優(yōu)秀子女是怎樣煉成的

前言

　　100個家庭，就有100種教育子女的方法。家長是在傳統(tǒng)文化教育氛圍中獨立成長起來的，但面對新的現(xiàn)實，我們發(fā)現(xiàn)很多個體家庭對子女的教育方法和經(jīng)驗現(xiàn)在已不能普遍適用。必須找到家庭教育帶有規(guī)律性的東西，才能為大眾所接受。那么，我們能否找到一種既有典型性又有規(guī)律性的教育方法呢？中華民族有著五千多年的燦爛文明，中華民族的傳統(tǒng)美德如熱愛祖國、孝順父母、尊重師長、團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、謙虛禮貌、艱苦樸素、自立自強、堅忍不拔等，都是我們的后代應(yīng)該發(fā)揚光大的。本書闡述的60種觀點是我們總結(jié)出來的教育孩子的經(jīng)典規(guī)律，它代表整個家庭教育需要完成的主要任務(wù)，也是將孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展復(fù)合型人才的重要模式之一。60種觀點，講述了60種好素質(zhì)、60個好故事、60種好方法，每一種好素質(zhì)都與孩子的成長、成才息息相關(guān)，這些方法和經(jīng)驗已經(jīng)為新世紀眾多獨生子女家長們所推薦使用。一個個教育實例，一句句教子警言，一種種培養(yǎng)妙法，會帶您走出家庭教育的迷途，與孩子攜手走向成功。本書針對廣大家長教育孩子的種種困惑，深刻分析了孩子行為反常、心理失?，F(xiàn)象的種種原因，精辟論述了教育孩子的科學(xué)理念，對孩子行為反常、心理失?，F(xiàn)象的多種表現(xiàn)進行了全方位地透視，為父母正確地應(yīng)對孩子反常行徑，提出了各種實用而有效的對策與技巧，并以哲理實例作參考，觸類旁通，舉一反三，為您解除心病。

內(nèi)容概要

教育不是訓(xùn)斥，不是學(xué)習(xí)成績不好的拳棒相加，而是淡淡的德笑，親切的擁抱，和風(fēng)細雨地交談、循循善誘地開導(dǎo)……正確的教育方法應(yīng)該把關(guān)懷與嚴格要求結(jié)合起來。    本書分為能力篇、智慧篇、美德篇、心態(tài)篇四大部分，從孩子的學(xué)業(yè)成績、人際關(guān)系、情緒管理、自我管理等方面進行闡述，舉事實講道理，詮釋經(jīng)典概念，教授培養(yǎng)妙招，是培養(yǎng)社會棟梁的上佳之作。

書籍目錄

能力篇  學(xué)習(xí)力——取決于良好的方法與策略  做事力——要么不做，要么就做最好  觀察力——失之毫厘，謬以千里  思考力——通向新知的彩虹之橋  想象力——閃閃發(fā)光的智慧之源  記憶力——豐富頭腦的有力武器  行動力——夢想變成理想的原動力  創(chuàng)造力——提高智力的不二法寶  注意力——不可不練的不眨眼功夫  競爭力——加入社會的必備品質(zhì)  自覺力——取得成功的催化劑  溝通力——人際和諧的調(diào)節(jié)劑  應(yīng)變力——機智靈活臨陣不慌  自制力——天下治人先治己  保護力——防人之心不可無智慧篇  理想——非志無以成學(xué)  創(chuàng)新——活用知識尋找新點子  放棄——也是一種智慧  幽默——人際交往的潤滑劑  崇拜——人中有呂布，馬中有赤兔  贊美——給予別人的無本投資  慎言——言多必失  自知——知己知彼，百戰(zhàn)百勝  敏銳——敏銳可讓難事解于萌芽  互補——尺有所短，寸有所長  靈活——相時而動，隨機而變    美德篇心態(tài)篇

章節(jié)摘錄

　　能力篇　　學(xué)習(xí)力——取決于良好的方法與策略　　【概念闡釋】　　學(xué)習(xí)能力是指孩子讀、寫、算的基本能力。包括大腦的生理能力、人的行為能力（注意力集中、學(xué)習(xí)專心、學(xué)習(xí)興趣）、學(xué)習(xí)的接受能力（視覺信道、聽覺信道、運動信道）的總和。提高孩子的學(xué)習(xí)能力，一定要認識和理解影響人類學(xué)習(xí)的基本因素，并從中汲取相關(guān)信息知識，加以改造利用，那么我們就可以培養(yǎng)出一個能適應(yīng)現(xiàn)代教育高度發(fā)展的新世紀科技型人才?！　∮绊懞⒆訉W(xué)習(xí)的因素有這樣三個方面：　　一、生理方面　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)、教育科學(xué)認為孩子的學(xué)習(xí)好壞與智商無關(guān)?？梢哉f人類個體之間幾乎沒有智商的差別，只有智力的優(yōu)勢區(qū)域和智力發(fā)展優(yōu)勢方向不同；況且，人從3歲至60歲的智商變化不大。因此可以肯定的是孩子的學(xué)習(xí)好壞與智商無關(guān)?！　《⑿袨槟芰Α　?．集中注意力　　有些孩子看兒童動畫片時注意力非常集中，上課時注意力卻不集中。這就如同孩子拿到飲料時會喝掉，拿到藥時不喝一樣，不能因為孩子不喝藥，就認為孩子不會喝藥。這實際上不是會不會喝的問題，而是由于喝的對象——飲料與藥不同所致。就是說這種孩子在看動畫片時注意力能集中，在上課時也完全有能力集中注意力。

編輯推薦

　　《優(yōu)秀子女是怎樣煉成的》全球家長及教育專家瘋狂推薦！　　家庭教育從學(xué)制上來說是從搖籃到墳?zāi)沟慕K身教育，父母的言行是一本不成文的教科書，引領(lǐng)子女或走向成功或步入平庸?！　?0種觀點、60個好故事、60種好素質(zhì)、60種好方法，教會您如何培養(yǎng)優(yōu)秀子女?！　≌缥鞣降囊痪涿运f：“與其說國家的命運掌握在政治家手里，不如說國家的命運掌握在父母手里，推動搖籃的手也在推動人類的未來。”家長作風(fēng)直接影響子女成長。家庭教育沒有課堂，沒有教科書，沒有固定的上課形式。全部教育形式就是孩子在與父母的共同生活中不知不覺地受到的影響。

圖書封面

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