出版時(shí)間:2010-12 出版社:金城出版社 作者:趙育才 頁(yè)數(shù):204
內(nèi)容概要
父母是孩子的第一任老師,是孩子最親密的朋友,是孩子成長(zhǎng)的引路人。每一位父母都希望自己的孑妻子成功,都希望自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有益的人,但達(dá)到這個(gè)目的,往往不能僅靠愿望,而是要靠方法。良好的家教方法才能培養(yǎng)一個(gè)成功的孩子。 書中所提供的家教方法會(huì)進(jìn)一步完善孩子的人格與心靈,提高弦子的綜合素質(zhì)與情商,使孩子在未來(lái)的人生道路上越走越遠(yuǎn)。
書籍目錄
前言第一章 給孩子信任 愛孩子就從相信孩子開始 每個(gè)孩子都是天才 放手讓孩子自己去做 重視孩子的錯(cuò)誤 孩子有自己的秘密 正確地理解孩子 解密中考前的焦慮 讓孩子自己做主 要讓孩子信任你 給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì) 男孩冷漠的原因 溝通是了解孩子的有效方式 做孩子的知心朋友 向孩子豎起大拇指 你的信任是為了孩子的成功第二章 給孩子方向 好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師 孩子為什么會(huì)迷失方向 讓孩子做力所能及的事 你的教育風(fēng)格是孩子的指南針 給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)呐_(tái)階下 正確對(duì)待孩子的提問(wèn) 培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心 讓你的孩子變得更有想象力 培養(yǎng)孩子不斷探索的心理 心理暗示對(duì)孩子很重要 運(yùn)用于孩子的教育法則 引導(dǎo)孩子喜歡上學(xué) 讓孩子親近自然 為孩子營(yíng)造良好的益智環(huán)境 要全面地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng) 積極樂(lè)觀很重要 培養(yǎng)孩子觀察事物的能力 教育孩子說(shuō)話是重點(diǎn) 獨(dú)立思考是孩子的重要能力 創(chuàng)新要從孩子開始 孩子要有自己的理想第三章 給孩子自信 讓孩子自信起來(lái) 寶貝,你下次一定行 用信心幫助孩子成功 開發(fā)孩子的動(dòng)手能力 讓孩子來(lái)決定事情 做孩子的知心朋友 孩子需要表?yè)P(yáng) 孩子的成功離不開你 巧用潛意識(shí) 孩子需要父母的肯定 讓孩子相信自己能擔(dān)負(fù)“獨(dú)立” 周末,應(yīng)該給孩子自由空間第四章 給孩子尊重 尊重孩子的人格 尊重孩子也要有度 尊重孩子失敗的權(quán)利 增強(qiáng)孩子的自尊心 給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間 孩子的尊嚴(yán)是他成長(zhǎng)的支柱 重視孩子的天分 傾聽是一種尊重 尊重孩子的意愿第五章 給孩子空間 讓寶寶獨(dú)自玩耍 給孩子提供成長(zhǎng)空間 合理地約束孩子 讓孩子自主成長(zhǎng) 不要給孩子留有逃避的空間 孩子是遲早要飛出去的小鳥 尊重孩子的“泡泡空間” 孩子留學(xué)玩“失蹤” 讓孩子在長(zhǎng)假里獲得快樂(lè) 給孩子一個(gè)培養(yǎng)能力的空間 給孩子體驗(yàn)和想象音樂(lè)的空間 讓孩子盡情釋放自己的天性 讓孩子自己尋找真理
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載