出版時間:2008-10 出版社:華藝出版社 作者:陳國友 頁數(shù):245 字數(shù):200000
前言
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。中國是世界公認的孝文化母國,孝道是我國人倫道德的基石,乃中華文化的瑰寶?! ≡诮?jīng)歷了千百年的洗禮之后,孝道已成為中國傳統(tǒng)文化的底蘊,是中華美德中不可缺失的一部分。現(xiàn)代社會對孝道的要求已不僅僅限于家庭之中,企業(yè)乃至社會的各個方面都在倡導孝悌,要求以孝處世??梢哉f,孝道乃現(xiàn)代人的安身立命之本。 社會發(fā)展到今天,很多傳統(tǒng)的道德標準受到了挑戰(zhàn),五彩繽紛的社會發(fā)展和物質生活的無限提升,帶來了許多令人心魂搖蕩的誘惑,人們之間的關系逐漸淡漠,拜金主義抬頭,道德觀淪落,價值觀衰敗……致使中華民族傳統(tǒng)的孝文化在傳承上產(chǎn)生了危機。孝道的重建迫在眉睫。 “孝”作為一個必須遵守的行為準則應受到尊重。在中國傳統(tǒng)文化里,孝,具有實實在在的內容,蘊含著無堅不摧的能量,以孝勵志,精忠報國,從而建功立業(yè),是中國傳統(tǒng)文化的精華。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更談何頂天立地、闖出一番天地。如果子女對父母的孝能夠升華到某種境界,同樣能夠汲取蘊含于孝的巨大能量,足以行天下、成大業(yè)、無往而不勝,甚至能夠創(chuàng)造出奇跡??梢?,青少年行孝是如何的重要?! ⌒⑽幕膬群重S富。禮敬長輩,可謂之孝;精修己身,可謂之孝;承志齊家,可謂之孝……家庭行孝,尊老愛幼,其情融融;單位倡孝,盡忠盡智;社會有孝,安定和諧??梢哉f,孝文化的傳承發(fā)揚能夠促進社會和諧發(fā)展,提高家庭、民族乃至國家的凝聚力,是構建和諧社會不可或缺的精神支柱。在青少年成長的歷程當中,孝幾乎囊括了其所有的成長精髓。只要青少年能正確把握孝的本來意義,關愛家庭、尊老敬老;把握孝的引申意義,忠誠企業(yè)、建企護企;把握孝的推廣意義,奉獻社會、愛國為民,將“小孝”上升到“大孝”, “小愛”上升到“大愛”。所謂“小孝治家,中孝治企,大孝治國”,能將孝道做于此,也就等于擁有了成功的人生?! ”緯鴮鞒辛饲О倌甑男⒌?,賦予了新的內涵與時代精神,古訓今解,結合現(xiàn)實生活中的方方面面,并列舉了大量的、豐富生動的案例,根據(jù)現(xiàn)代人面臨的孝道困境,為新時代的青少年做出實踐孝行的最好指導,助青少年在成長的過程中,在孝中養(yǎng)德,在孝中行事,在孝中奮進直至成功。同時,這更是一部讓青少年走向成功的勵志指導,從家庭行孝、企業(yè)行孝、社會大孝等多方向延伸孝道的內涵,從做人、做事兩方面進行詮釋,把孝道作為成功的大路,為你的人生指明了一條光明大道。此書包含面廣,盡量避免了枯燥的長篇大論,趣味性強,寓教于樂,讓你在對孝有一個全面了解的同時,做一個至孝之人,乃至一個成功的至孝之人,相信《孝道》會成為你人生道路上的優(yōu)秀向導?! 「卸魇且环N心態(tài),孝更是一種智慧?! 〉乱孕榛晒χ艘缘聻楸尽滦⑻幨?。
內容概要
孝道,是東方燦爛的文化遺產(chǎn),是儒家乃至整個中華民族倫理道德觀念中最核心的部分。中華民族自古以來就以孝道治于天下。孝,是衡量一個人道德品質的重要表現(xiàn),舜帝孝心感動天、仲由百里為母負米、王祥臥冰為母求鯉…… 古往今來,成就大事之人,多為大孝至愛之人。在現(xiàn)代社會中,孝,更是安身立命之本。國人更應秉承“百善孝為先”的思想,弘揚尊老、敬老、愛老的美德,以孝養(yǎng)德,以孝勵志,成就大業(yè)。 本書是一部讓青少年走向成功的勵志指導,從家庭行孝、企業(yè)行孝、社會大孝等多方向延伸孝道的內涵,從做人、做事兩方面進行詮釋,把孝道作為成功的大路,為你的人生指明了一條光明大道。此書包含面廣,盡量避免了枯燥的長篇大論,趣味性強,寓教于樂,讓你在對孝有一個全面了解的同時,做一個至孝之人,乃至一個成功的至孝之人,相信《孝道》會成為你人生道路上的優(yōu)秀向導。
作者簡介
