35天搞定！世界上最最最不聽話的小孩

前言

　　養(yǎng)育孩子是成年人面臨的最為困難的事情。我們大部分人在開始上崗工作之前，都會(huì)接受一定的訓(xùn)練，然而，在我們成為父母之前卻幾乎沒有得到任何教育或指導(dǎo)。結(jié)果，為了成為好父母，我們主要是采取嘗試和出錯(cuò)的模式來達(dá)到目標(biāo)。不幸的是，如果小孩個(gè)性很強(qiáng)，做父母的幾乎是沒有時(shí)間去嘗試和出錯(cuò)的。你需要養(yǎng)育孩子的有效技巧，你現(xiàn)在就需要這些技巧！這本書的第一版出版之后，那些不聽話小孩的父母，以及協(xié)助這些父母教育孩子的專家都極為認(rèn)可。基于從許許多多父母那里得到的大量反饋，以及科學(xué)研究取得的進(jìn)展，我們認(rèn)為應(yīng)該出版一本修訂本，對(duì)《35天搞定！世界上最最最不聽話的小孩！》一書的內(nèi)容加以擴(kuò)展。除了對(duì)第一版進(jìn)行修訂，我們還增加了一些章節(jié)，例如如何幫助孩子解決與同齡人的交往問題，以及列出有關(guān)孩子養(yǎng)育問題的網(wǎng)絡(luò)資源。

內(nèi)容概要

本書是雷克斯·福漢德博士與尼古拉斯，朗博士40年研究和實(shí)踐的結(jié)晶，已成為全美最權(quán)威和暢銷的育兒類著作。這本親子指南已經(jīng)幫助了無數(shù)家長改變孩子的不乖舉動(dòng)，改善家庭的親子關(guān)系，并在家中創(chuàng)造出積極的氣氛。書中針對(duì)2-6歲幼兒的五周教養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)過實(shí)踐證明可靠有效，不僅為父母?jìng)兘榻B了與這類孩子溝通的技巧，也提供了切實(shí)可行的教養(yǎng)方法。實(shí)行《35天搞定!世界上最最最不聽話的小孩(第2版)》的教養(yǎng)計(jì)劃，您不但能有效處理孩子各種不聽話的行為，更能使孩子發(fā)揮出性格中的優(yōu)勢(shì)，健康、快樂、出色地成長。

作者簡介

雷克斯·福漢德，博士，是美國佐治亞大學(xué)臨床心理學(xué)終身校董事教授，行為研究中心主任。作為兒童臨床心理學(xué)家，福漢德博士致力于兒童行為問題研究超過30年，為父母探索出改變兒童問題行為的諸多策略。此外，他的研究還涉及更多的家庭問題（如父母間的沖突、離婚、父母情緒不

書籍目錄

前言導(dǎo)言第一部分 理解孩子的“不聽話”  第1章 孩子為什么會(huì)不聽話?  第2章 孩子的個(gè)性為何越來越強(qiáng)?  第3章 家庭壓力及外部環(huán)境對(duì)孩子的影響第二部分 孩子不聽話怎么辦：五周教養(yǎng)課程  第4章 孩子的行為真的需要改變嗎?  第5章 第一周課程：留意  第6章 第二周課程：獎(jiǎng)勵(lì)  第7章 第三周課程：忽略  第8章 第四周課程：給予指示  第9章 第五周課程：運(yùn)用暫停方法  第10章 整合養(yǎng)育技巧第三部分 為孩子改變行為創(chuàng)造積極的氛圍  第11章 營造和諧的家庭氣氛  第12章 改進(jìn)你的溝通技巧  第13章 增強(qiáng)家長的耐心  第14章 培養(yǎng)孩子的自信  第15章 幫助孩子解決與同齡人的矛盾第四部分 解決一些常見的行為問題：更多建議  第16章 具體問題行為及解決方法    發(fā)脾氣、攻擊行為、用餐問題、穿衣問題、乘私家車時(shí)的問題、就寢及入睡問題、撒謊、兄弟姐妹間鬧矛盾附錄：互聯(lián)網(wǎng)親子資源作者簡介

