出版時(shí)間:2009-7 出版社:金城出版社 作者:塵墨 主編 頁(yè)數(shù):234 字?jǐn)?shù):250000
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
《沉思錄》:“有一種不可思議的魅力,它甜美、憂郁和高貴。這部黃金之書以莊嚴(yán)不屈的精神負(fù)起做人的重荷,直接幫助人們?nèi)ミ^(guò)更加美好的生活……” 哲學(xué)不再呆板枯燥,一起來(lái)上《沉思錄》教我們的10堂課吧! 沉思人生真理與要義,感悟心靈悸動(dòng)與奧秘! 帝王哲學(xué)家從靈魂深處流淌出來(lái)的文字直抵人心!
書籍目錄
第一篇 平靜地對(duì)待死亡。珍惜現(xiàn)在的擁有 第1堂課 遵循自然規(guī)律:既來(lái)之,則安之 1.事物是普遍聯(lián)系的 2.在短暫的生命里,順其自然地前行 3.體驗(yàn)生命的過(guò)程和美麗 4.克制自己,理智地面對(duì)死亡 第2堂課 把握好現(xiàn)在:坦然面對(duì)現(xiàn)在的擁有 1.我們擁有和唯一可能失去的只有現(xiàn)在 2.把握現(xiàn)在,真誠(chéng)地度過(guò)每一天 3.享受目前擁有的,以純凈的洞察力看世界 4.以平常心態(tài)面對(duì)得與失 5.豁達(dá)地看待你所擁有的美德和面臨的痛苦 6.不要炫耀自己,樸實(shí)地展示自己的正直和節(jié)制 第3堂課 熱愛(ài)生活:要有奉獻(xiàn)精神 1.善良是生命的黃金 2.接受命運(yùn)給你的安排 3.幫助別人不求回報(bào) 4.工作是為了自己 5.要做對(duì)整體有益的事情 6.把每一天都當(dāng)作最后一天 7.善于比較才會(huì)獲得幸福第二篇 平靜地對(duì)待善惡,做最完美的自己 第4堂課 聆聽(tīng)自我:做最想做的自己 1.順應(yīng)本性,走自己的路 2.順應(yīng)本性,煥發(fā)一份人生的淡定 3.順應(yīng)本性,保存著自我的色彩 4.順應(yīng)本性,走自己適合走的路 第5堂課 自我控制:做最好的自己 1.在任何條件下都要理性行事 2.學(xué)會(huì)忍耐,讓自己變得成熟 3.在自己的力量范圍之內(nèi)行動(dòng) 4.用自己的力量克制欲望 5.責(zé)己要嚴(yán),待人要寬 6.別讓任何人聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)生活的不滿 7.學(xué)會(huì)與壓力共舞,做個(gè)肩膀硬的人 第6堂課 為他人考慮:做最美好的自己 1.以平等和尊重為前提與人們交往 2.寬容對(duì)待周圍的人,接受別人善意的勸告 3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不要輕易發(fā)表意見(jiàn) 4.每個(gè)人都是有價(jià)值的,他忙碌的事情也是有價(jià)值的 5.時(shí)常憎恨別人會(huì)讓自己遠(yuǎn)離整個(gè)社會(huì) 6.在幫助別人之前,一定要充分了解情況 7.善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),為己所用 第7堂課 保持心靈的純凈:做最真實(shí)的自己 1.心靈是最寧?kù)o的港灣 2.真正了解自己的內(nèi)心 3.學(xué)會(huì)和自己的內(nèi)心交流 4.幸福生活所需要的東西是很少的 5.正直地做人,快樂(lè)地接受所有發(fā)生的事情 6.心懷感恩,在思想上和行動(dòng)上回報(bào)給更多的人 7.忘記徒有的虛名,莫把虛榮當(dāng)光榮第三篇 平靜地接受變化。追求真正有價(jià)值的人生 第8堂課 理性生活:從容地面對(duì)一切變量 1.困擾我們的是我們自己的想法 2.理性做事,不管外界評(píng)價(jià)怎么樣 3.不一樣的角度,不一樣的發(fā)現(xiàn) 4.從容面對(duì)變化,沒(méi)有變化任何事情都不可能發(fā)生 5.美好存在于事物的本身,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而改變 6.保持清醒的頭腦,培養(yǎng)判斷力 7.堅(jiān)定的意志讓你無(wú)堅(jiān)不摧 8.擁有財(cái)富,不如擁有智慧 第9堂課 規(guī)劃生活:要有目標(biāo)和行動(dòng) 1.不要做任何沒(méi)有目的的事情 2.確立并保持一個(gè)始終如一的目標(biāo) 3.舍棄人生中不值得追求的東西 4.行動(dòng)是敲開成功之門的鑰匙 5.破冰前行,為成功的到來(lái)未雨綢繆 6.追求不可能的事物,是發(fā)瘋的行為 7.對(duì)于所做的每一件事都要認(rèn)真專注 第10堂課 塑造生活:不斷進(jìn)行自我完善 1.加強(qiáng)自身建設(shè),做品德高尚的人 2.堅(jiān)持做一個(gè)忠誠(chéng)的好人 3.在不斷的自我反省中完善自己 4.把自己塑造成自己所選擇的模樣 5.困難面前也要勇往直前 6.不必因?yàn)榈玫絼e人的幫助而感到羞愧 7.不要逃避自己的缺點(diǎn) 8.善于模仿成功人士的成功行為 9.努力讓你的生活過(guò)得井然有序附錄1:馬可·奧勒留的生平年表附錄2:《沉思錄》的相關(guān)評(píng)論
