你可以沒(méi)有敵人

出版時(shí)間:2010-3  出版社:金城  作者:邁克·萊布林  頁(yè)數(shù):216  譯者:劉陽(yáng)  
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前言

  我們所有的人都愿意在盡可能多的時(shí)間里,與更多的人和諧相處。當(dāng)你遭遇那些真正難以相處的人和困難的情況時(shí),本書將教你應(yīng)對(duì)方法?! ‘?dāng)然,實(shí)際情況各不相同,但它們會(huì)一遍又一遍地以多種共性模式出現(xiàn)(或爆發(fā))。多年來(lái),我和我的客戶發(fā)現(xiàn)運(yùn)用這些模式消除一個(gè)“敵人”,比不得不在“敵人”出現(xiàn)時(shí)再去臨時(shí)應(yīng)對(duì)要簡(jiǎn)單、輕松得多?! ”热纾瑔?wèn)題出現(xiàn)后再去解決“敵人”就晚了。因?yàn)榈侥菚r(shí),我們中的任何一方都可能點(diǎn)燃導(dǎo)火索,使情況變得更糟,更有甚者,我們很可能同時(shí)引發(fā)矛盾。  所以說(shuō)這是最有效的解決問(wèn)題的辦法,而不會(huì)讓你疲于奔命地去分別處理每一種情況,尤其是那些相對(duì)簡(jiǎn)單、容易處理的情況?! ∧敲矗?qǐng)你快速翻看本書,選出最適合你的個(gè)案研究、建議以及經(jīng)過(guò)實(shí)際考驗(yàn)的解決問(wèn)題的策略,你便能一次性地解決那些潛在的、可能出現(xiàn)的問(wèn)題?! ”緯慕忝闷吒づ嗷霭嫔绯霭娴摹度诵悦竿浮?,詳細(xì)敘述了多種難以相處的人以及對(duì)付每一種人的辦法。本書還將教你學(xué)會(huì)對(duì)付你自己。

內(nèi)容概要

本書教我們?nèi)绾卧谄D難的環(huán)境下生存與發(fā)展;如何在局勢(shì)變得不可收拾之前把它消滅在萌芽狀態(tài)。    邁克·萊布林先生不只讓我們看到了事情陰暗的一面,同時(shí)也把成功的希望展現(xiàn)在我們面前,尤其是如何取得成功。    他教我們?nèi)绾卧诶Ь持杏闷匠5姆椒ㄌ幚韱?wèn)題,并在該書中講述了多個(gè)案例的研究,處理問(wèn)題的秘訣、技巧和策略,以此來(lái)幫助我們擺脫困境,這些方法是:    攻克困境的10個(gè)基本生存策略;    辨別并對(duì)付15種最難應(yīng)付“敵人”的生存發(fā)展策略;    100余種搞定“敵人”的方法。

作者簡(jiǎn)介

邁克·萊布林,職場(chǎng)專家、策略家、作家、教練。萊布林先生于1995年創(chuàng)立了策略學(xué)智囊團(tuán),幫助個(gè)人和團(tuán)體走出困境(更準(zhǔn)確地說(shuō),是幫助人們避免可能出現(xiàn)的困境)。在此之前他曾任薩奇廣告公司國(guó)際戰(zhàn)略計(jì)劃部經(jīng)理。

