在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長

出版時間:2012-1  出版社:孟建華 中國言實出版社 (2012-01出版)  作者:孟建華  

前言

社會是一所蘊滿深奧哲理的學(xué)校,而豐富多樣的工作更是我們學(xué)習(xí)的最佳場所。古往今來,凡成就大事業(yè)者,都是自覺學(xué)習(xí)的楷模,始終對學(xué)習(xí)保持持之以恒的動力。無數(shù)有識之士,也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧、為社會做貢獻的前提條件。清代思想家王豫曾說:“才不稱不可居其位,職不稱不可食其祿。”強調(diào)做什么工作都要具備相應(yīng)的知識和能力。完全以說,只有在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才會提升我們的工作能力,也會使得我們自身不斷得到成長。    學(xué)習(xí)與工作對每個人來講,都如同鳥之兩翼,車之兩輪,若想事業(yè)有成,兩者不可偏廢其一。離開了學(xué)習(xí),工作就失去了創(chuàng)造的營養(yǎng),發(fā)展就會缺乏前進的動力。離開了工作,知識就不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,失去了應(yīng)有的實際意義,學(xué)習(xí)也就失去了努力的方向。因而在工作中學(xué)習(xí),才更會在學(xué)習(xí)中逐漸得到成長。    當(dāng)今時代更是學(xué)習(xí)的時代,科技進步日新月異,知識更新令人目不暇接,不學(xué)習(xí)就會落后,學(xué)慢了也會落后。因此,一個人無論從事什么工作、什么工作崗位,都必須把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要務(wù)”,以學(xué)增智,以學(xué)修德,以學(xué)立身。保證工作所需知識用之不竭,只有這樣才能行得平安、走得長遠,也只有這樣才會使得自身不斷得到成長。    學(xué)習(xí)是沒有止境的,許多成功人士都主張“活到老,學(xué)到老?!碧K東坡在《東坡志林》中講了這樣一個故事:四川有一位杜處士,愛好收藏書畫,其中有一軸戴嵩的《?!?,他特別喜愛。有一天晾曬這幅畫時,被一個牧童看見了,對畫大笑:“這畫的是斗牛嗎?牛在角斗時,尾巴是緊緊夾于兩股之間的。這畫上的牛尾畫錯了??!”杜處士笑著表示接受牧童的指正。    這個故事很有趣。戴嵩是唐代著名畫家,擅畫牛及田家川原之景,但他這幅畫,競被牧童指出了一個常識性的錯誤。這讓我們深深體悟到一個老道理:要虛心向別人學(xué)習(xí),人人都可能有謬誤,人人也都有可學(xué)之處。    在工作中,你可以向你的老板學(xué)習(xí),向你的同事學(xué)習(xí),向你的客戶學(xué)習(xí),向你工作中的所有事情學(xué)習(xí),可以從老板、同事、客戶身上學(xué)到各方面的知識,打開自己的思路,獲得一些可以享用終身的教益。把老板、同事、客戶當(dāng)成財富,不僅要把他們當(dāng)成你生意和工作上的財富,還要把他們當(dāng)成能助你自我提升的財富。    世上所有的經(jīng)驗,都是由“事情”積累而來的,正所謂“吃一塹,長一智”。在你的成長過程中,每經(jīng)歷一件事情,都是給你提供了一次極好的直接學(xué)習(xí)的機會。實踐是學(xué)習(xí)的最高境界,而“事情”所體現(xiàn)出來的,就是實踐。一名企業(yè)員工,你的工作其實就是“做事”,你所做的每一件事,都是你學(xué)習(xí)的機會,如果你能夠充分利用這些機會,在每一件事情被你解決的過程中,你所學(xué)得的知識與技能必然有所增加。    萬物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問,工作中亦如此,當(dāng)你明白了這一點,你就會在面對事情的時候,有意識地從這些事中學(xué)習(xí)知識與技能,增長你的經(jīng)驗和智慧。而正是在這種學(xué)習(xí)中,才使得自身不斷得到成長、不斷進步。

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)與工作對每個人來講,就如同鳥之兩翼,車之兩輪,若想事業(yè)有成,兩者不可偏廢其一。萬物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問,在工作中,生命才能不斷完善,在學(xué)習(xí)中,自身才能不斷得到成長。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,從中找到了自信、自尊,也品嘗到了成功的快樂和喜悅。
工作的汗水放射著事業(yè)的光芒,學(xué)習(xí)的年華里洋溢著人生的歡樂。在工作中不斷學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中不斷成長,在成長中不斷升華。閱讀這本《在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長》,在學(xué)習(xí)中不斷成長,在成長中不斷升華。
《在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長》由孟建華編著。

