性格和生活的準(zhǔn)則

內(nèi)容概要

這個(gè)時(shí)代日趨喧囂浮華，越來(lái)越讓人難以把握。單以目前充斥網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容為例，各種“門”事件近幾年甚囂塵上，各種炒作輪番轟炸人們的視覺(jué)神經(jīng)。并且，近兩年，這些炒作還出現(xiàn)了一個(gè)趨勢(shì)，那就是越來(lái)越多的以小人物為藍(lán)本一朝成名，一夜躥紅的大有人在。在這個(gè)炒作的過(guò)程中，小人物不怕自曝其短以賺取他人的眼球，而關(guān)注他們的人則抱著各種心態(tài)——有真心同情的，有看笑話的，有獵奇的……以至于人們都經(jīng)常困惑于這樣的一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的人都怎么了?    是的，這種情況迷惑了一個(gè)時(shí)代，迷茫了各個(gè)年齡階段的人。很難說(shuō)是人們的信仰日益缺乏、心理愈發(fā)貧瘠導(dǎo)致了這種情況，還是這種情況的出現(xiàn)根本就是文明進(jìn)步、人們Et益強(qiáng)調(diào)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)差異的結(jié)果，抑或是二者兼而有之。不管是哪種情況，在人們的視聽如此發(fā)達(dá)、所受的誘惑如此繁多、接觸的事物如此紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，如何能始終保持自己的本性和前進(jìn)方向、不迷失自己，如何能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值成了很多人窮其一生的追求。在從童年到老年的成長(zhǎng)、成熟過(guò)程之中，人們經(jīng)歷了太多——從孩提時(shí)代的受教育到少年時(shí)期的懵懂；從青年時(shí)期的熱情奔放到中年時(shí)代的沉穩(wěn)內(nèi)斂；從為人夫?yàn)槿似薜哪ズ系讲饺肜夏甑钠届o。在這樣的一些階段之中，有哪些準(zhǔn)則是人們必須要遵守的?這些準(zhǔn)則如何來(lái)之有據(jù)而又經(jīng)得起考驗(yàn)？

作者簡(jiǎn)介

威廉·麥獨(dú)孤(wiIIiI am McDougall．1871～1938)，英裔美國(guó)心理學(xué)家，策動(dòng)心理學(xué)的創(chuàng)建人和主要代表者，社會(huì)心理學(xué)先驅(qū)。其主要作品有《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》《生理心理學(xué)入門》《心理學(xué)綱要》《變態(tài)心理學(xué)綱要》等，其中《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》出版于1908年．這年也因此被看成是西方社會(huì)心理學(xué)誕生的年代。

書籍目錄

李子勛推薦序出版者序美國(guó)版前言第一章　自我批評(píng)的需要第二章　人性第三章　對(duì)原有性情的修正第四章　人性的其他因素第五章　性格與意志第六章　習(xí)慣與原則第七章　品味與興趣第八章　對(duì)性格的深入觀察第九章　性格與幸福第十章　準(zhǔn)則與個(gè)性的品質(zhì)第十一章　品質(zhì)的培養(yǎng)第十二章　智力與德行二者兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)——魅力、品味、圓滑、判斷力、智、慧第十三章　致有下述常見缺點(diǎn)的人第十四章　致父母和孩子第十五章　致年輕人第十六章　致妙齡少女第十七章　致青年小伙第十八章　婚姻生活第十九章　致妻子第二十章　致丈夫第二十一章　致老年人

章節(jié)摘錄

通過(guò)這樣的練習(xí)，盡管它有一個(gè)糟糕透了的名字——內(nèi)省——我們學(xué)習(xí)理解我們的弱點(diǎn)，我們的情感敏感度，我們的責(zé)任，而且，這樣學(xué)習(xí)，我們也可以學(xué)著控制和引導(dǎo)它們。我們學(xué)著了解自己什么時(shí)候憤怒、或者恐懼——盡管我們看上去平靜：了解自己什么時(shí)候好色、好奇、羞恥、嫉妒，或自作主張。沒(méi)有這種學(xué)習(xí)我們?cè)谧晕艺J(rèn)知和自我控制上就不能取得進(jìn)步。拿憤怒來(lái)舉例。憤怒比其他傾向更多地、甚至比恐懼更多地破壞我們的生活，引起冷漠、疏遠(yuǎn)、忿恨，毀掉本來(lái)可能令人非常愉快的氛圍。當(dāng)憤怒正處高潮時(shí)，它對(duì)于檢查我們憤怒的表達(dá)方式?jīng)]有任何幫助。一個(gè)詞或一種語(yǔ)調(diào)，一個(gè)小小的臉部表情變化.都可能造成破壞。我們必須通過(guò)識(shí)別它們被激起的最微小的跡象.來(lái)預(yù)期我們傾向的表現(xiàn)方式；不僅因?yàn)檫@樣我們可以避免不合時(shí)宜地表現(xiàn)出來(lái)，也是因?yàn)樵谶@一初期階段我們更能有效地施加控制。當(dāng)我們的憤怒處于巔峰時(shí)，我們中最優(yōu)秀的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)不可能控制它；它仿佛帶著它自己的正當(dāng)理由.于是我們傾倒出我們憤怒的話語(yǔ)或者打起來(lái)，帶著一種與這種表達(dá)方式一起掃蕩全身的力量。但是，如果我們?cè)谧畛醯膽嵟瓫_動(dòng)被微弱激起的時(shí)候就識(shí)別了它，我們可能通常能成功地使它中止。這比抑制和壓制已經(jīng)醞釀充分的情感要好得多——即便我們能夠成功地做到。我們擁有的這種控制、壓制我們傾向的激起或使它中止的力量極其重要。它的科學(xué)解釋是一個(gè)非常微妙和困難的問(wèn)題，通往形而上學(xué)的深度，就跟自由意志與決定的問(wèn)題一樣。我們不需要進(jìn)入其中，知道這種力量非?，F(xiàn)實(shí)，能夠通過(guò)培養(yǎng)得到極大的發(fā)展就足夠了。

編輯推薦

《性格和生活的準(zhǔn)則》編輯推薦：一本全面剖析人類性格的通俗心理學(xué)作品，一本囊括親子關(guān)系、兩性關(guān)系培養(yǎng)的指南，一本適合各個(gè)階層、各類人群的生活準(zhǔn)則。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家麥獨(dú)孤遺世佳作，國(guó)內(nèi)頂級(jí)心理學(xué)家李子勛傾情推薦。性格即是命運(yùn)，破解性格密碼，了解生活準(zhǔn)則，創(chuàng)造卓越人生。

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