書籍目錄

無(wú)敵的境界(代序)前言致謝序言第一部分 首要事項(xiàng):在激烈的戰(zhàn)斗中保持冷靜的十大基本生存策略 20個(gè)問(wèn)題 1.基本生存策略1:格外冷靜,明確地進(jìn)行溝通  一個(gè)偉大的事實(shí)是“我不知道”  要問(wèn)怎么做,而不問(wèn)為什么  坦率真誠(chéng),  說(shuō)具體的事,不做總結(jié)  不要有消極情緒  不要說(shuō)“不”,也不要說(shuō)“?!薄 ±潇o而有效地表達(dá)自我    弄清你想讓什么人或事受益    輕松面對(duì)挑戰(zhàn)    把一切重要的事書面記錄下來(lái)    說(shuō)你該說(shuō)的,慎言其余    你認(rèn)為沒(méi)有任何方法可用嗎?    學(xué)會(huì)他們的說(shuō)話方式    認(rèn)真對(duì)待自己  2.基本生存策略2:保持事物的真實(shí)和正確性    恭喜你,你已經(jīng)忍了這么久    不要妄想能和每個(gè)人都相處融洽    這可能不是你的錯(cuò)    以一種可控的方法去感覺(jué)不舒服也是有益的    感到害怕是正?,F(xiàn)象 3.基本生存策略3:現(xiàn)在就感到有壓力為時(shí)過(guò)早    縮小差距    暫停!你需要時(shí)間    為明天和下周做準(zhǔn)備 4.基本生存策略4:不再感到?jīng)]有選擇    如何委婉地拒絕別人    確保至少有三個(gè)選擇    沒(méi)有人看起來(lái)像一個(gè)失敗者    說(shuō)顯而易見(jiàn)的事會(huì)很有效 5.基本生存策略5:頭腦里不要總有“敵人”   避免言辭不當(dāng)   無(wú)視敵人的存在,把他們置之腦后   不要再想最壞的情況,要給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)   不把別人當(dāng)成“假想敵”,別人也不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生敵意 6.基本生存策略6:不要讓“敵人”操縱你    欺負(fù)人    他們是故意責(zé)備你嗎?    觀察其他人是否受到了影響    讓公司解決自己的問(wèn)題    集體欺負(fù)人    搞清你所在公司的政策    別再以“工作”的名義欺侮人    接受工作,認(rèn)真對(duì)待 7.基本生存策略7:不要盲目地相信別人   警惕那些好建議   獲得并利用建議   要懷疑一切   謹(jǐn)防“小紅帽”(即,當(dāng)心偽裝成‘真理’的好建議)   當(dāng)心所謂的小聰明 8.基本生存策略8:別讓過(guò)去阻礙你的未來(lái)   在問(wèn)題變得不可收拾之前,先將其解決掉  一切都會(huì)好起來(lái)  把過(guò)去留在過(guò)去 9.基本生存策略9:注意自己的行為,不要把那些不愉快的事放在心上 10.基本生存策略10:照顧好自己第二部分 應(yīng)付15種最難纏“敵人”的生存發(fā)展策略第三部分 找到向前邁進(jìn)的新信息和新方法第四部分 冷靜地采取措施改變你“敵人”圖注