章節(jié)摘錄
萬(wàn)物皆有生死,這是生命的自然規(guī)律。它就像春夏秋冬的循環(huán),像白天黑夜的交替一樣平常普通。把“生老病死”這一人生規(guī)律看作是人生長(zhǎng)河中的新陳代謝一樣簡(jiǎn)單,那我們就會(huì)坦然地面對(duì)生活,而且會(huì)很輕松,很瀟灑?! o(wú)論宇宙是原子的集合還是自然的統(tǒng)一,你只要記住,首先,你是宇宙的一部分,受控于宇宙。其次,你和與你同類的其他部分有著密切的聯(lián)系?! 浴冻了间洝贰 |郭先生和狼的故事,想必大家都不陌生。自從這個(gè)故事傳開之籍,人們對(duì)狼可謂是深惡痛絕避而遠(yuǎn)之,可是,最近幾年,科學(xué)家們卻提議要把狼請(qǐng)回來(lái)做“客”,這又是為什么呢?原來(lái),在美國(guó)的一個(gè)自然生態(tài)保護(hù)區(qū)發(fā)生了這樣一件事:該自然生態(tài)保護(hù)區(qū)本來(lái)存在著鹿群和狼群,可是,當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱吮Wo(hù)鹿群而大量捕殺狼,然而失去天敵的鹿群在舒適的生活中,運(yùn)動(dòng)量逐漸地減少,體質(zhì)下降,從而導(dǎo)致了鹿群的大量死亡,最后,只得“引狼入室”?! 倪@個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們就可以看出一事物同周圍的其他事物存在著相互影響、相互制約的關(guān)系。馬可·奧勒留在《沉思錄》里說(shuō)道:無(wú)論宇宙是原子的集合還是自然的統(tǒng)一,你只要記住,首先,你是宇宙的一部分,受控于宇宙。其次,你和與你同類的其他部分有著密切的聯(lián)系。那么,你就不會(huì)抱怨或是不滿整體分配給你的事物。因?yàn)閷?duì)整體有利的東西不會(huì)對(duì)部分有害,這是事物的通性。此外,宇宙不會(huì)讓任何外物對(duì)自己有害,這也是宇宙的一個(gè)特征。如果記住這些,你就能愉快地生活。因?yàn)槲沂钦w的一部分,與同類各部分有著密切的關(guān)聯(lián),那么我就不會(huì)損人利己,而會(huì)去關(guān)心他們,做對(duì)之有益的事情。就像那些為大眾謀福的公民,欣然接受國(guó)家給予的任務(wù)。 如果,我們?cè)囍寻l(fā)生在我們身上的所有事情聯(lián)系起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):所有事情幾乎都是有聯(lián)系的。比如說(shuō)下面的這個(gè)例子: 一個(gè)粗心的工人在制造鉚釘時(shí)忘了給其中一枚做個(gè)釘帽。恰巧,這枚鉚釘被用來(lái)給該國(guó)元帥的千里馬釘馬掌。在一次抗擊外敵入侵的戰(zhàn)斗中,馬掌脫落,但元帥并不知道,繼續(xù)追趕敵人。不久,馬因腳傷太重而馬失前蹄。元帥從馬上摔下來(lái),被亂馬踩死。頓時(shí),群龍無(wú)首,軍隊(duì)大亂。敵軍乘機(jī)反撲,一舉滅掉這個(gè)國(guó)家。 這個(gè)故事說(shuō)明了什么?它告訴我們,事物是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體,聯(lián)系是客觀的,如果我們不認(rèn)識(shí)或忽視事物之間的聯(lián)系,就會(huì)受到客觀聯(lián)系的懲罰。我們經(jīng)??吹揭恍┎蛔⒁馐挛锏穆?lián)系、顧此失彼的現(xiàn)象。例如,1859年,澳大利亞的維多利亞增加了一種動(dòng)物,它們是被一個(gè)移民帶來(lái)的24只家兔。由于這批兔子迅速繁殖,竟然造成災(zāi)難,澳大利亞南部三分之二的土地被這些兔子的后代所占領(lǐng),大量農(nóng)作物被破壞。為此,澳大利亞政府在30年后頒布了第一個(gè)消滅兔子的法令。 如果世上的事物都是靜止不動(dòng)的,那么,事物之間就不會(huì)相互依存,就不會(huì)相互產(chǎn)生影響,就不存在彼此的相互需求,事物之間就不會(huì)產(chǎn)生任何聯(lián)系。然而,世上萬(wàn)物并非如此。偏偏每個(gè)事物都有能量,每個(gè)事物都在運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的事物都在對(duì)周圍事物產(chǎn)生著影響。