陳國友,江蘇沭陽人,歷任縣委宣傳部理論教員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣政協(xié)副主席兼縣委統(tǒng)戰(zhàn)部長、市政協(xié)常委兼辦公室主任、市關心下一代康樂校外輔導站工作委員會主任等職。兼任《亞洲財富》雜志社記者、北京燕圖聯(lián)文化發(fā)展部特約作家。由其主編的《吳印成》一書曾獲江蘇省政協(xié)圖
書籍目錄
第一篇 為人之子,以孝為先 第一章 孝乃天性,愛者無私 1.父母之愛是人類的天性 2.傾聽感恩,走向人性的深處 3.不做父母眼中的“白眼狼” 4.孝道不是“說道”,貴在實行不在言 5.孝道何盡,及時為貴 第二章 人之行孝,以敬為榮 1.孝字當頭,誠尊為上 2.孝于父母,在于其“意” 3.孝,重于理解父母 4.孝敬長輩,必盡義務 第三章 養(yǎng)老新象,孝道何解 1.物質、形式孝道的悲哀 2.養(yǎng)老院≠不孝 3.厚葬、面子與孝道 4.空巢老人盼孝兒 5.孝,于老與學、于老與樂第二篇 行事立德,孝為至道 第一章 安身立命,孝行天下 1.孝——為人處世的第一準則 2.你為父母洗過腳嗎 3.孝是構建和諧的潤滑劑 4.承父之業(yè),揚你之善 5.以孝勵志,建功為業(yè) 第二章 以孝養(yǎng)德,以德潤身 1.夫孝,德之本也 2.修身養(yǎng)性,孝之始也 3.孝為先,廉為貴 4.明禮,孝為先 5.孝感動天,孝愛中彰顯道德力量 第三章 弘揚孝道,本色做人 1.父母在,不遠游,游必有方 2.移孝作忠,忠孝兩相通 3.信,德之厚也 4.尊師重道為一孝 5.舍生取義,乃大孝所為第三篇 小孝孝親,大孝孝國 第一章 家庭孝悌,齊家之本 1.孝,天之經(jīng),地之義 2.“啃老一族”何時休 3.點滴之中見孝心 4.行孝不“愚孝” 第二章 天下齊孝,共創(chuàng)盛世 1.溫馨“孝”風促和諧 2.孝親敬老,愛滿人間 3.心懷感恩,回報社會 4.孝心成就忠誠第四篇 輝煌明天,以孝為基 第一章 健康成長,與孝為伍 1.孝心要從小培養(yǎng) 2.勤儉節(jié)約,珍惜父母的血汗 3.適當?shù)貛透改缸黾覄? 4.學習也是一個行孝的過程 第二章 借鑒名人,崇孝楷模 1.黃庭堅滌穢事親 2.曾子至孝嚙指痛心 3.仲由養(yǎng)親百里負米 4.方觀承千里探親 5.馮玉祥買肉孝父 6.郯子奉親,扮鹿求鹿乳 7.許世友土葬孝亡母 8.至仁至愛,崔琦的眼淚
章節(jié)摘錄
第一章 孝乃天性,愛者無私 1.父母之愛是人類的天性 魯迅曾說過:“父母生了子女,同時又有天性的愛,這愛又很深廣很長久,不會即離。”父母愛孩子,那似乎是一種天性,與生俱來,且不說作為萬物之靈的人類,但凡天地間一切有生命的物種,在愛護自己的孩子這一點上都表現(xiàn)出了極大的相似性。生活在當今社會中的青少年更應該以實際行動,去感恩和回報人世間最博大深沉的父母之愛?! 「改钢異鄞笥谔?。父母的愛是天地間最偉大的愛,自從子女呱呱墜地來到這個世界上的那一瞬間開始,父母就開始了他們愛的歷程,直到永遠。父母對兒女的愛,是一種天性的愛、自然的愛。這世間能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量,莫過于父母對子女的愛?! 『芏嗵幱谇啻浩诘暮⒆觽?,都認為父母對他們的愛是天經(jīng)地義的。正因為這一切是如此的天經(jīng)地義、責無旁貸,父母之愛往往最容易被子女忽視,直到失去才知道后悔。所以:青少年們,趁著現(xiàn)在還有時間,還可以在父母溫暖的懷抱里撒嬌的時候,多多關注一下你的父母,多多體諒一下你的父母,別像一些成年人一樣,總是等到失去了這個機會時才后悔。他們總是在后悔之時才會感覺這份愛的沉重,而這沉重恰恰來自于心靈的震撼與尊敬。 “可憐天下父母心”——試問父母的心除了青天白日、大地山川,又有誰能真正參透?。「改笇⒆邮亲钫鎿?、最無私的疼愛,做孩子的就應當對含辛茹苦的父母常懷感恩之情!如果一個人連父母都不愛,不懂得感恩父母,那么又怎么可能奢望他愛事業(yè)、愛社會呢?這樣的人無疑是可恥的,也是可悲的。所以,作為祖國未來的青少年,面對父母無私的愛,除了盡孝道以外,還有其他的選擇嗎? 滲透?。「改笇⒆邮亲钫鎿?、最無私的疼愛,做孩子的就應當對含辛茹苦的父母常懷感恩之情!如果一個人連父母都不愛,不懂得感恩父母,那么又怎么可能奢望他愛事業(yè)、愛社會呢?這樣的人無疑是可恥的,也是可悲的。所以,作為祖國未來的青少年,面對父母無私的愛,除了盡孝道以外,還有其他的選擇嗎? 愛是最美的語言 這是一個發(fā)生在很久以前的西藏的故事。