章節(jié)摘錄

  1.基本生存策略1:格外冷靜,明確地進(jìn)行溝通  溝通的方法很簡(jiǎn)單(就是想和說(shuō))。溝通讓我們得到想要的東西。下面這些提醒信號(hào),有助于你在保持冷靜和清醒的狀態(tài)下進(jìn)行交流?! ∩婷卦E一個(gè)偉大的事實(shí)是“我不知道”  我們知道自己知道什么,也知道自己不知道什么。對(duì)別的勸告,我們拒絕接受?! ∥野l(fā)現(xiàn),每當(dāng)我鼓勵(lì)大家說(shuō)出“我不知道”或“我不知道該如何處理”這類很簡(jiǎn)單的話時(shí),大家就會(huì)一片沉默。請(qǐng)睜開(kāi)眼睛看清真相:張口說(shuō)出“我不知道”或“我沒(méi)有那份資料”,而不是在心里嘀咕“那樣我一定是笨蛋”的感覺(jué)很好?! ≌f(shuō)話的語(yǔ)調(diào)會(huì)讓“我不知道”變成一個(gè)現(xiàn)實(shí),而非致命的品質(zhì)缺陷。迄今為止,它僅僅表示一種技能,簡(jiǎn)單地表達(dá)我有什么,我沒(méi)有什么,而不是表示我到底是哪種人。“你能幫我掌握這項(xiàng)技術(shù)或獲得這些信息嗎?”(此時(shí),我可能會(huì)低聲地補(bǔ)充,這是你的工作。)  生存秘訣要問(wèn)怎么做,而不問(wèn)為什么  問(wèn)“為什么”是一個(gè)相當(dāng)差勁的問(wèn)題,因?yàn)槲业捏w會(huì)是它的真正答案只有“因?yàn)椤薄T诖蠖鄶?shù)情況下,我們要從發(fā)生的事件中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后繼續(xù)前進(jìn),所以我們真正探尋的往往是事情是如何發(fā)生的。這樣問(wèn)會(huì)給你指明前進(jìn)的道路,例如:  你到底是怎樣陷進(jìn)去的?  你是如何精確地得出這個(gè)結(jié)論的?  在這個(gè)項(xiàng)目中你對(duì)我的工作如何評(píng)價(jià)?  你為我們計(jì)劃過(guò)快樂(lè)的假期嗎?(與之相對(duì)的是你為什么或究竟是否想讓我們?nèi)ツ莾??)  這種提問(wèn)方式激勵(lì)人們深入地思考,尤其是將注意力集中于“精確”和“周詳”兩個(gè)詞語(yǔ)時(shí),更能引人深思?! ∩婷卦E坦率真誠(chéng)  沒(méi)人會(huì)讀心術(shù),當(dāng)我們告訴別人我們?cè)?jīng)不敢說(shuō)的某件事時(shí),他們會(huì)感到驚訝,因?yàn)槲覀儧](méi)有早點(diǎn)告訴他們?!  罢\(chéng)實(shí)坦率地告訴別人你的想法和體會(huì)。例如:我真希望我們能在一起愉快地工作,或我需要一個(gè)方案?!薄  撩防  爱?dāng)我感到疲倦,或狀態(tài)不佳時(shí),就像我的個(gè)人生活被其他一些事情填得滿滿的,我就會(huì)明確地這樣說(shuō):我累了,需要些時(shí)間,不能倉(cāng)促地做出任何決定?!薄    爱?dāng)沒(méi)有敵對(duì)一方時(shí),我感覺(jué)工作效率最高,因?yàn)槟銢](méi)有耍小聰明,坦率地說(shuō)了出來(lái)。尤其是向上管理時(shí),這樣做更有用,當(dāng)然要靈活地應(yīng)用。”  ——納塔利  “我想去參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)管理方法。然而他們的課程列表上沒(méi)有誠(chéng)實(shí)坦率這一項(xiàng),他們說(shuō)沒(méi)有特別說(shuō)明的,便是指它是一門額外的專業(yè)技能。我知道他們沒(méi)有想過(guò)要把會(huì)影響到?jīng)Q策的這門課程加進(jìn)去。  ——大衛(wèi)  “我只是請(qǐng)他們管好自己,然后想清楚:這件事搞得別人心煩意亂,我為什么還要隱瞞?”  ——維羅利亞  生存秘訣說(shuō)具體的事,不做總結(jié)  總結(jié)很容易吧?比如“沒(méi)用”或“一點(diǎn)希望也沒(méi)有”。的確,有很多人在僅僅有了一次經(jīng)驗(yàn)后便會(huì)做出總結(jié),比如“我討厭那個(gè)職位”,“我永遠(yuǎn)也不會(huì)喜歡那個(gè)人”。同樣地,也有很多人會(huì)泛泛地做出評(píng)論,而且假定那就是事實(shí),如“你不是一個(gè)合格的推薦人”,其實(shí)這并不是事實(shí)。我們應(yīng)該針對(duì)一個(gè)人的具體行為說(shuō)事,而不是針對(duì)這個(gè)人來(lái)做總結(jié)。當(dāng)我們獲知某些具體行為時(shí),我們應(yīng)該向前看,(不是反饋,因?yàn)檫@是將來(lái)的問(wèn)題。)例如,“請(qǐng)你告訴我,下一步我該具體做些什么?”  總結(jié)很容易被具體的事實(shí)否定,比如“你總是……”會(huì)引起這樣的回答,“不,我并不總是這樣的。我最近就有三個(gè)沒(méi)這樣做的例子,既然你那么說(shuō),那請(qǐng)你告訴我,你到底想讓我做什么?!薄 ∮涀∧切┚唧w的事都是過(guò)去的事,例如“我發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)在公開(kāi)場(chǎng)合反駁過(guò)我三次,如果再有問(wèn)題,請(qǐng)你私下里跟我說(shuō)”。要記住那三個(gè)例子,一定要確保它們?cè)谌魏吻闆r下都能使用?! ∩婷卦E不要有消極情緒  “我強(qiáng)烈建議那些總擔(dān)心會(huì)做錯(cuò)什么的人牢記這條秘訣。在開(kāi)會(huì)時(shí),你的態(tài)度先要積極肯定,以此來(lái)尋求支持。這種態(tài)度有助于鼓勵(lì)會(huì)議室里其他的人,那時(shí)他們也會(huì)變得積極主動(dòng)。我還鼓勵(lì)這些人在肯定和否定之間用和連接?!?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   每個(gè)人都希望與自己交往的全是朋友,沒(méi)有敵人,正所謂“多個(gè)朋友,多條路?!边@本書幫助很多人解決問(wèn)題。
  •   給兒子買的,希望能對(duì)他有所幫助。
  •   在書店的時(shí)候就看到了,當(dāng)時(shí)看了一部分,覺(jué)得非常好,回來(lái)就在當(dāng)當(dāng)上買了,質(zhì)量不錯(cuò),書的內(nèi)容更是讓人回味無(wú)窮,很不錯(cuò)
  •   很好的書 值得擁有 非常好
  •   幫同學(xué)買的,寫的挺好看的
  •   內(nèi)容有點(diǎn)亂,看的乏味。
 

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