章節(jié)摘錄

　　第一部分 理解孩子的“不聽話”　　第1章 孩子為什么會(huì)不聽話?　　性格、養(yǎng)育方式與行為舉止　　孩子的先天性格與家長的養(yǎng)育方式同時(shí)決定著孩子的行為舉止。很多家長問我們，孩子的個(gè)性強(qiáng)行為是他的先天性格還是父母的養(yǎng)育方式“造成”的呢?這個(gè)問題是另一個(gè)常見的爭議問題的翻版。即決定我們個(gè)性最重要的因素到底是先天遺傳還是后天培養(yǎng)。由于孩子性格和養(yǎng)育方式之間不斷地相互影響，所以，到底哪個(gè)因素在促使孩子出現(xiàn)個(gè)性強(qiáng)行為時(shí)更為重要，我們現(xiàn)在　　還很難弄清楚。　　我們已明確知道的只是：孩子的性格與父母的養(yǎng)育方式都很重要，而且二者關(guān)系密切。研究顯示，在孩子成長過程中，許多性格特征都會(huì)發(fā)生改變。換句話說，這些性格特征在孩子身上并非一成不變，而是可以通過父母的教育方式及其他環(huán)境因素加以修正的。就如我們將在第2章中討論的，我們相信，個(gè)性強(qiáng)的孩子具有某些特定的性格特征或行為傾向，會(huì)引起家長采取特定的管教方式，但是，這些管教方式往往適得其反，增加了孩子的問題行為。不過，這種現(xiàn)象也是一個(gè)好消息，因?yàn)檫@意味著孩子的行為并不是天生的!通過良好的管教方式，你可以影Ⅱ向孩子的行為?！　】傊瑐€(gè)性強(qiáng)的行為在幼兒身上很常見，并常常可以從孩子早期的性格中看出端倪。不過，運(yùn)用良好的養(yǎng)育技巧，你可以改變孩子個(gè)性強(qiáng)行為中的消極因素。事實(shí)上，這可能正是你購買此　　書的目的！　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　怎樣對(duì)付極不聽話的學(xué)齡前孩子?我們特向疲于奔命的父母及相關(guān)專業(yè)人士竭誠推薦此書。雷克斯，福漢德與尼古拉斯．朗為美國公認(rèn)的兒童心理學(xué)權(quán)威人士。這本書凝聚了他們最新的研究成果和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！　　　_伯特·埃默里士(弗吉尼亞大學(xué)心理學(xué)教授，兒童、家庭和法律中心主任)　　作為一名心理醫(yī)生和一個(gè)淘氣孩子的家長，我把書中的原則和技巧傳授給超過200個(gè)家庭。同時(shí)也運(yùn)用到自己齣家里。結(jié)果兩方面都取得了極大成功。對(duì)于此書，我印象最深刻的地方是，在15年后進(jìn)行的追蹤調(diào)查中，當(dāng)時(shí)實(shí)行了該教養(yǎng)計(jì)劃的家長均表示，他們與孩子的關(guān)系大有改善，孩子的不良行為也減少很多，他們對(duì)此非常滿意?！?　 ——辛西亞·G．鮑姆博士(華盛頓特區(qū)阿爾格西大學(xué)校長)　　一個(gè)杰出的、經(jīng)過科學(xué)檢驗(yàn)的教養(yǎng)計(jì)劃。家長可以在本書找到大量實(shí)用的建議，來管教那些令人頭痛的孩子。　　　——羅素·A.巴克利士(馬薩諸塞大學(xué)神經(jīng)科學(xué)教授)

編輯推薦

　　出版14年，再版3次，銷量超過20萬冊(cè)的育兒經(jīng)典　　長踞美國亞馬遜網(wǎng)站親子類圖書暢銷榜8年　　成功幫助數(shù)以萬計(jì)的家長改變令人頭疼的孩子　　《35天搞定!世界上最最最不聽話的小孩(第2版)》榮獲美國心理學(xué)會(huì)“兒童心理學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”　　全球暢銷的親子指南權(quán)威教育專家的經(jīng)典著作　　搶救對(duì)象：任性、頑皮、愛鬧脾氣、愛頂嘴的孩子　　任務(wù)內(nèi)容：針對(duì)2－6歲兒童的最有效的五周教養(yǎng)計(jì)劃　　行動(dòng)策略：引導(dǎo)你全面理解孩子的“不聽話”運(yùn)用特別的教養(yǎng)技巧，解決孩子的惱人舉動(dòng)　　營造積極、愉快的家庭氛圍，讓孩子樂于改變　　終極目標(biāo)：教出健康、快樂、出色的孩子

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