一天清晨,一個靠打獵為生的老獵人從帳篷里出來,伸伸懶腰,正準備喝一杯酥油茶,突然間,他看到距自己幾步之遙的對面山坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊,原本沉睡了一晚的他立即精神抖擻,絲毫沒有猶豫就轉身回到帳篷里拿來了權子槍。令他奇怪的是,當他舉槍瞄準的時候,那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來,與此同時兩行淚從它眼里流了出來。老獵人心頭一軟,扣扳機的手猶豫了,此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命。但是獵人畢竟還是獵人……他雙眼一閉,扳機在手指下一動,槍聲響起的同時,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢,眼里的兩行淚也清晰地流著。那天,老獵人沒有像往常那樣立即將獲得的獵物開膛,他的眼前總是浮現(xiàn)出給他跪拜的藏羚羊的身影。他感到蹊蹺的是藏羚羊為什么要給他下跪?這是他狩獵幾十年來見過的唯一情景。夜里,他久久難以人眠,雙手顫抖…… 次日,懷著忐忑的心情,他還是對那只羚羊開膛剝皮,這時他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開了,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來在那只羚羊的子宮里,靜靜臥著一只小羚羊,已經(jīng)成了形,這時候老獵人才明白為什么它那么肥,也明白了它為什么彎下笨重的身子下跪:它是在求獵人放過它的孩子?。‘斕?,老獵人沒有出獵,他在山坡上挖了一個大坑,將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……從此,這個老獵人在藏北草原上消失了,沒有人知道他的下落?! ∵@就是父母那種天性的愛的體現(xiàn)。天下所有慈母的跪拜,包括動物在內,都是神圣的。動物都能做到如此,何況人乎? 1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū),一輛纜車上升的速度極為緩慢,一步步向終點站靠攏。眼看纜車就要靠近平臺,司機正要招呼大家下車,就在這一瞬間,纜車卻突然掉頭下滑。工作人員見狀大吃一驚,立即猛按上行鍵,但已失靈,緊急制動也無濟于事……當纜車下滑了30米之后,速度陡然加快,隨著“嘭”的一聲震耳欲聾的巨響,數(shù)秒鐘內,這個龐然大物就墜入了一百多米的深谷中,車上載有的36名游客中有14位不幸遇難。然而令人想不到的是,即便是在這樣的悲劇中父母愛的天性也能得到淋漓盡致的體現(xiàn)。因為就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的孩子。結果,孩子得救了,這一對父母卻失去了生命。在遇到這種情況時,作為一個普通人都會做些什么呢?驚慌、尖叫、掙扎、逃命;而作為幼兒的父母,在生和死的瞬間,想到的并不是自己,而是義無反顧地選擇死亡,把生的機會讓給下一代!這就是父母之愛?! ≡S多人讀到這則新聞時都會淚流滿面,感嘆父母愛之偉大。作為青少年,你又做何感想,想想平時父母對你的愛,想想父母為你準備的早飯,想想你生病時父母那心痛焦急的神情……世界上最偉大的愛,莫過于父母之愛。世界上的每一個角落都有它的痕跡,它也許沒有藏羚羊的壯舉,也許看似極為平凡,但它年復一年,日復一日,無怨無悔。一個孩子,自從呱呱墜地,父母便開始愛他,鞠之育,不辭劬勞。稍長,令之就學,督之課之,唯恐不逮。及其成人,男有室,女有歸,雖云大事已畢,父母之愛卻未有一絲減退?! 「改傅膼凼翘斓亻g最偉大的愛。大愛無言,父母的愛。
編輯推薦
父母乃人之本,人乃以孝為先,孝為德行之門,德為成事之本。“百善孝為先,以孝行天下?!笨芍^人之正道也! 《孝道:讓感恩與你同行》將傳承了千百年的孝道,賦予了新的內涵與時代精神,古訓今解,結合現(xiàn)實生活中的方方面面,并列舉了大量的、豐富生動的案例,根據(jù)現(xiàn)代人面臨的孝道困境,為新時代的青少年做出實踐孝行的最好指導,助青少年在成長的過程中,在孝中養(yǎng)德,在孝中行事,在孝中奮進直至成功。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載