書籍目錄

上篇  在工作中學(xué)習(xí)第一章  學(xué)會做人,做人是做事的前提1.與人為善,堅守人格第一2.虛懷若谷,學(xué)會以退為進3.懂得贊美,樂于成全他人4.居安思危,警惕驕奢淫逸5.吃虧是福,智者取舍有度6.善于思考,從不嘩眾取寵第二章  學(xué)會規(guī)劃,目標(biāo)高遠才能成就遠大1.目標(biāo)明確,才能少走彎路2.心無計劃,就會錯失成功3.速度重要,方向更加重要4.穩(wěn)步前行,學(xué)會分割目標(biāo)5.目標(biāo)雖定,還要不斷修正6.心有多大,世界就有多大第三章  學(xué)會溝通,與團隊合作共贏1.贈人玫瑰,其實手留余香2.善于表達,職場游刃有余3.化解矛盾,溝通便是利器4.肢體語言,營造溝通效果5.運用幽默,友好融洽相處6.團隊協(xié)作,舍棄單打獨斗第四章  學(xué)會勤奮,有付出才有回報1.勤于學(xué)習(xí),努力提升自我2.揮灑熱情,積極投入工作3.飛揚智慧,帶著思想工作4.以勤補拙,笨鳥也能成功5.盡職盡責(zé),才能盡善盡美6.天道酬勤,付出必有回報第五章  學(xué)會堅強,勇敢面對一切困難1.人生天空,并非總是晴朗2.敢于較勁,不畏艱難險阻3.絕不放棄,堅持再試一次4.駕馭困難,從挫折中站起5.鳳凰涅槃,在逆境中重生6.屢敗屢戰(zhàn),失敗是成功之母第六章  提升技能,讓自己無所不能1.職場達人,創(chuàng)新鑄就輝煌2.學(xué)會放松,提升抗壓能力3.注重細(xì)節(jié),努力做到完美4.善于變通,凡事靈活處理5.認(rèn)清盲點,去除職場短板6.收放自如,掌握求人技巧下篇  在學(xué)習(xí)中成長第七章  鍛造良好心態(tài),積極面對人生1.遠離煩惱,快樂與我隨行2.月有陰晴,不必苛求完美3.好高騖遠,往往不能如愿4.努力創(chuàng)造,職場不應(yīng)強求5.和氣生財,得理也讓三分6.心胸開闊,人生不可攀比第八章  克服自身弱點,拋開成功的羈絆1.懶惰拖沓,精神的腐蝕劑2.沖動易怒,最易遠離理智3.自負(fù)偏激,往往導(dǎo)致失敗4.優(yōu)柔寡斷,終究難成大器5.嫉賢妒能,難免孤家寡人6.三心二意,必然一事無成第九章  鑄就自信品質(zhì),超越自我極限1.自信自強,陽光照徹心靈2.相信自己,是成功的一半3.克服自卑,成就自信人生4.我的選擇,要讓我來做主5.底氣充足,壞牌不見得輸6.堅定信念,勇敢致勝職場第十章  提高自我修養(yǎng),展示個人魅力1.自尊自愛,但不自矜自貴2.誠信處世,不為利益折腰3.不受誘惑,牢記人生初衷4.飲水思源,懂得感恩圖報5.平易近人,為人謙遜平和6.舉止優(yōu)雅,往來懂禮重禮第十一章  廣結(jié)人緣人脈,助我平步青云1.貴人一念,即可點石成金2.日短路長,成長需要階梯3.善于尋找,貴人就在身邊4.借梯辦事,成功需要技巧5.投桃報李,珍惜人情人脈6.冷廟燒香,貴人需要經(jīng)營附錄職場中你是個學(xué)習(xí)能力強的人嗎