這就導(dǎo)致了世界上沒(méi)有不運(yùn)動(dòng)的事物,沒(méi)有不影響其他事物的事物,也不存在不受其他事物影響的事物。因而,這個(gè)世界便成了事物之間相互影響、相互作用、相互依存、相互制約的具有廣泛聯(lián)系的統(tǒng)一整體?! ∫苍S發(fā)生在你身邊的事情,就是以前在某一時(shí)間所發(fā)生的事情所引起的,而你現(xiàn)在的行為,也會(huì)影響到你以后所發(fā)生的事情,環(huán)環(huán)相扣,沒(méi)有任何事情是獨(dú)立的。所以,要想發(fā)生在自己身上的事情是好的、積極的,就應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己,做好的、積極的事情?! ≡谑挛锏穆?lián)系過(guò)程中,對(duì)于同一事物來(lái)說(shuō),一個(gè)事物能量的大小決定了它對(duì)其他事物影響程度的高低。一般說(shuō)來(lái),一個(gè)事物的能量越大,它對(duì)周圍的事物的影響也就越大,影響的空間范圍就越廣,影響的時(shí)間也越長(zhǎng),與別的事物之間的聯(lián)系也就越明顯。例如孔子,他的思想要比任何一種思想的影響都來(lái)得深遠(yuǎn)。在兩千多年前的封建社會(huì)里,它一直都處于民族文化的主導(dǎo)地位,即使是進(jìn)入了高速發(fā)展的現(xiàn)代文明社會(huì),它也仍然在影響著中國(guó)文化的存在和發(fā)展,影響著我們廣大人民群眾的精神和思想。 世界是在無(wú)限發(fā)展的,而物質(zhì)也是無(wú)限存在的,這就決定了事物之間的聯(lián)系也是無(wú)限的。如果,我們對(duì)事物之間的聯(lián)系認(rèn)識(shí)得越深入、越廣泛,那么,我們?nèi)祟惖奈幕聵I(yè)和科學(xué)事業(yè)就會(huì)越發(fā)達(dá),人類的文明程度就會(huì)越高。以前,人類不知道天地為何物,不知道太陽(yáng)月亮為何物,不知道自然現(xiàn)象為何物,所以,人們就把它們奉為神明,去崇拜它們。現(xiàn)在,隨著科學(xué)的發(fā)展,雖然我們?nèi)祟悓?duì)很多自然現(xiàn)象還無(wú)法做出合理的解釋,但是,我們已經(jīng)獲得了很多科學(xué)的認(rèn)識(shí),并進(jìn)行了合理的利用。而且,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們將會(huì)逐漸打開更多的事物之間的聯(lián)系,世界的神秘也將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)在我們的眼前。這是事業(yè)在不斷進(jìn)步,也是社會(huì)在不斷前進(jìn)。而作為社會(huì)的一個(gè)組成部分的我們,能做的就是認(rèn)識(shí)和順應(yīng)這種變化、聯(lián)系,為社會(huì)的進(jìn)步做出更多的有益的貢獻(xiàn)。
媒體關(guān)注與評(píng)論
譯此書,耗時(shí)逾年始克竣事,平生翻譯以此書最為吃力,亦為此書受益最多?! 簩?shí)秋 這不是一本時(shí)髦的書,而是一本經(jīng)久的書,買來(lái)不一定馬上讀,但一定會(huì)近兩千年前一個(gè)人寫下了它,兩千年后一定也還會(huì)有人去讀它?! 螒押辍 W(xué)者眼中的馬可?奧勒留 馬可?奧勒留是一個(gè)悲愴的人,在一系列必須加以抗拒的欲望里,他感到其中最具有吸引力的就是想要引退,去過(guò)一種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活的那種愿望但是實(shí)現(xiàn)這種愿望的機(jī)會(huì)始終沒(méi)有來(lái)臨?! _素
編輯推薦
帝王哲學(xué)家從靈魂深處流淌出來(lái)的文字直抵人心 10堂課為你解讀引領(lǐng)人們走向?qū)庫(kù)o、滿足與幸福的傳世經(jīng)典! 如果你希望解除人生的苦痛 翻開這《《沉思錄》給我們上的10堂課》,認(rèn)真地閱讀它吧 你會(huì)發(fā)現(xiàn)豐富的生存之道 人生所謂悲與喜都如云煙消散無(wú)蹤 你眼中的《沉思錄》與馬可·奧勒留又是怎樣的呢?哲學(xué)不再呆板枯燥,一起來(lái)上《沉思錄》教我們的10堂課吧!沉思人生真理與要義,感悟心靈悸動(dòng)與奧秘?! 〗庾x溫總理讀過(guò)百遍的案頭書,感悟?qū)肆诸D影響最大的哲學(xué)書與各國(guó)政要、歷代名人一起領(lǐng)略《沉思錄》經(jīng)久的魅力!
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無(wú)
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載