千年,閱盡歷史滄桑!以時(shí)間為經(jīng).以人事為緯,縱橫交織,五千年歷史盡覽無遺!  政治軍事,經(jīng)濟(jì)科技,民俗宗教,文化藝術(shù),圖文并茂,脈絡(luò)清晰,簡(jiǎn)明生動(dòng),賞心悅目。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   兒子從圖書館一回來就請(qǐng)求我立刻**當(dāng)去買這本《世界上下五千年全知道》,剛好與他現(xiàn)在初中所學(xué)內(nèi)容可以做填充。書送來后,我看了幾段,不禁汗顏,過去對(duì)世界歷史了解得真是差好多,這可能與我們這個(gè)年紀(jì)的人當(dāng)時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)缺乏世界知識(shí)普及教育的情況有關(guān)?,F(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)走上世界,孩子們甚至包括我們家長(zhǎng)都應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充這方面的知識(shí)。這本書語言精煉、內(nèi)容豐富、知識(shí)脈絡(luò)清晰,做為了解世界歷史知識(shí)的初級(jí)讀物非常適合。果斷強(qiáng)烈推薦!
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