章節(jié)摘錄

大海之所以能夠容納百川,成為世界上資源最豐富、容納力最強的地方,就是因為其地勢最低。    跟大海一樣,職場中的每一個人都需要積聚能量,;才能夠成就自我。職場能量并不能簡單地用職業(yè)能力和經(jīng)驗來概括,它還包括了職場人在職場中所積淀的精神、氣質(zhì)、眼光、胸懷、直覺等無法用能力和經(jīng)驗來代替的東西。那么,身在職場,我們該如何來積蓄能量呢?就應(yīng)該像大海一樣,放低自己,把自己放在最低處;更要學(xué)會以退為進,成就別人的輝煌。只有這樣,我們才能夠在事業(yè)上有所發(fā)展和收獲。    職場中學(xué)會退讓,是一種睿智。不爭之德,本身也是一種“爭”,爭千秋不必爭一時。少說空話,多看書,多干實事,固本自強,不亦樂乎。要知道,明為退,實為進,才是理智的做法。    小華是一家小化妝品公司的推銷員,幾次想與一家大公司合作都未如愿,經(jīng)過不懈努力,該公司才答應(yīng)合作,但有一個要求:要在其化妝品廣告詞中加上該公司的名字。小華的老板卻不同意。他認(rèn)為這是在花錢替別人打廣告,協(xié)商又陷入僵局。小華卻認(rèn)為這是個很好的機會,把產(chǎn)品和大品牌公司綁在一起應(yīng)該對公司本身更有利。經(jīng)過對老板勸說,終于讓老板做出妥協(xié)。而小華的公司也因為此次合作,銷售不斷攀升,小華也被提升為業(yè)務(wù)經(jīng)理。    由此可見,懂得退讓的人往往以退讓開始,以勝利告終,以小步的退讓換取大步的前進,何樂而不為呢?    其實,真正講明白以退為進的是老子,以退為進之所以難是因為人很難擺脫眼前利益,一個人欲望很強,是因為他把眼前利益看得太重,而且,欲望一旦起來,便會蒙蔽雙眼不會退讓,以退為進基本上也就成了一種奢望,爭了也就得到了眼前而忽略了長遠。老子說:自勝者強,勝不了自己就強不到哪里去。退讓的人以后勝了,眼前爭得勝利的以后也便輸了。    三國時曹丕作為儲君被立為太子,但其父曹操歷來疑心很重,在接班人的選擇上亦是如此。當(dāng)然,他的疑心是疑在以后的江山能否穩(wěn)固,是在他兒子當(dāng)中的選擇上。特別是在看到曹植的才華橫溢聞名天下時,就越發(fā)顯得對曹植的器重了,進而就產(chǎn)生了廢長立幼的想法。曹丕得知消息后十分恐慌,他是極不甘心自己的太子之位被弟弟奪走的,卻又明知自己的才華遠在曹植之下,怎么辦?在束手無策的情況下,忙向他的貼身大臣賈詡討教。賈詡說:“愿您有德性和度量,像個寒士一樣做事,兢兢業(yè)業(yè),不要違背做兒子的禮數(shù),這樣就可以了?!辈茇ьI(lǐng)悟。經(jīng)賈詡的指點,頭腦得以開竅:爭是不爭,不爭是爭。與其爭不贏,不如不爭,我只需恪守太子的本分,以靜制動,以不變應(yīng)萬變。    一次曹操親征凱旋,曹植自撰文章為父親歌功頌德,討來了父親的歡心。而曹丕因接受了賈詡的點撥,而改變了討父親喜歡的方式,見父親征敵凱旋,伏地跪拜,連哭不止。曹操見狀忙問原因,曹丕淚流滿面哽咽著說:“父王年事已高,還要掛帥親征,作為兒子心里好不擔(dān)憂、好不難過啊,本應(yīng)由我出征,我為父親的辛苦而心疼,我為我的無能而慚愧呀。”一言既出,曹操面露同情,更令滿朝肅然,都為太子如此孝道而感動。相反,滿朝倒覺得曹植撰文有余孝道卻顯不足而難繼帝位。結(jié)果,這場兄弟奪嫡之爭,沒有流血,沒奪人命,以不爭者勝而告終——曹丕以不爭而保住了太子之位。曹操死后,曹丕順理成章地繼承了王位,而后更進一步——廢漢稱帝。    人生大舞臺,職場小社會。職場相爭其實又何嘗不是如此?一些人爭來爭去,結(jié)果兩敗俱傷,損失可能更大。    職場中,在名利權(quán)位面前,人們常常忘乎所以,鉤心斗角,爾虞我詐,甚至是你死我活。其結(jié)果大都落得個遍體鱗傷、兩手空空,身敗名裂、甚至命赴黃泉。    為了不被卷進漩渦,明智的做法就是,淡泊名利,遠離漩渦,低調(diào)做人。這不僅是一種超然境界,一種大家風(fēng)范,更是一種避開樹大招風(fēng)和被卷進漩渦而順利到達彼岸的更好方法。    一個人不管名有多顯、位有多高、錢有多多,物有多豐,也應(yīng)該保持淡泊名利、低調(diào)做人的心態(tài)。然而,在一般人心目中,成功的概念指的是那些出了名、升了職、賺了錢、得了物的人。他們風(fēng)頭出盡,風(fēng)光占絕。其實,面對紛繁復(fù)雜的社會,誰在人前趾高氣揚誰就會撞南墻;誰在人前威風(fēng)八面誰就在人前身敗名裂。須知,低調(diào)做人才能贏得尊重,淡泊名利也才能換來威嚴(yán)。古今中外低調(diào)做人的典范舉不勝舉,他們成功后的低調(diào),得到了社會廣泛的認(rèn)同、支持和美譽。當(dāng)然,也有不少高調(diào)張揚之人,他們成功后的高調(diào)卻因樹大招風(fēng)而招致詆毀和劫難,以致前功盡棄,甚至生命不保。因而在職場中,我們要懂得淡泊名利,曉得低調(diào)做人,才能在社會的舞臺上演好自己的每個角色,走好人生的每一段旅程。P6-9

編輯推薦

世上所有的經(jīng)驗,都是由“事情”積累而來的,實踐是學(xué)習(xí)的最高境界,而“事情”所體現(xiàn)出來的,就是實踐。一名企業(yè)員工,你的工作其實就是“做事”,你所做的每一件事,都是你學(xué)習(xí)的機會,如果你能夠充分利用這些機會,在每一件事情被你解決的過程中,你所學(xué)得的知識與技能必然有所增加。    萬物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問,工作中亦如此,當(dāng)你明白了這一點,你就會在面對事情的時候,有意識地從這些事中學(xué)習(xí)知識與技能,增長你的經(jīng)驗和智慧。而正是在這種學(xué)習(xí)中,才使得自身不斷得到成長、不斷進步。閱讀這本《在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長》,在學(xué)習(xí)中不斷成長,在成長中不斷升華。本書由孟建華編著。

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